(完整版)網絡研修總結.docx

1、網絡研修總結在這次遠程研修學習中， 我按時觀摩學習了每一個專題的講座，認真聽取了專家們對小學數學教學的指導和解讀。 對每一個專題的問題都和本期研修同學們進行了探討， 同時按時完成了作業(yè)。積極參與交流， 廣泛閱讀了同學們提交的作業(yè)及發(fā)表的文章并及時做出評論。 認真閱讀了每一期班級簡報。 反復研究了各個專題中的每一個案例， 對案例中教師所講的內容和授課形式都作了認真的記錄。 雖然本次研修活動結束了，但并不意味著學習的結束，這只是我新的征程中邁出的第一步，我還要遠航?；仡櫛敬蔚难行藁顒?， 有許多需要思考的地方， 需要我去細細的反思 一、研修收獲1、通過這次學習交流。我認識到原來數學教學是這樣的豐富多

2、彩。比如“課前五分鐘”說話訓練、綜合實踐活動的組織開展等等。這些內容的教學都需要講究一定的藝術技巧。數學課堂必須是開放的。 但這并不意味著數學教師無事可做，相反老師要隨時面對來自于學生形形色色的問題，這就學要數學教師有著更高的素質?？戳藘?yōu)秀教師的示范課、聆聽了專家的報告、欣賞了一份份富有內涵的作業(yè)，我深感自己思想的淺薄、知識的匱乏。我暗下決心，要乘著這次遠程研修的東風，給自己制定一個學習的長期計劃。從許多教師身上，讓我認識到了一個不斷學習、不斷反思的老師才是一個真正的好老師。也許，今天的你水平有限，可是誰敢說幾年以后的你不會出現在今天的研修大平臺上給我們“唱主角” 呢 ? 參加這次研修活動，

3、因為我深知團隊中有許多優(yōu)秀的老師， 他們有許多可取的教育教學經驗。 因此每個視頻講座和文本資料我都認真學習、 仔細記錄。 培訓中聆聽了專家精彩的講座，在思想上得到了洗禮，更新了教學理念，與同行互相交流，學到了不少好的教學經驗和方法。 通過學習找到了自身的差距，讓我開拓了視野，充實了自己，在今后的教學中我應該更加努力學習，提高自己的業(yè)務水平，不斷更新教學方法。2、本次活動我能廣泛閱讀同學的文章，積極投入到網絡教研的學習當中去， 它不僅給了我與同行面對面交流的機會， 讓我得到了很多的啟發(fā)和實用性的建議和意見， 同時也讓我感覺到了自己和其他優(yōu)秀的教師差距還很大， 讓我感受到了自己的專業(yè)知識和非專業(yè)知

4、識的欠缺，激發(fā)起我努力學習，不斷向前的動力，樹立了終身學習的思想。3、本次研修工作使我的視野得到了拓寬，不做井底之蛙。我的教育教學工作從此都能努力做到從挖掘教材入手來激發(fā)學生學習興趣，提高課堂教學效益， 同時還常常對自己的教學實踐活動進行剖析，努力提升到一定的理論高度。通過和全省語文教師的交流， 我更加深深的認識到，各位老師他們對教育那種發(fā)自肺腑的熱忱和反思態(tài)度，讓一貫自詡為對工作認真負責的我對自己又有了重新的定位。感謝這次遠程研修，是她，把我從近乎迷茫和自得中解救了出來。 今后我將用全新的激情和眼光去面對我的學生、 面對我的同事， 我也將用全新的思想和認識來面對我所從事的語文教學。二、本次培訓雖然取得了一些小小的進步， 但是還是有很多問題值得我深思。首先，不愛學習，不花時間學習。這是當前最大的問題所在。其次，不愛積累和動筆。對待任務得過且過，不追求質量，對自己的要求不高。對待工作對待教學有些得過且過。缺乏工作的積極性和主動性。針對以下問題， 在以后的工作和學習中做到： 1、堅持讀書，讀好書。做好讀書計劃，時刻提醒自己堅持讀書。 做好讀書筆記，把語文積累養(yǎng)成一種習慣。2、多花心思在教學上，做教學的有心人。把獲得的點滴經驗及時地做好記錄。其次，加強學習現代教育理論，并學以致用。3、積極改革課堂教學，讓學生學得輕松愉快。提高教學效率，減輕學生的課業(yè)負