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1、人教版中小學(xué)精品教學(xué)資料導(dǎo)學(xué)稿梯形(2)課時(shí)姓名: 班級(jí): 審核:教學(xué)目標(biāo):理解并證明等腰梯形的判定定理 能利用等腰梯形的判定定理進(jìn)行有關(guān)的判定、論證、計(jì)算 了解有關(guān)梯形的中位線課前準(zhǔn)備:一,梯形的定義:_等腰梯形的性質(zhì):_ _梯形的面積公式:_二,如果梯形的面積為144,且兩底的比為4:5,高為16cm,那么兩底的長(zhǎng)為?自學(xué)過(guò)程:一, 梯形的判定(1) 定義判定:_ 如圖,做梯形abcd的高ae,df,并利用此圖證明“同一底上兩個(gè)角相等的梯形是等腰梯形”(2)結(jié)論_二:梯形的中位線:cadb梯形中位線定義:連結(jié)梯形兩腰中點(diǎn)的線段叫做梯形的中位線如圖,在梯形abcd中,adbc,按下列方法操作
2、:(1) 找出腰ab、dc的中點(diǎn)e、f;(2) 過(guò)點(diǎn)e、f分別做pqbc于點(diǎn)q,mnbc于點(diǎn)n,且pq交da延長(zhǎng)線于點(diǎn)p,mn交ad的延長(zhǎng)線于點(diǎn)m。請(qǐng)完成下列填空:(1) pae_,mdf_(2) 線段pa=_,dm=_(3) 四邊形mpqn的形狀是_,四邊形mpef的形狀是_(4) ef_,ef= (_+_)這就是梯形的中位線定理:_ 梯形的面積計(jì)算公式也可寫成:_-課堂練習(xí):1,一個(gè)四邊形的四個(gè)角的比是3:5:5:7,試判斷這個(gè)四邊形的形狀。2,如圖,四邊形abcd由三個(gè)全等的等邊三角形組成,它是一個(gè)等腰梯形嗎?cadb3,如圖,梯形abcd中,adbc,a與c互補(bǔ),求證:梯形abcd是等
3、腰梯形。當(dāng)堂檢測(cè):1,等腰梯形的較短底與高相等,較長(zhǎng)底是高的3倍,則較小的底角為( )a、 b、 c、 d、不確定2,在梯形abcd中,adbc,則a: b: c: d可能為( )a、3:5:6:4 b、3:4:5:6 c、5:4:6:3 d、6:5:4:33,有下列命題:(1)有兩個(gè)角相等的梯形是等腰梯形;(2)兩條邊相等的梯形是等腰梯形;(3)兩條對(duì)角線相等的梯形是等腰梯形;(4)等腰梯形上、下底邊中點(diǎn)的連線垂直于底邊。其中正確的共有( )a、1個(gè) b、2個(gè) c、3個(gè) d、4個(gè)dae4,如圖,等腰梯形abcd中,adbc,點(diǎn)e是ad延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且ce=cd。求證:b=eacbamdcb5,如圖,梯形abcd中,adbc,點(diǎn)m是ad的中點(diǎn),且mb=mc。求證:四邊形abcd是等腰梯形namdcb6,
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