(北師大版)小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)檢測(cè)模擬試題(一)

1、；（北師大版）小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)檢測(cè)模擬試題（一）班級(jí)_姓名_分?jǐn)?shù)_一、填空題。（18分）1.我國(guó)約有13億人口，如果每人都為“汶川地震”災(zāi)區(qū)捐出1角錢，那么一共能捐 元。（1分）2.在一幅比例尺為1 : 00000的地圖上，表示72千米的距離，地圖上應(yīng)畫（ ）厘米。（2分）3.小青坐在教室的第3行第4列，用（4，3）來表示，小明坐在第1行第3列，用（ ， ）來表示。（1分）4.看圖列式。 （3分）（ ）（ ） = （ ）5.175小時(shí)=（ ）分 1平方米8平方分米=（ ）平方米（2分）6.小東買5本練習(xí)本，每本a元，付出20元，應(yīng)找回（ ）元。（1分）7.3.5 :化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是（ ），54 :

2、 0.75的比值是（ ）。（2分）8.一個(gè)三角形的三個(gè)角的度數(shù)比是1 : 2 : 1，這個(gè)三角形是（ ）三角形。（2分）9.根據(jù)“第二天的成交量比第一天增加了”，可以知道（ ）。（2分）10.雞兔同籠，有35個(gè)頭，94條腿，雞有 只，兔有 只。（2分）二、判斷。(5分)1.用一個(gè)5倍的放大鏡看一個(gè)10度的角，那么看到的是50度的角。（ ）2.棱長(zhǎng)6厘米的正方體表面積與體積相等。（ ）3.兩根同樣長(zhǎng)的繩子，分別剪去、米后，剩下的繩子一樣長(zhǎng)。（ ）4.小數(shù)點(diǎn)后添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變。（ ）5.圓的直徑與面積成正比例。（ ）三、觀察與操作。（16分）1.淘氣和笑笑一起去公園玩，沿途中看見了一

3、個(gè)有獎(jiǎng)活動(dòng)（如右圖）。淘氣想?yún)⒓荧@取公園門票，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤指針指到紅色部分算贏，他將獲得公園門票的可能性是 。2.畫出下面方格圖中的長(zhǎng)方形繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90后，再向右平移5格得到的圖形。（3分）3.量出有關(guān)數(shù)據(jù)，求出三角形地的實(shí)際面積。比例尺：（量得的結(jié)果保留整厘米數(shù)）（5分）4.同學(xué)們，你知道北京南康鳳崗正在建設(shè)一個(gè)桃源機(jī)場(chǎng)嗎？下面摘錄了一則“桃源機(jī)場(chǎng)建成后預(yù)計(jì)今后旅客吞吐量（即旅客來往人數(shù)）的統(tǒng)計(jì)圖”。（6分）請(qǐng)你看圖完成下列問題：（1）新機(jī)場(chǎng)使用后預(yù)計(jì)2010年旅客吞吐量是2008年的（ ）倍。（2）預(yù)計(jì)2020年旅客吞吐量比2010年增長(zhǎng)（ ）%。（百分號(hào)前面保留一位小數(shù)）（3）這個(gè)機(jī)場(chǎng)

4、今后的旅客吞吐量呈現(xiàn)怎樣的趨勢(shì)？由此你有什么感想？ 四、計(jì)算。（29分）1.直接寫出得數(shù)。（8分）578216 18.253.3 3.2 ×8.1 ÷3 0.99×90.99 ×=2.認(rèn)真計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)便的要簡(jiǎn)便算。（15分） （ + ）×72 ÷+× （）800÷4×0.9 346÷34.6%3463.求未知數(shù)x。（6分）125x = 6. 5 x + x = 42五、求右圖中陰影部分的面積。（6分）六、活用知識(shí)，解決問題。（26分）1.只列綜合算式，不計(jì)算。（6分）（1）某糧店運(yùn)來大米1

5、4.5噸，比運(yùn)來面粉的2.4倍少2.3噸，運(yùn)來的面粉多少噸？ （2）小紅上個(gè)月買書花了15元，占總支出的20%，小紅上個(gè)月一共花了多少元？ （3）一根圓柱形鐵棒，底面周長(zhǎng)是12.56厘米，長(zhǎng)是100厘米，它的體積是多少？ 2.一堆煤，原計(jì)劃每天燒3噸，可以燒96天，由于改建爐灶，每天節(jié)約06噸，這堆煤可燒多少天？（4分）3.甲、乙、丙三個(gè)修路隊(duì)共同修完了一條公路。下面是三位隊(duì)長(zhǎng)的一段對(duì)話：甲隊(duì)長(zhǎng)說：我們完成了全部任務(wù)的一半。乙隊(duì)長(zhǎng)說：我們修了120米。丙隊(duì)長(zhǎng)說：我們承擔(dān)了全長(zhǎng)的30%。請(qǐng)你根據(jù)以上信息，算一算這條公路長(zhǎng)多少米？（4分）4.學(xué)?？倓?wù)處陳老師到大眾文具店買28支同樣的鋼筆，要付448元。照這樣計(jì)算，如果陳老師想再多買同樣的鋼筆20支，他一共帶了800元，夠嗎？（4分）5.東西兩地相距650千米。甲乙兩車同時(shí)從東西兩地相對(duì)開出2.5小時(shí)后，兩車還相距400千米。兩車還要再行多少小時(shí)才能