酸堿鹽專題練習(xí)及答案

1、酸堿鹽試題一 酸堿鹽的性質(zhì)及用途專題測試一選擇題（ 每小題只有一個選項符合題意。請將正確選項的序號填入下表相應(yīng)空格內(nèi)。）1下列物質(zhì)的俗稱與化學(xué)式不相符合的是 A干冰 CO2 B生石灰 Ca(OH)2 C燒堿 NaOH D蘇打 Na2CO32.下列溶液暴露在空氣中，因發(fā)生化學(xué)變化而使溶液質(zhì)量增大的是 A. 濃氫氧化鈉溶液 B. 濃鹽酸 C. 濃硫酸 D.飽和食鹽水3下列化肥中，能促使植物根系發(fā)達(dá)，耐寒耐旱的是 A尿素CO(NH2)2 B氯化鉀KClC磷酸二氫鈣Ca(H2PO4)2 D硫酸銨(NH4)2SO44.小燒杯中盛有含紫色石蕊的氫氧化鈉溶液逐滴加入稀鹽酸至過量，燒杯中溶液顏色變化的順序是

2、A紫色紅色藍(lán)色 B藍(lán)色紫色紅色C藍(lán)色紅色紫色 D紫色藍(lán)色紅色5.鹽在日常生活中是用途非常廣泛的一類物質(zhì)。下列說法中不正確的是 A添加大量的亞硝酸鈉來保鮮食品 B“請往菜里加點鹽”中的“鹽”特指食鹽CKNO3是一種復(fù)合肥 D用純堿可除去面粉發(fā)酵生成的酸6.鹽酸、稀硫酸在水溶液中都能產(chǎn)生H+，故有許多共同的性質(zhì)。下列有關(guān)敘述正確的是 A打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞，在瓶口都有白霧 B稀鹽酸和稀硫酸都可用于除鐵銹 C濃鹽酸、濃硫酸都可用來干燥氧氣 D在稀鹽酸、稀硫酸中滴加氫氧化鋇溶液，都有白色沉淀7氯氣（Cl2）能與水發(fā)生如下反應(yīng)：Cl2+H2O=HCl+HClO，其中HClO是一種酸。將Cl

3、2通入過量氫氧化鈉溶液中，反應(yīng)后的生成物有 ANaCl、H2O      BNaClO、H2O    CNaCl、NaClO       DNaCl、NaClO、H2O8. 物質(zhì)性質(zhì)決定它的用途，還決定了它的保存方法。固體NaOH具有以下性質(zhì)：白色片狀固體 有腐蝕性 易吸收水分而潮解 易溶于水，溶解放熱 能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)。實驗室中必須將它密封保存的主要原因是：A B C D9家庭生活中一些常見物質(zhì)的pH如下：物質(zhì)食醋牛奶食鹽水牙膏肥皂水pH236778991

4、0當(dāng)我們被蚊蟲叮咬后，蚊蟲能在人的皮膚內(nèi)分泌蟻酸（具有酸的性質(zhì)），從而使皮膚腫痛。要減輕痛癢，應(yīng)在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的 A食醋 B牛奶 C食鹽水 D牙膏或肥皂水10為證明木炭粉中是否混有氧化銅，某興趣小組設(shè)計了以下四種方案，其中可行的是A在樣品中加氫氧化鈉溶液，看粉末是否會減少 B在樣品中加稀硫酸，充分反應(yīng)后過濾，看濾液是否呈藍(lán)色C在空氣中加熱樣品，恢復(fù)至原溫度后，稱量固體質(zhì)量是否減少D在樣品中加水，看是否有藍(lán)色沉淀11.下列試劑中，能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鑒別出來的是 AKCl溶液 BK2CO3溶液 C稀鹽酸 DNaNO3溶液12.根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，判斷下列各組

5、物質(zhì)不能發(fā)生反應(yīng)的一組是ANa2CO3溶液和CaCl2溶液BNaOH溶液和鹽酸溶液CCuSO4 溶液和BaCl2溶液DK2SO4溶液和NaCl溶液13.小明設(shè)計了趣味實驗裝置（見右圖），其氣密性良好。若要使B中尖嘴導(dǎo)管有“噴泉”產(chǎn)生，則A中加入的固體和液體可能是 A氯化鈉和水 B硝酸銨和水C二氧化錳和過氧化氫溶液 D銅和稀硫酸14.中和反應(yīng)在日常生產(chǎn)和生活中有廣泛的用途。下列做法應(yīng)用了中和反應(yīng)的是 A用生石灰作食品干燥劑 B用熟石灰與硫酸銅溶液來配制農(nóng)藥波爾多液 C用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多D用碳酸氫鈉和檸檬酸等原料自制汽水15下列說法錯誤的是A. 在硫酸銨中加入熟石灰研磨能聞到刺激

6、性氨味B. 含Cl的鹽溶液能與AgNO3溶液反應(yīng)，產(chǎn)生白色沉淀C. 含SO42的鹽溶液能與Ba(NO3)2溶液反應(yīng)，產(chǎn)生白色沉淀D. 某鹽能與鹽酸反應(yīng)放出使澄清石灰水變渾濁的氣體，該鹽一定是含有CO32的鹽16. 右圖是物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)時的顏色變化，其中X是 A稀鹽酸 B稀硫酸C硫酸鈉溶液 D氫氧化鈉溶液17.下列依據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗操作中，正確的是選項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽檢驗NaCl中含有Na2CO3加水溶解B鑒別NaOH和Ca(OH)2溶液加Na2CO3溶液C除去CaO中的CaCO3加足量稀鹽酸D除去CO2中的CO通入足量NaOH溶液18右圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，

7、由此得出的結(jié)論正確的是  A.反應(yīng)后溶液的pH大于7 B.反應(yīng)前的溶液均可導(dǎo)電，反應(yīng)后的溶液不導(dǎo)電 C.反應(yīng)后溶液中存在的粒子只有Na和Cl D.反應(yīng)前后所有元素的化合價均無變化  19如圖，向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入鎂粉至過量，若橫坐標(biāo)表示鎂粉的質(zhì)量，則縱坐標(biāo)表示A生成H2的質(zhì)量          B生成MgCl2的質(zhì)量C溶液的質(zhì)量          

8、60;  D稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)20.把含鎂元素質(zhì)量相等的下列物質(zhì)，投入足量且等質(zhì)量的稀鹽酸中充分反應(yīng)后，所得溶液中的MgCl2質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是： AMg BMgO CMg(OH)2 DMgCO3二、填空與簡答 21物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)。（1）濃硫酸常用來干燥氣體，其原因是濃硫酸有_性。（2）生石灰常用作食品干燥劑，其原因是（用化學(xué)方程式表示）_。（3）氫氧化鈣常用作建筑材料，因為其吸收二氧化碳會變成堅固的_。（4）碳酸氫鈉可用于治療胃酸（主要成分是鹽酸）過多，其原因是（用化學(xué)方程式表示）_。（5）硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料。高溫下氫氣與四氯化硅（SiCl4）反應(yīng)可制得高純度的硅，

9、同時生成氯化氫。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ _。 22.構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，可以幫助我們理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系。右圖是鹽酸與不同類別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識網(wǎng)絡(luò)。（1）圖中M應(yīng)為 類物質(zhì)。（2）寫出一種能與鹽酸反應(yīng)的金屬    。（3）鹽酸能與堿反應(yīng)的實質(zhì)是鹽酸中的 (寫離子符號)與堿中的OH反應(yīng)生成H2O。（4）用鹽酸除鐵銹(主要成分Fe2O3)的化學(xué)方程式是  。23.在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實驗時，反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如圖所示。（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。（2）該實驗操作是將 滴加到另一種溶液中。（3）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為ag時，所得溶液中的溶質(zhì)為（寫化學(xué)

10、式） 。 24某鎮(zhèn)有座硫酸廠，設(shè)備簡陋，技術(shù)陳舊，該廠每天排放大量含SO2的廢氣和含H2SO4的酸性廢水。當(dāng)?shù)氐钠渌S和居民均用煤炭作燃料。只要下雨就下酸雨，對該鎮(zhèn)環(huán)境造成極大破壞。（1）分析該鎮(zhèn)下酸雨的原因： ； （2）舉一例說明酸雨對環(huán)境造成的危害： ； （3）該鎮(zhèn)某中學(xué)環(huán)保小組提出了治理酸雨的下列措施，你認(rèn)為其中不妥的是 ； A將硫酸廠搬離該鎮(zhèn) B建議環(huán)保部門限令整改C將硫酸廠排出的廢氣中的SO2處理后排放 D工廠和居民改用較清潔的燃料（4）可用熟石灰來處理硫酸廠排出的酸性廢水，處理原理的化學(xué)方程式是 ；（5）濃硫酸弄到手上后應(yīng)立即用水沖洗，然后涂上碳酸氫鈉。若是稀硫酸弄到手上， （填

11、“需要”或“不需要”）這樣做，理由是 。 25許多植物的果實和花瓣中含有色素?，F(xiàn)提取幾種植物的果實或花瓣的汁液，用稀酸、稀堿和水逐一檢驗，現(xiàn)象記錄如下表。植物的汁液在酸性溶液中在水中在堿性溶液中牽?；t色紫色藍(lán)色萬壽菊黃色黃色黃色胡蘿卜橙色橙色橙色玫瑰淺紅色淺紅色綠色（1）上述植物的汁液不能用來區(qū)別稀硫酸和氫氧化鈉溶液的是 、 (填植物的名稱)。（2）手工制作一朵紙玫瑰花，用pH=12的某種溶液浸泡后晾干，用所提取的玫瑰的汁液均勻的涂在紙玫瑰花上，紙花會變成 色。（3）與實驗中常用的指示劑石蕊的變色原理相似的是 。(填植物的名稱)26有一白色粉末A，由Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、N

12、aCl中的三種物質(zhì)混合而成。把A加入到適量水中后，可得到白色沉淀B和溶液C，則：（1）若B能全部溶于稀硝酸時，A的成分為 ；（2）若B只能部分溶于稀硝酸時，A的成分為 ；（3）若B不能溶于稀硝酸時，A的成分為 ；（4）溶液C中一定存在的溶質(zhì)是 。27框圖中B用于改良酸性土壤，J是最常見的金屬，G是紅棕色物質(zhì)，E、F、I為無色氣體，I能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)，在溶液D中滴入AgNO3溶液產(chǎn)生難溶于硝酸的白色沉淀。寫出反應(yīng)、的化學(xué)方程式: ， ，指出反應(yīng)的基本反應(yīng)類型 。日常生活中為了阻止反應(yīng)發(fā)生，通常采取的措施是 （寫一條）。I氣體的化學(xué)式為 。三、實驗與探究28某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了識別化肥的

13、探究活動，他們對氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀、磷礦粉四種化肥的實驗探究步驟如下： （1）步驟一：取上述四種化肥各少量分別放入試管，觀察，從外觀上即可與其他化肥區(qū)別出來的是 。（2）步驟二：在裝有另外三種化肥的試管中，分別加入少量稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生的是 。（3）步驟三：再分別取少量未區(qū)別出的另外兩種化肥于研缽中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性氣味氣體放出的是 。因此可知，在使用該類化肥時，要避免與 （填“酸”或“堿”）性物質(zhì)混合施用，以防降低肥效。 有同學(xué)提出，氯化銨、硫酸鉀也可用下列某種物質(zhì)進(jìn)行區(qū)分，你認(rèn)為可行的是 。 A.硝酸鋇溶液 B. 氯化鈉溶液 C.酚酞溶液 D. 稀鹽酸29聰

14、聰同學(xué)在實驗室?guī)屠蠋熣韽U棄藥品時發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標(biāo)簽的綠色粉末，對其組成很好奇。征得老師允許后，設(shè)計了以下實驗進(jìn)行探究。操作步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論或化學(xué)反應(yīng)方程式取少量樣品置于試管中，加入足量稀硫酸，將試管用導(dǎo)管與澄清石灰水相連。產(chǎn)生大量氣體，使石灰水變渾濁。樣品全部溶解，溶液呈藍(lán)色。樣品中含有 離子樣品中含有 離子在上述藍(lán)色溶液中，插入一根潔凈的鐵絲。鐵絲表面緩緩產(chǎn)生少量氣泡。片刻后鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)。 （均用方程式表示）30在化學(xué)實驗技能考試中，有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液，小紅等幾位同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實驗。寫出試管中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。實驗結(jié)束后，小紅同學(xué)將、兩

15、支試管中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中，看到廢液渾濁，就對廢液進(jìn)行了過濾，小紅等幾位同學(xué)對濾液的成分又進(jìn)行了探究?！咎岢鰡栴}】濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)？【猜想】 小紅認(rèn)為：只含氫氧化鈉；小明認(rèn)為：可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣；小亮認(rèn)為：可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉；你認(rèn)為還可能是 （寫一種猜想）?！居懻摗磕阏J(rèn)為小紅、小明、小亮三位同學(xué)中誰的猜想不合理，請說明理由。 【實驗設(shè)計】設(shè)計一個簡單的實驗證明你的猜想正確。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取樣于試管中， 你的猜想正確【實驗分析】小亮同學(xué)針對自己的猜想進(jìn)行了如下實驗：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取樣于試管中，滴入幾滴稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生自己的猜想不成立

16、你認(rèn)為小亮同學(xué)對實驗結(jié)果判斷是否正確？請說明理由。 【反思拓展】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時，除考慮生成物外還需考 ；通過以上探究，你認(rèn)為應(yīng)怎樣處理上述實驗后的廢液才能倒入下水道？ 。四、分析與計算31小蘇打（主要成分為NaHCO3）中常含有少量氯化鈉?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定某品牌小蘇打中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。進(jìn)行了以下實驗：稱量樣品置于燒杯中，向其中慢慢滴加稀鹽酸，至不再產(chǎn)生氣泡為止，測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。物 質(zhì)樣 品加入稀鹽酸質(zhì)量反應(yīng)后溶液質(zhì)量質(zhì)量（g）975.480試計算：（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）（1）樣品中的NaHCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（2）所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。專題

17、常見酸堿鹽的性質(zhì)及用途參考答案題號1234567891011121314151617181920答案BACBABDDDBBDCCDBBDCC二、填空與簡答 21.（1）吸水性 （2）CaO+ H2O= Ca(OH)2 （3）CaCO3 （4）NaHCO3HCl= NaClH2OCO2 （5）SiCl4+H2Si+4HCl22.（1）鹽 （2）Zn等 （3）H+ （4）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O23.（1）NaOH+HCl=NaCl+ H2O （2）氫氧化鈉 （3）HCl和NaCl24. （1）工廠排放的廢氣，煤炭的燃燒都會產(chǎn)生導(dǎo)致酸雨的氣體 （2）土壤酸性化等 （3）A （4

18、）Ca(OH)2+ H2SO4= Na2SO4+2 H2O （5）需要，稀硫酸也有腐蝕性25. （1）萬壽菊、胡蘿卜 （2）綠色 （3）牽牛花26. （1）Na2CO3、BaCl2、NaCl （2）Na2CO3、Na2SO4、BaCl2 （3）Na2SO4、BaCl2、NaCl （4）NaCl27.（1） 2 H2O2H2 +O2 CaCl2+ Ca(OH)2=2NaCl+ CaCO3（2）置換反應(yīng) （3）在鐵器表面刷漆等 （4）NH3三、實驗與探究28.（1）磷礦粉 （2）碳酸氫銨 （3）氯化銨 堿 A29.碳酸根 銅 Fe +H2SO4=Fe SO4+H2 Fe + CuSO4=Fe SO4+Cu30. （1）Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3 + 2NaOH（2）猜想氫氧化鈉和氫氧化鈣討論小明猜想不合理，因為Na2CO3和Ca(OH)2能發(fā)生反應(yīng)，不能共存實驗設(shè)計 實驗步驟：通入二氧化碳?xì)怏w（或滴加可溶性碳酸鹽溶液） 實驗現(xiàn)象：試管中出現(xiàn)白色渾濁 實驗分析不正確，因有氫氧化鈉存在，滴入幾滴稀鹽酸量太少，不會立即出現(xiàn)氣泡，但Na2CO3有可能存在 反思拓展 反應(yīng)物是否有剩余在廢液中加酸至溶液的pH=7四、分析與計算31.解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律得CO2的質(zhì)量=975.480=4.4 g 設(shè)N