小學(xué)語文興趣小組活動記錄表(共14頁)

1、小學(xué)語文興趣小組活動記錄表(2014-2015學(xué)年第二學(xué)期)語文興趣小組活動記錄月份3月份活動 內(nèi)容 報(bào)名選拔成員指導(dǎo) 教師 李玲玲 備注活 動 過 程報(bào)名選拔成員 明確活動目的 確定組織結(jié)構(gòu)，明確 布置準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品等工作 每人兩本簿，兩本讀書筆記和相應(yīng)的筆紙 準(zhǔn)備優(yōu)秀選的書籍 開放圖書室，讓學(xué)生借書閱讀 活動效果良好 參加人員語文興趣小組活動記錄月份4月份活動 內(nèi)容 課本劇表演指導(dǎo) 教師 李玲玲備注活 動 

2、;過 程通過改編課本使學(xué)生能對課文進(jìn)行深入了解，也可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。一、活動目標(biāo) 1、加深學(xué)生對課文內(nèi)容及所要表達(dá)的感情的印象，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 2、加強(qiáng)學(xué)生的表達(dá)能力、表演能力。 二、活動準(zhǔn)備 學(xué)生自己選擇故事性強(qiáng)的課文。 三、活動過程 1、學(xué)生對自己選擇的課文進(jìn)行改編，教師適當(dāng)給予指導(dǎo)。 2、請選擇不同課文的同學(xué)上臺表演。 3、學(xué)生自我評價(jià)表演效果，全班討論。 4、學(xué)生討論通過課本劇的表演對課文的理解有什么作用。 活動效果良好 參加人員 語文興趣小組活動記錄月份

3、3月份活動 內(nèi)容 成語故事比賽指導(dǎo) 教師 李玲玲備注活 動 過 程漢語有很多成語，數(shù)千年來流傳至今仍廣為使用，足見其力之旺盛?？梢哉f，成語以及成語故事是我國民族語言中的瑰寶，因此我們應(yīng)該診視它，學(xué)習(xí)它，運(yùn)用它。開展說成語故事比賽，可以增長成語知識，掌握更多的常見成語，提高運(yùn)用能力，培養(yǎng)敏捷的思維能力和應(yīng)變能力，同時(shí)來可以使我們體會到祖國語言的優(yōu)美，從而更加熱愛祖國的語言。 一、活動目的： 1、培養(yǎng)系統(tǒng)、連貫的講話能力，要求能較為生動地講述材料。 2、了解課外較難理解的成語的來歷，能理解成語故事，擴(kuò)大成語的

4、識記量，加強(qiáng)成語的記憶和運(yùn)用能力。 二、活動準(zhǔn)備： 1、比賽屬于個(gè)人賽。選出男女主持人各一名，評委若干人，要求由平時(shí)語文基礎(chǔ)較好的、聽力較強(qiáng)的學(xué)生組成，記分員兩名。 2、主持人賽前將比賽形式、評分標(biāo)準(zhǔn)、參賽時(shí)間和紀(jì)律問題向參賽者作簡要說明。 三、活動過程： 1、個(gè)人賽必答題：參賽同學(xué)上臺口述成語故事，由同學(xué)自愿報(bào)名參加比賽，比賽材料自定。規(guī)定時(shí)間可以是三分鐘或五分鐘。講述故事完畢，評委亮分。 2、個(gè)人賽搶答題：主持人說出成語的含義，參賽者答出成語的名稱，并上臺口述，然后評委當(dāng)場亮分。 3、個(gè)人抽簽講故事：主持人將寫有成語名稱

5、的字條封好，請參賽的個(gè)人選手上臺抽簽。用兩分鐘準(zhǔn)備材料，然后上臺口述成語故事。評委亮分。 4、最后，算出所有參賽者的分?jǐn)?shù)，評選優(yōu)勝者，按名次發(fā)獎品，以資鼓勵(lì)。 四、 參考材料 鷸蚌相爭、一毛不拔、鴻鵠之志、東施笑顰、口若懸河、塞翁失馬、 四面楚歌、司空見慣、一鳴驚人、聞雞起舞、太公釣魚、土崩瓦解 春游（18） 活動效果良好 參加人員 語文興趣小組活動記錄月份4月份活動 內(nèi)容 書法比賽指導(dǎo) 教師 李玲玲備注活 動 過 程俗語說得好：文如其人，意思是，一個(gè)人字的好看與否

6、，與這個(gè)人的性格有很大的關(guān)系?？梢姡謱懙霉ふ?、美觀，會對這個(gè)人產(chǎn)生很大的影響。這就要求我們加強(qiáng)字的練習(xí)，在學(xué)習(xí)中注重字的基本筆畫和間架結(jié)構(gòu)，爭取寫出好的書法作品。 一 、活動目的： 1、進(jìn)一步提高漢字的書寫水平。 2、養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。 二、活動準(zhǔn)備： 1、在教室里布置各種書法作品，營造一種書法文化氛圍。 2、準(zhǔn)備關(guān)于漢字基本筆畫和間架結(jié)構(gòu)的復(fù)習(xí)資料，以及筆、紙、字帖等比賽用品 3、推薦兩名同學(xué)負(fù)責(zé)主持這次活動。 4、各小組選出一名評委。 三、時(shí)間安排 第十四周（1課時(shí)） 四、活動

7、過程： 1、請有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)書法的重要性。 2、同學(xué)參觀名家名作，并討論如何才能寫好字。 3、每人寫一張小楷，一小時(shí)內(nèi)交卷。不準(zhǔn)描紅、臨帖 4、評委評出一、二、三等獎。 5、展出獲獎作品，并由書法愛好者進(jìn)行點(diǎn)評。 五、參考資料： 筆畫的正確寫法應(yīng)當(dāng)是： 橫，起筆稍重，中間稍輕，收筆時(shí)稍重并頓筆； 豎，要寫得直，不能向一邊倒； 點(diǎn)，起筆較輕，力量逐漸加重，收筆時(shí)稍重并回一點(diǎn)筆； 撇，起筆稍輕，逐步加重，捺時(shí)稍重，再輕輕提筆； 折，在折前向右上方45度稍提一點(diǎn)筆，然后略加重

8、力量向右下方45度頓筆，稍回筆，再運(yùn)筆； 捺，運(yùn)筆向右下角，起筆輕，逐漸重，捺時(shí)再重些，再輕輕收筆； 鉤，起筆稍重，運(yùn)筆稍輕，鉤前稍回筆，提筆果斷； 挑，稍回筆向右上方45度迅速挑筆，挑筆要迅速、果斷。 活動效果良好 參加人員 語文興趣小組活動記錄月份5月份活動 內(nèi)容 了解自己的母親指導(dǎo) 教師 李玲玲備注活 動 過 程活動目的： 1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解自己的母親，知道母親的偉大，懂得母親為自己所付出的汗水。 2、我們怎樣向媽媽表達(dá)自己的感激之情。 活動重點(diǎn)：

9、 讓學(xué)生進(jìn)一步了解自己的母親，知道母親的偉大，懂得母親為自己所付出的汗水。 活動難點(diǎn)：我們怎樣向媽媽表達(dá)自己的感激之情。 活動過程： 一、 媽媽是我們最親近的人。我們從小就享受著媽媽對我們的關(guān)心和照顧。我們根據(jù)自己對媽媽的了解，寫一寫有關(guān)媽媽的事情。 媽媽的年齡： 媽媽最喜歡吃的東西： 媽媽最喜歡做的事情： 媽媽最大的心愿： 二、根據(jù)自己對媽媽的了解，寫一寫我的媽媽 三、根據(jù)自己的回憶，寫一寫媽媽讓自己最難忘的一件事情： 時(shí)間 事情 我的感受 四、和媽媽談

10、談心，進(jìn)一步了解媽媽的生活與工作，把情況記錄下來。 五、觀察媽媽一天的作息時(shí)間、工作和家務(wù)的情況，并做好記錄。 六、現(xiàn)在你對自己的媽媽有了哪些新的了解呢？ 活動效果良好 參加人員 語文興趣小組活動記錄月份5月份活動 內(nèi)容 關(guān)于母親節(jié)指導(dǎo) 教師 李玲玲備注活 動 過 程活動目的： 1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解自己的母親，知道母親的偉大，了解母親節(jié)的來源，關(guān)趁 此機(jī)會表達(dá)自己對母親的祝福。 2、用自己的雙手做心意卡送給媽媽。 活動重點(diǎn)： 讓學(xué)生進(jìn)一步了解自己

11、的母親，知道母親的偉大，了解母親節(jié)的來源，關(guān)趁此機(jī) 會表達(dá)自己對母親的祝福 活動難點(diǎn)：用自己的雙手做心意卡送給媽媽。 活動過程： 一、關(guān)于母親節(jié) 母親節(jié)起源于美國。1906年，美國費(fèi)成 安娜.賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬分。在次年母親周年忌日，安娜小姐織了追思母親的活動，并鼓勵(lì)他人也以類似方式來表達(dá)對自慈母的感激之情。1913年，美國參眾兩院通過決議案，決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國紛紛紛仿效。 二、你打算向媽媽表達(dá)母親節(jié)的祝福？ 三、用巧手讓媽媽開心一笑 1、畫蛋寶寶 2、做

12、一道“愛心菜” 3、為媽媽畫一張像 4、寫出媽媽的評價(jià) 四、做一張“心意賀卡”，并寫一首小詩來表達(dá)自己對媽媽的深情厚意。 媽媽，感謝您 媽媽，感謝您帶我來到這個(gè)的世界。 因?yàn)橛辛四也拍?#160;每當(dāng)我 的時(shí)候， 您總是 。 每當(dāng)我 的時(shí)候， 您總是 。 您教我， 教我 。 您為了我 。 媽媽，等我長大了， 。 媽媽，您。 活動效果良好 參加人員 語文興趣小組活動記錄月份6月份活動 內(nèi)容 交流展示會，體驗(yàn)大行動指導(dǎo) 教師&

13、#160;李玲玲備注活 動 過 程活動目的： 1、讓學(xué)生自己對母親的了解進(jìn)行交流，知道母親的偉大，了解母親節(jié)的來源， 關(guān)趁此機(jī)會表達(dá)自己對母親的祝福，看誰對母親最了解。 2、心意卡送給媽媽的展示會。 活動重點(diǎn)： 讓學(xué)生自己對母親的了解進(jìn)行交流，知道母親的偉大，了解母親節(jié)的來源，關(guān)趁 此機(jī)會表達(dá)自己對母親的祝福，看誰對母親最了解。 活動難點(diǎn)： 心意卡送給媽媽的展示會。 教學(xué)過程： 一、在班級開一個(gè)“交流展示會”，把自己收集、調(diào)查的資料展示出來，以各種形式表達(dá)自己對母親的尊敬。 二、怎樣看待媽媽對自己的批評。 三、每天幫媽媽做一件事情，堅(jiān)持半個(gè)月，并寫出體驗(yàn)日記。 活動效果良好 參加人員語文興趣小組活動記錄月份6月份活動 內(nèi)容 交流展示會，體驗(yàn)大行動指導(dǎo) 教師 李玲玲備注活 動 過 程活動目的： 1、讓學(xué)生自己對父親的了解進(jìn)行交流，知道父親的偉大，了解父親節(jié)的來源， 關(guān)趁此機(jī)會表達(dá)自己對父親的祝福，看誰對父親最了解。 2、心意卡送給爸爸的展示會。 活動重點(diǎn)： 讓學(xué)生自己對父親的了解進(jìn)行交