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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載上課時(shí)間1 課時(shí)+實(shí)訓(xùn) 1課題3.4 陰影小球及陰影文字課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)課時(shí)1陰影小球的步驟。2立體文字的操作步驟。知識(shí)目標(biāo): 熟練應(yīng)用各種知識(shí)點(diǎn)來(lái)完成實(shí)例。能力目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生舉一反三、分析解決問(wèn)題的能力,逐步提高他們與人合作、討論問(wèn)題、探索新知識(shí)的能力。情感目標(biāo): 利用上機(jī)分組操作,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神;并通過(guò)開拓思路、激發(fā)欲望的過(guò)程, 培養(yǎng)他們對(duì)于本課程以及本專業(yè)的熱愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn)理解陰影的制作原理。教學(xué)難點(diǎn)陰影的制作和漸變色的調(diào)整。學(xué)生活動(dòng)教學(xué)活動(dòng)及主要語(yǔ)言一、復(fù)習(xí):復(fù)習(xí):陰影的顏色漸變色的調(diào)整文字的輸入二操作過(guò)程:例 1 帶陰影的小球?qū)W習(xí)必備歡迎下載如圖 3-30 所

2、示為帶陰影小球的圖形, 它由立體小球和陰影兩部分組成,繪制步驟如下:學(xué)生練習(xí):根據(jù)課本提供的方法繪制小球。圖 3-30 帶陰影的小球(1)繪制陰影:新建一個(gè)文件,選擇橢圓工具,在混色器中將邊框色設(shè)置為沒(méi)有顏色,即不加邊框,將填充顏色設(shè)為淡灰色,然后在工作區(qū)繪制一個(gè)橢圓。再使用自由轉(zhuǎn)換工具將橢圓轉(zhuǎn)動(dòng)一定角度,如圖3-31 所示。圖 3-31 陰影(2) 選擇橢圓工具,在混色器中將邊框色設(shè)置為沒(méi)有顏色,填充顏色隨意,在工作區(qū)中畫一個(gè)圓。(3)選擇顏料桶工具,在混色器中將填充顏色設(shè)置為放射狀漸變,調(diào)整顏色漸變條兩端的顏色,使預(yù)覽框中的圖像為中間亮、四周暗,混色器的設(shè)置如圖3-32 所示。學(xué)生練習(xí):學(xué)

3、習(xí)必備歡迎下載打開混色器面板,調(diào)整顏色,添加漸變色。圖 3-32 混色器的設(shè)置(4) 用設(shè)置好的顏料桶在所畫的圓上單擊, 由于有顏色漸變,所畫的圓有了光照小球的效果,如圖 3-33 所示。顏料桶在不同的位置填充漸變顏色,會(huì)產(chǎn)生光從不同方向照射的效果。改變填充位置,選擇理想的填充效果。圖 3-33 小球(5)用鼠標(biāo)拖動(dòng)小球移到陰影的上方,放在適當(dāng)位置,也學(xué)生練習(xí):可以使用鍵盤上的方向鍵進(jìn)行微調(diào)。(4)選擇填充變形工具,單擊小球,出現(xiàn)顏色調(diào)整控點(diǎn),為小球添加陰影。用鼠標(biāo)拖動(dòng)控點(diǎn)調(diào)整光照方向,如圖3-34(a) 所示;也可以選擇自由轉(zhuǎn)換工具,單擊陰影,調(diào)整陰影的傾斜角度,如圖 3-31(b) 所示,

4、達(dá)到最佳效果。學(xué)習(xí)必備歡迎下載(a)(b)圖 3-34 調(diào)整光照和陰影的傾斜角度例 2 制作陰影字陰影字的制作方法較簡(jiǎn)單, 如圖 3-35 所示為陰影字的效果圖。圖 3-35 陰影字(1)新建一個(gè)文件,選擇文字工具,在屬性面板上設(shè)定好學(xué)生練習(xí):文字的字體和字號(hào),將文字顏色設(shè)為淺灰色,在工作區(qū)根據(jù)要求設(shè)定顏色,中單擊鼠標(biāo), 在出現(xiàn)的文本框中鍵入 “ FLASH ”。這部分添加文字。文字將作為陰影部分。(2)使用箭頭工具選中剛鍵入的文字,使用“復(fù)制”和“粘貼”命令制作此文字的一個(gè)拷貝。用工具選中新復(fù)制的文字,單擊屬性面板中的填充顏色,在彈出的“顏色”面板中選擇黑色,將新復(fù)制的文字顏色改為黑色,如圖3-36 所示。學(xué)習(xí)必備歡迎下載圖3-36將新文本顏色改為黑色(3)拖動(dòng)黑色文本向上移動(dòng), 使之位于灰色文本的左上方,仔細(xì)地調(diào)整它們之間的相對(duì)位置,即可產(chǎn)生陰影效果。小結(jié) :陰影實(shí)際上就是原圖副本填充灰色學(xué)生練習(xí)漸變色中的放射狀漸變色可以繪制一些現(xiàn)實(shí)中的物體調(diào)整文字位置,營(yíng)文字的輸入兩種輸入

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