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文檔簡(jiǎn)介

1、考研英語(二)閱讀理解的解題方法與技巧考研英語(二)閱讀理解的解題方法與技巧 4 passages * 5 questions * 2 points 1. True / False 2. Match (five from seven) 3. Topic for each paragraph 考研英語(二)閱讀理解的解題方法與技巧考研英語(二)閱讀理解的解題方法與技巧考研英語(二)閱讀理解的解題方法與技巧考研英語(二)閱讀理解的解題方法與技巧考研英語(二)閱讀理解的解題方法與技巧做閱讀題時(shí),穩(wěn)妥的辦法就是一次看2個(gè)或3個(gè)問題。試題是有規(guī)律的,連續(xù)2道題一般是按順序的。15分鐘左右做完一篇??佳杏?/p>

2、語(二)的優(yōu)勢(shì):時(shí)間充足(3個(gè)小時(shí))??佳杏⒄Z(二)閱讀理解的解題方法與技巧考研英語(二)閱讀理解的解題方法與技巧考研英語(二)要求考生應(yīng)能夠綜合運(yùn)用英語語言知識(shí)和基本閱讀技能,讀懂難度適中的內(nèi)容新穎的題材(經(jīng)濟(jì)、管理、文化、教育、科技以及社會(huì)生活等)和體裁(議論文、說明文、記敘文、應(yīng)用文等)的英語文章。閱讀理解A的文章大多選自外國(guó)比較新的書刊雜志,比如經(jīng)濟(jì)學(xué)人(The Economist)、紐約時(shí)報(bào)(The New York Times)。 1 理解主旨和要義 2 理解文中的具體位置 3 根據(jù)上下文推斷生詞的詞義 4 作出判斷和推理 5 理解文章的基本結(jié)構(gòu) 6 理解作者的意圖觀點(diǎn)和態(tài)度考研英

3、語(二)閱讀理解的解題方法與技巧(一)閱讀的方法(一)閱讀的方法(二)不同體裁文章的特點(diǎn)及解題技巧(二)不同體裁文章的特點(diǎn)及解題技巧 (三)不同類型問題的解題方法與技巧(三)不同類型問題的解題方法與技巧 考研英語(二)閱讀理解的解題方法與技巧 閱讀是獲得更綜合、更復(fù)雜、閱讀是獲得更綜合、更復(fù)雜、更精確信息的必要手段,考生在做更精確信息的必要手段,考生在做閱讀理解時(shí),不僅要看懂文章的字閱讀理解時(shí),不僅要看懂文章的字面意思,還需要針對(duì)不同題材和體面意思,還需要針對(duì)不同題材和體裁的篇目運(yùn)用不同的方法作出正確裁的篇目運(yùn)用不同的方法作出正確的選擇。一般來說,的選擇。一般來說,詞匯、閱讀速詞匯、閱讀速度和

4、理解能力度和理解能力是閱讀理解中三個(gè)最是閱讀理解中三個(gè)最重要并且有相互聯(lián)系的因素。重要并且有相互聯(lián)系的因素。 考研英語(二)閱讀理解的解題方法與技巧閱讀的方法可以使用以下幾種閱讀的方法可以使用以下幾種: 1.1.略讀法略讀法:指比跳讀慢些的二步閱讀法。即泛泛地、粗略地快速閱:指比跳讀慢些的二步閱讀法。即泛泛地、粗略地快速閱讀,目的是了解大意,對(duì)文章有個(gè)總的概念。此種閱讀方法能回讀,目的是了解大意,對(duì)文章有個(gè)總的概念。此種閱讀方法能回答答whywhy、howhow之類的問題。之類的問題。略讀時(shí)應(yīng)特別注意文章的開始段、結(jié)束略讀時(shí)應(yīng)特別注意文章的開始段、結(jié)束段、文章中每段的段首句和結(jié)尾句段、文章中每

5、段的段首句和結(jié)尾句,因?yàn)樗鼈兺菍?duì)文章內(nèi)容,因?yàn)樗鼈兺菍?duì)文章內(nèi)容的概括,涵蓋文章的關(guān)鍵內(nèi)容。的概括,涵蓋文章的關(guān)鍵內(nèi)容。2.2.跳讀跳讀( (意群閱讀法和信號(hào)詞辨認(rèn)法意群閱讀法和信號(hào)詞辨認(rèn)法) ):就是快速的一步閱讀法。實(shí):就是快速的一步閱讀法。實(shí)際上是有選擇閱讀,找關(guān)鍵詞。用這種閱讀方法回答際上是有選擇閱讀,找關(guān)鍵詞。用這種閱讀方法回答whowho、whatwhat、whenwhen、wherewhere之類的問題最為有效。之類的問題最為有效。意群閱讀法一定要把目光集意群閱讀法一定要把目光集中在意群的中心詞上,從一個(gè)意群的中心詞到另一個(gè)意群的中心中在意群的中心詞上,從一個(gè)意群的中心詞到

6、另一個(gè)意群的中心詞。信號(hào)詞預(yù)示著將要讀到的內(nèi)容與上下文存在什么樣的關(guān)系或詞。信號(hào)詞預(yù)示著將要讀到的內(nèi)容與上下文存在什么樣的關(guān)系或具有什么邏輯意思,需熟悉表示句子各種關(guān)系和邏輯的信號(hào)詞具有什么邏輯意思,需熟悉表示句子各種關(guān)系和邏輯的信號(hào)詞。3.3.精讀精讀( (猜測(cè)詞義法猜測(cè)詞義法) ):即最細(xì)致、最慢的深層閱讀方法,目的是求:即最細(xì)致、最慢的深層閱讀方法,目的是求得對(duì)所讀文章的全部意義的理解與掌握。得對(duì)所讀文章的全部意義的理解與掌握。 考研英語(二)閱讀理解的解題方法與技巧信號(hào)詞辨認(rèn)信號(hào)詞辨認(rèn)(1)表遞進(jìn)的:after all, also, again, and then, as well a

7、s, furthermore, in addition, in other words, moreover, to repeat 預(yù)示有相同或類似內(nèi)容的:and, also, moreover, further, likewise, in addition, besides, similarly 預(yù)示有不同或相反內(nèi)容的:but, however, on the contrary, to the opposite, otherwise 表因果關(guān)系的:as, for, because, as a result, consequently, thus, so, therefore, for this

8、 reason, so that, thereby表總結(jié)性內(nèi)容的:in short, in a word, in brief, briefly, in conclusion, as a result, to sum up, by and large, to conclude考研英語(二)閱讀理解的解題方法與技巧信號(hào)詞辨認(rèn)信號(hào)詞辨認(rèn)(2)表先后順序的:before, after, another, first, next, then, last, finally, afterwards, later on, since then, eventually表解釋、舉例說明的:for example,

9、 for instance, such as, to illustrate, in other words, that is to say, such as, the same as表目的的:in order to, in order that, so that, for the purpose that 表強(qiáng)調(diào)的:most of all, doubtless, surely, certainly, above all 考研英語(二)閱讀理解的解題方法與技巧 在使用閱讀技巧時(shí)在使用閱讀技巧時(shí) 盡量做到以下幾點(diǎn):盡量做到以下幾點(diǎn): 1. 1.帶著問題閱讀短文。帶著問題閱讀短文。 2. 2.找出主

10、題句、確定中心思想。找出主題句、確定中心思想。 3. 3.推斷單詞、句子和文章的含義。推斷單詞、句子和文章的含義。 4. 4.盡快選擇答案。盡快選擇答案。 考研英語(二)閱讀理解的解題方法與技巧 (二)不同體裁文章(二)不同體裁文章 的特點(diǎn)及解題技巧的特點(diǎn)及解題技巧 1.1.記敘文記敘文 2.2.說明文說明文 3.3.應(yīng)用文應(yīng)用文 考研英語(二)閱讀理解的解題方法與技巧1. 1. 記記 敘敘 文文 記敘文又可分傳記類和故事類。記敘文又可分傳記類和故事類。 傳記類文章在閱讀中時(shí)間是全文的關(guān)鍵,根傳記類文章在閱讀中時(shí)間是全文的關(guān)鍵,根據(jù)時(shí)間我們可以找到相關(guān)的事件,抓住文章的主據(jù)時(shí)間我們可以找到相關(guān)

11、的事件,抓住文章的主要內(nèi)容。要內(nèi)容。 故事類文章情節(jié)性較強(qiáng),閱讀時(shí)要注意故事故事類文章情節(jié)性較強(qiáng),閱讀時(shí)要注意故事中的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和發(fā)生的事件,這些都是中的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和發(fā)生的事件,這些都是文章中的主要內(nèi)容和信息,對(duì)于準(zhǔn)確理解文章十文章中的主要內(nèi)容和信息,對(duì)于準(zhǔn)確理解文章十分重要。分重要??佳杏⒄Z(二)閱讀理解的解題方法與技巧2. 2. 說說 明明 文文數(shù)字說明文數(shù)字說明文解釋說明文解釋說明文舉例說明文舉例說明文比較說明文比較說明文 考研英語(二)閱讀理解的解題方法與技巧 說明文是對(duì)事物的形狀、性質(zhì)、特說明文是對(duì)事物的形狀、性質(zhì)、特征、成果或功用等進(jìn)行介紹,解釋或征、成果或功用等進(jìn)行介

12、紹,解釋或闡述的文章。把握所說明事物的闡述的文章。把握所說明事物的特征特征和本質(zhì)和本質(zhì)是理解說明文的關(guān)鍵。說明事是理解說明文的關(guān)鍵。說明事物特征的方法很多,主要有定義法、物特征的方法很多,主要有定義法、解釋法、比較法、比喻法、數(shù)字法、解釋法、比較法、比喻法、數(shù)字法、圖表法、引用法和舉例法等。圖表法、引用法和舉例法等。 考研英語(二)閱讀理解的解題方法與技巧數(shù)數(shù) 字字 說說 明明 文文 在閱讀數(shù)字說明文時(shí)要特別注在閱讀數(shù)字說明文時(shí)要特別注意文中數(shù)字的含義,從這些數(shù)字中意文中數(shù)字的含義,從這些數(shù)字中可以找到文章的主要內(nèi)容??梢哉业轿恼碌闹饕獌?nèi)容。 考研英語(二)閱讀理解的解題方法與技巧解解 釋釋

13、說說 明明 文文 解釋說明文著重說明事物的本質(zhì)、解釋說明文著重說明事物的本質(zhì)、特征和功用等。許多科普文章都屬于特征和功用等。許多科普文章都屬于這一類。在閱讀這類文章時(shí)要學(xué)會(huì)解這一類。在閱讀這類文章時(shí)要學(xué)會(huì)解決決what, how, why what, how, why 等一類的問題。它等一類的問題。它們是文章的關(guān)鍵。如能帶著這些問題們是文章的關(guān)鍵。如能帶著這些問題閱讀,將會(huì)更迅速抓住文章的主題。閱讀,將會(huì)更迅速抓住文章的主題。 考研英語(二)閱讀理解的解題方法與技巧比比 較較 說說 明明 文文 比較說明文是通過對(duì)比方法說明比較說明文是通過對(duì)比方法說明問題。在閱讀這類文章時(shí)要善于把握問題。在閱讀

14、這類文章時(shí)要善于把握全篇陳述的基本傾向。作者在談?wù)撘蝗愂龅幕緝A向。作者在談?wù)撘粋€(gè)有爭(zhēng)議的問題時(shí)總要顧及到爭(zhēng)議的個(gè)有爭(zhēng)議的問題時(shí)總要顧及到爭(zhēng)議的各個(gè)方面。但是,在一般情況下,作各個(gè)方面。但是,在一般情況下,作者的陳述總要傾向于某一種觀點(diǎn)。者的陳述總要傾向于某一種觀點(diǎn)。 考研英語(二)閱讀理解的解題方法與技巧應(yīng)應(yīng) 用用 文文 應(yīng)用文涉及的范圍比較廣,包括應(yīng)用文涉及的范圍比較廣,包括廣告、通知、書信等。應(yīng)用文一般語廣告、通知、書信等。應(yīng)用文一般語言簡(jiǎn)潔,省略及不規(guī)范的句子較多。言簡(jiǎn)潔,省略及不規(guī)范的句子較多。閱讀時(shí)一般要求考生全面掌握文章中閱讀時(shí)一般要求考生全面掌握文章中提供的信息,并運(yùn)用這些

15、信息去解決提供的信息,并運(yùn)用這些信息去解決問題。因此對(duì)題干的理解尤為重要。問題。因此對(duì)題干的理解尤為重要。 考研英語(二)閱讀理解的解題方法與技巧 閱讀理解應(yīng)試的必要元素除了文章以外還有題干,文章五花八門,但文章后題干卻有很多相似之處,每年題干中的單詞都年復(fù)一年地重復(fù),比如:according to, probably means, infer, imply, attitude等。這些詞代表著不同思路的考題,如果考生在備考過程中將這些思路一一掌握,面對(duì)變化多端的考題時(shí),就可以做到以不變應(yīng)萬變,即先學(xué)習(xí)規(guī)律然后在實(shí)踐中熟練掌握規(guī)律。 閱讀題目一般有有五種類型,分別是:細(xì)節(jié)題、含義題、態(tài)度題、推斷

16、題和主旨題。每一種類型都有鮮明的特點(diǎn)和明確的解題思路。考生在備考過程中需要完成的第一項(xiàng)基本任務(wù)就是學(xué)會(huì)分辨題型,以便對(duì)癥下藥地使用相應(yīng)的解題技巧??佳杏⒄Z(二)閱讀理解的解題方法與技巧(三)不同類型問題的(三)不同類型問題的 解題方法與技巧解題方法與技巧 1.1.主旨大意類題型主旨大意類題型 2.2.推理判斷類題型推理判斷類題型(含態(tài)度題)(含態(tài)度題)3.3.細(xì)節(jié)類題型細(xì)節(jié)類題型 4.4.猜測(cè)詞義句意類題型猜測(cè)詞義句意類題型(或含義題)(或含義題) 考研英語(二)閱讀理解的解題方法與技巧1. 1.主旨大意類題型主旨大意類題型 主旨大意類題型主要測(cè)試學(xué)生對(duì)文主旨大意類題型主要測(cè)試學(xué)生對(duì)文章全面理

17、解和概括的能力,提問的內(nèi)章全面理解和概括的能力,提問的內(nèi)容可能是全文的大意,也可能是某段容可能是全文的大意,也可能是某段的段落大意。一般不易在文中直接找的段落大意。一般不易在文中直接找到答案。到答案。 考研英語(二)閱讀理解的解題方法與技巧1 1)常見提問方式)常見提問方式 1. What is the 1. What is the topictopic of the text? of the text?2. The text is 2. The text is mainlymainly about _. about _. 3. Whats 3. Whats the main point th

18、e main point the writer is trying to make in the last paragraph? the writer is trying to make in the last paragraph? 4. What would be 4. What would be the best title the best title for the text? for the text? 5. This article 5. This article mainlymainly tells about the story of _ tells about the sto

19、ry of _6. The writers 6. The writers purposepurpose in writing this story is _. in writing this story is _.7. The 7. The subjectsubject discussed in this text is _. discussed in this text is _. 8. What does the text 8. What does the text mainlymainly describe? describe? 考研英語(二)閱讀理解的解題方法與技巧9. What do

20、es the writer mainly tell us? 10.Which of the following can summarize the main idea of this text?11.Which of the following best expresses the main idea?12.Which is the subject discussed in the text?13.Whats the best title for this passage? 14. What does this passage mainly concern? 15. The main them

21、e(point) of this passage is . 16. The purpose of the writer writing this passage is . 17. Which of the following best describes the passage as a whole? 考研英語(二)閱讀理解的解題方法與技巧2 2)解題方法)解題方法A.A.分析篇章結(jié)構(gòu),找出文章主題分析篇章結(jié)構(gòu),找出文章主題 B.B.全面分析細(xì)節(jié),準(zhǔn)確概括大意全面分析細(xì)節(jié),準(zhǔn)確概括大意 C.C.抓住文章主線,歸納文章中心抓住文章主線,歸納文章中心 考研英語(二)閱讀理解的解題方法與技巧主旨大意

22、題主旨大意題 (做題要領(lǐng)) 1. 干擾項(xiàng)干擾項(xiàng) 可能屬文中某個(gè)具體事實(shí)或細(xì)節(jié)??赡軐傥闹心硞€(gè)具體事實(shí)或細(xì)節(jié)。2. 干擾項(xiàng)干擾項(xiàng) 可能屬?gòu)奈闹心承┛赡軐購(gòu)奈闹心承?(不完全的不完全的) 事事實(shí)或細(xì)節(jié)片面推出的錯(cuò)誤結(jié)論。實(shí)或細(xì)節(jié)片面推出的錯(cuò)誤結(jié)論。3. 干擾項(xiàng)干擾項(xiàng) 可能屬非文章事實(shí)的主觀臆斷??赡軐俜俏恼率聦?shí)的主觀臆斷。(正確答案正確答案) 是根據(jù)文章意思全面理解而歸是根據(jù)文章意思全面理解而歸納概括出來的;但不能太籠統(tǒng)、言過其實(shí)或以偏概全。答納概括出來的;但不能太籠統(tǒng)、言過其實(shí)或以偏概全。答案多在文章首段或尾段。案多在文章首段或尾段??佳杏⒄Z(二)閱讀理解的解題方法與技巧A.A.分析篇章結(jié)構(gòu),找

23、出文章主題分析篇章結(jié)構(gòu),找出文章主題 在許多情況下,尤其在閱讀說明文和議論文時(shí),在許多情況下,尤其在閱讀說明文和議論文時(shí),根據(jù)其篇章特點(diǎn)我們可以通過仔細(xì)閱讀短文的第一句或根據(jù)其篇章特點(diǎn)我們可以通過仔細(xì)閱讀短文的第一句或第二句第二句, , 即文章的主題句來歸納出文章的主題。即文章的主題句來歸納出文章的主題。 若短文由若干段組成,除仔細(xì)閱讀第一段的首句若短文由若干段組成,除仔細(xì)閱讀第一段的首句外,還須仔細(xì)閱讀每一段的第一句,即段落中心。還有外,還須仔細(xì)閱讀每一段的第一句,即段落中心。還有些文章中心句在全文的最后。此類文章往往以列舉事實(shí)些文章中心句在全文的最后。此類文章往往以列舉事實(shí)開頭,通過論證最

24、后闡述核心觀點(diǎn)。因此,仔細(xì)閱讀這開頭,通過論證最后闡述核心觀點(diǎn)。因此,仔細(xì)閱讀這類文章或段落的首尾句是關(guān)鍵類文章或段落的首尾句是關(guān)鍵 ??佳杏⒄Z(二)閱讀理解的解題方法與技巧B.全面分析細(xì)節(jié),準(zhǔn)確概括大意全面分析細(xì)節(jié),準(zhǔn)確概括大意 在閱讀中一定要對(duì)文章中提供的信在閱讀中一定要對(duì)文章中提供的信息進(jìn)行全面的分析。既不能片面行事,息進(jìn)行全面的分析。既不能片面行事,亦不可隨意擴(kuò)大。在解題時(shí)一定要仔亦不可隨意擴(kuò)大。在解題時(shí)一定要仔細(xì)分析文章的細(xì)節(jié),找出共同點(diǎn),然細(xì)分析文章的細(xì)節(jié),找出共同點(diǎn),然后才能做出準(zhǔn)確的判斷。后才能做出準(zhǔn)確的判斷。 考研英語(二)閱讀理解的解題方法與技巧C.C.抓住文章主線,歸納文

25、章中心抓住文章主線,歸納文章中心 有些文章像記敘文,主題思想不有些文章像記敘文,主題思想不是通過一兩句話就可以表達(dá)的。這時(shí)是通過一兩句話就可以表達(dá)的。這時(shí)就需要通過閱讀全文,抓住關(guān)鍵字或就需要通過閱讀全文,抓住關(guān)鍵字或主要論題來歸納中心思想。主要論題來歸納中心思想。 考研英語(二)閱讀理解的解題方法與技巧2. 2.推測(cè)判斷類題型推測(cè)判斷類題型 要求考生縱觀全文,在掌握全文提供的各要求考生縱觀全文,在掌握全文提供的各項(xiàng)信息的基礎(chǔ)上進(jìn)行正確的邏輯推理,推斷作者項(xiàng)信息的基礎(chǔ)上進(jìn)行正確的邏輯推理,推斷作者的意圖;人物的動(dòng)機(jī)、目的、性格特征;事件的的意圖;人物的動(dòng)機(jī)、目的、性格特征;事件的前因后果;前因

26、后果; 語言中的語氣等。此類題屬于深層語言中的語氣等。此類題屬于深層理解題,難度最大。但要取得高分就必須抓好此理解題,難度最大。但要取得高分就必須抓好此類考題。類考題。 考研英語(二)閱讀理解的解題方法與技巧1 1)常見提問方式)常見提問方式 We can infer (assume, deduce) from the text that “computer- literate” means _.2. From the text, we learn that the diary is now owned by _. 3. Vanvergarges remark suggests that _.

27、 4. After reading the story, what can we infer about the hospital? 5. What did Greg Rota probably do in the end? 考研英語(二)閱讀理解的解題方法與技巧6. The passage implies (暗示暗示)that_.7. We can conclude (得出結(jié)論得出結(jié)論) from the passage that_.8. Which of the following can be inferred (推論推論)?9. What is the tone (語氣語氣mood)

28、of the author(passage)?10.What is the purpose (目的目的) of this passage?11.The passage is intended to _.12.Where would this passage most probably appear?13.From the text we know that Dagmar is most likely _. 14.Which of the following might have happened afterwards? 15.This text is most probably taken f

29、rom a _ . 16.In the writers opinion, a good stage school should _. 17.This text most probably appears in . 考研英語(二)閱讀理解的解題方法與技巧18. It can be inferred from the text/the last paragraph/the first sentence that . 19. It is implied (indicated, suggested) in the passage/ the first paragraph/ the second sen

30、tence/ the example that . 20. By . the author implies (suggests, indicates) that . 21. The author suggests (indicates) in the passage that . 22. It can be concluded from the passage that . 23. From the passage / the third paragraph / the last sentence / the example that . we can draw the conclusion

31、that . 24. The authors attitude towards. might be summarized as(seems to be) . 25. The author is most critical of . 26. Which of the following can best describe the attitude of .? 考研英語(二)閱讀理解的解題方法與技巧 在推測(cè)判斷題中典型的常用詞匯在推測(cè)判斷題中典型的常用詞匯有:有: infer , imply , suggest infer , imply , suggest和和concludeconclude。

32、此外提問中也可能含有表此外提問中也可能含有表示推測(cè)的情態(tài)動(dòng)詞,如示推測(cè)的情態(tài)動(dòng)詞,如can, could, can, could, would, might would, might 等和其它表示可能性的等和其它表示可能性的副詞,如副詞,如 probably, most likely probably, most likely等。等。 考研英語(二)閱讀理解的解題方法與技巧2 2)解題方法)解題方法 A.A.利用已知信息,進(jìn)行邏輯推理利用已知信息,進(jìn)行邏輯推理 B.B.結(jié)合一般常識(shí),分析提供信息結(jié)合一般常識(shí),分析提供信息 C.C.注意表層意思,悟出深層含義注意表層意思,悟出深層含義 考研英語(

33、二)閱讀理解的解題方法與技巧推理判斷題推理判斷題(做題要領(lǐng)) 既要求學(xué)生透過文章表面文字信息推測(cè)文章隱含意思,又要求學(xué)生對(duì)作者的態(tài)度、意圖及文章細(xì)節(jié)的發(fā)展作正確的推理判斷,力求從作者的角度去考慮,不要固守自己的看法或觀點(diǎn)。考研英語(二)閱讀理解的解題方法與技巧A.A.利用已知信息,進(jìn)行邏輯推理利用已知信息,進(jìn)行邏輯推理 推理判斷題的答案一般在文中不可能直接找到,但推理判斷題的答案一般在文中不可能直接找到,但這并不意味著讀者可以隨意判斷。解答此類題時(shí)必須充這并不意味著讀者可以隨意判斷。解答此類題時(shí)必須充分利用文中所提供的信息進(jìn)行合乎邏輯的推斷。分利用文中所提供的信息進(jìn)行合乎邏輯的推斷。 在做這類

34、題時(shí)必須要注意兩點(diǎn):第一,要分清題目在做這類題時(shí)必須要注意兩點(diǎn):第一,要分清題目是問作者的觀點(diǎn)還是讀者的觀點(diǎn),二者不可混淆。第二,是問作者的觀點(diǎn)還是讀者的觀點(diǎn),二者不可混淆。第二,不要脫離原文憑自己意愿亂推測(cè)或只憑常識(shí)推測(cè)。所做不要脫離原文憑自己意愿亂推測(cè)或只憑常識(shí)推測(cè)。所做出的答案一定要在文中直接或間接找到依據(jù)或理由。出的答案一定要在文中直接或間接找到依據(jù)或理由。 考研英語(二)閱讀理解的解題方法與技巧B. B. 結(jié)合一般常識(shí)結(jié)合一般常識(shí), ,分析提供信息分析提供信息 在對(duì)文章進(jìn)行分析判斷時(shí),有在對(duì)文章進(jìn)行分析判斷時(shí),有時(shí)在文章所提供信息的基礎(chǔ)上,讀時(shí)在文章所提供信息的基礎(chǔ)上,讀者還需要運(yùn)用

35、一般常識(shí)進(jìn)行合理推者還需要運(yùn)用一般常識(shí)進(jìn)行合理推斷。斷。 考研英語(二)閱讀理解的解題方法與技巧C.C.注意表層意思注意表層意思, ,悟出深層含義悟出深層含義 在進(jìn)行閱讀判斷時(shí)還要注意在語篇在進(jìn)行閱讀判斷時(shí)還要注意在語篇層面上進(jìn)行深層的連貫性思考,要學(xué)層面上進(jìn)行深層的連貫性思考,要學(xué)會(huì)去偽存真、由表及里去推測(cè)作者的會(huì)去偽存真、由表及里去推測(cè)作者的真正意圖。考試中這類題目不多但是真正意圖??荚囍羞@類題目不多但是難度較大,極易失分難度較大,極易失分 。 考研英語(二)閱讀理解的解題方法與技巧3.3.細(xì)節(jié)類題型細(xì)節(jié)類題型 細(xì)節(jié)題的考查每年考試都有一細(xì)節(jié)題的考查每年考試都有一定比例。一般難度較低,屬于

36、淺層定比例。一般難度較低,屬于淺層理解題,得分率較高。理解題,得分率較高。 考研英語(二)閱讀理解的解題方法與技巧The reason Father was in a hurry to get home was that he _. The reason Father was in a hurry to get home was that he _. A Awasnt feeling very well wasnt feeling very well B Bhated to drive in the darkhated to drive in the dark C Cwanted to tak

37、e some exercise wanted to take some exercise D Ddidnt want to be caught by the police didnt want to be caught by the police 表層信息是:表層信息是: daughter: you cant be healthy daughter: you cant be healthy father: could go for a run father: could go for a run深層信息是:深層信息是: father: wants to be healthy so he goe

38、s for a run every day was driving father: wants to be healthy so he goes for a run every day was driving fast so that he could go for a runfast so that he could go for a run daughter: knew why he was driving so fast noticed that he didnt wear his daughter: knew why he was driving so fast noticed tha

39、t he didnt wear his safety belt safety belt 考研英語(二)閱讀理解的解題方法與技巧1 1)常見提問方式)常見提問方式 以以what, which, wherewhat, which, where等疑問詞開頭等疑問詞開頭, ,后接短文具后接短文具體內(nèi)容提問;體內(nèi)容提問;以以from the text, according to from the text, according to 開頭開頭, ,后接短文具體后接短文具體內(nèi)容提問;內(nèi)容提問;以某個(gè)細(xì)節(jié)提問;以某個(gè)細(xì)節(jié)提問;以以true, not true true, not true 提問;提問;就文中

40、細(xì)節(jié)進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算、排序、識(shí)圖等提就文中細(xì)節(jié)進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算、排序、識(shí)圖等提問。問。 考研英語(二)閱讀理解的解題方法與技巧1)Which of the following statement is true?2)Which of the following is not mentioned in the text?3)The author ( or the passage) states that_.4)According to the passage, when ( where, why, how, who, what, which, etc.)_? 在閱讀理解中,要求查找主要事實(shí)和特在閱讀理解

41、中,要求查找主要事實(shí)和特定細(xì)節(jié)問題常有以下幾種命題方式:定細(xì)節(jié)問題常有以下幾種命題方式:考研英語(二)閱讀理解的解題方法與技巧5. 5. Which theatre offers the cheapest seat?Which theatre offers the cheapest seat?6. If you want to see a play with old jokes and 6. If you want to see a play with old jokes and songs, which phone number will you ring to songs, which p

42、hone number will you ring to book a seat? book a seat?7. We may learn from the text that Sue 7. We may learn from the text that Sue Townsend is _. Townsend is _. 考研英語(二)閱讀理解的解題方法與技巧accordingaccording題型題型: 題干常見結(jié)構(gòu)有: According to the author, According to Paragraph 2 或According to the passage等,考查學(xué)生對(duì)于文章具

43、體細(xì)節(jié)的查找以及理解能力。 解題關(guān)鍵在于找到題目相關(guān)的細(xì)節(jié)在全文中所處的位置,通常可以依賴題干中的關(guān)鍵詞作為目標(biāo)去文中搜索。常見的關(guān)鍵詞包括:人名、地名、時(shí)間、數(shù)字、加引號(hào)的詞、不認(rèn)識(shí)的專業(yè)術(shù)語、本題的特征詞匯、段落信息詞等。 becausebecause題型:題型: 此題共性是對(duì)原因進(jìn)行提問。在題干中常見的特征詞包括:because,in that, because of, due to, why,attribute something to, result from 或originate from等。 解題步驟:1.閱讀題干,在題干中找到因果關(guān)系中的結(jié)果。2.將因果關(guān)系中的結(jié)果作為關(guān)鍵詞,

44、到文中將該信息進(jìn)行精確定位。3.到原文中含有定位信息的句子里或其前后句中尋找導(dǎo)致這個(gè)結(jié)果的原因。4.將表示原因的信息和選項(xiàng)進(jìn)行比對(duì),含義相同的選項(xiàng)為該題正確答案。 考研英語(二)閱讀理解的解題方法與技巧exampleexample題型:題型: 此題稱為例證題,問作者在文章中提到某人或某事的目的是什么?典型的提問方式有:In the second paragraph the author mentions the tollbooth collector to ( ).再如The author mentions Colleens example to show ( ). 即題干結(jié)構(gòu)為the aut

45、hor mentions sb./sth. to do. 提到論據(jù)的目的一定是為了證明論點(diǎn),此題題干中還常有動(dòng)詞“證明”如prove,show,exemplify,demonstrate 或illustrate等。 解題步驟:1.用例子到文章中去定位。2.在例子之處尋找論點(diǎn)。3.把找到的論點(diǎn)與四個(gè)答案選項(xiàng)進(jìn)行比對(duì)得出答案。 論證方式有兩種:一是先提出觀點(diǎn),后舉例說明;二是先列舉實(shí)例再給出結(jié)論。 EXCEPTEXCEPT題型:題型: 題干關(guān)鍵詞:EXCEP和NOT true。解題時(shí)將四個(gè)選項(xiàng)一一帶入原文中尋找,找到一個(gè)就排除一個(gè),直到排除了三個(gè)選項(xiàng),剩下的才是正確答案。題型有兩種,一種是在文章中

46、列舉并列細(xì)節(jié)的位置命題,只考一個(gè)長(zhǎng)句里的內(nèi)容,也就是考文章的局部;另一種沒有明確的定位信息,要搜索的范圍很可能是一段、幾段,甚至是全文,搜索時(shí)要注意眼神的跨度??佳杏⒄Z(二)閱讀理解的解題方法與技巧2 2)解題方法)解題方法 細(xì)節(jié)類題型的共同特點(diǎn)是:就文中某一細(xì)節(jié)類題型的共同特點(diǎn)是:就文中某一個(gè)事實(shí)或細(xì)節(jié)提問。要求考生在文中找出個(gè)事實(shí)或細(xì)節(jié)提問。要求考生在文中找出相關(guān)的事實(shí)或細(xì)節(jié)。此類題型的解題方法相關(guān)的事實(shí)或細(xì)節(jié)。此類題型的解題方法是:抓住提問中的關(guān)鍵詞,仔細(xì)閱讀文章是:抓住提問中的關(guān)鍵詞,仔細(xì)閱讀文章中的相關(guān)內(nèi)容,一般可以在文章中直接找中的相關(guān)內(nèi)容,一般可以在文章中直接找到或稍加歸納就可以

47、找到正確答案。到或稍加歸納就可以找到正確答案。 考研英語(二)閱讀理解的解題方法與技巧 文章中心是文章中心是論點(diǎn)論點(diǎn),事實(shí)細(xì)節(jié)是,事實(shí)細(xì)節(jié)是論論據(jù)據(jù)或或主要理由主要理由;有關(guān)細(xì)節(jié)的問題常對(duì);有關(guān)細(xì)節(jié)的問題常對(duì)文中某個(gè)詞語、某句子、某段落等細(xì)文中某個(gè)詞語、某句子、某段落等細(xì)節(jié)及事實(shí)進(jìn)行提問,所提問題一般可節(jié)及事實(shí)進(jìn)行提問,所提問題一般可直接直接或或間接間接在文章中找到答案。在文章中找到答案。 提問的特殊疑問詞常有:提問的特殊疑問詞常有:what, who, which, where, how, why等。等。(教材(教材P163)事事實(shí)實(shí)細(xì)細(xì)節(jié)節(jié)型型 解題原則解題原則:忠實(shí)于原文上下文忠實(shí)于原文

48、上下文及全篇的邏輯關(guān)系,決不能主觀臆斷。及全篇的邏輯關(guān)系,決不能主觀臆斷??佳杏⒄Z(二)閱讀理解的解題方法與技巧 有些閱讀材料如新聞報(bào)道,故事,有些閱讀材料如新聞報(bào)道,故事,應(yīng)用文體等在閱讀時(shí)不必逐字逐句去應(yīng)用文體等在閱讀時(shí)不必逐字逐句去理解,可先進(jìn)行快速略讀(理解,可先進(jìn)行快速略讀(skimskim)領(lǐng))領(lǐng)會(huì)文章大概意思,再看題目,然后根會(huì)文章大概意思,再看題目,然后根據(jù)題目要求再掃讀(據(jù)題目要求再掃讀(scanscan)文章,獲)文章,獲取相關(guān)信息。與題目無關(guān)的內(nèi)容完全取相關(guān)信息。與題目無關(guān)的內(nèi)容完全不必費(fèi)時(shí)去理會(huì)。不必費(fèi)時(shí)去理會(huì)。 考研英語(二)閱讀理解的解題方法與技巧4. 4. 猜測(cè)詞

49、義類題型猜測(cè)詞義類題型 在閱讀中常要求學(xué)生猜測(cè)某些單詞在閱讀中常要求學(xué)生猜測(cè)某些單詞或短語的意思。有的文章盡管沒有?;蚨陶Z的意思。有的文章盡管沒有專門設(shè)題,但由于文章中常常出現(xiàn)生詞,門設(shè)題,但由于文章中常常出現(xiàn)生詞,因此,詞義的猜測(cè)還是貫穿在文章的因此,詞義的猜測(cè)還是貫穿在文章的閱讀理解之中。閱讀理解之中。 考研英語(二)閱讀理解的解題方法與技巧1 1)常見提問方式)常見提問方式 1. The underlined phrase “figure out” in the 1. The underlined phrase “figure out” in the text means _. text means _. 2. The underlined word “l(fā)eg” in “Bicycle 2. The underlined word “l(fā)eg” in “Bicycle tour and race” probably means _. tour and race” probably means _. 3. What does the underlined word “hassle” 3. What does the underlined word “hassle” (paragraph 1paragr

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