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文檔簡介

1、會計學1孔乙己孔乙己ppt39619關于封建科舉制度關于封建科舉制度 封建科舉制度是隋朝以后封建王朝封建科舉制度是隋朝以后封建王朝用考試選拔官吏的制度。戊戌變法前,用考試選拔官吏的制度。戊戌變法前,全國每年有全國每年有100100多萬讀書人,參加考選多萬讀書人,參加考選“秀才秀才”,只有百分之一入選;三年一,只有百分之一入選;三年一考的考的“舉人舉人”,入選者只有千分之一;,入選者只有千分之一;三年一考的三年一考的“進士進士”,入選者只有萬分,入選者只有萬分之一。許多讀書人老死科場,利欲熏心之一。許多讀書人老死科場,利欲熏心,精神畸形,成了科舉的奴隸,成了科,精神畸形,成了科舉的奴隸,成了科舉

2、制度的受害者。我們要學的課文中的舉制度的受害者。我們要學的課文中的主人公孔乙己,就是其中的一個。主人公孔乙己,就是其中的一個。 第1頁/共50頁讀書人讀書人“一心只讀圣賢書,兩耳一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事不聞窗外事”,他們處理社會事,他們處理社會事物、謀劃生計的能力是很缺乏的物、謀劃生計的能力是很缺乏的。“萬般皆下品,惟有讀書高萬般皆下品,惟有讀書高”的觀念又讓他們鄙視體力勞動,的觀念又讓他們鄙視體力勞動,至于經商營業(yè),更是不恥。所以至于經商營業(yè),更是不恥。所以實際上,封建文化和科舉制度所實際上,封建文化和科舉制度所培養(yǎng)出的人是一群無用的人。培養(yǎng)出的人是一群無用的人。第2頁/共50頁第3頁

3、/共50頁一:題解一:題解(1)(1)什么叫小說?什么叫小說?小說是一種文學體裁,以刻畫小說是一種文學體裁,以刻畫人物形象為中心,通過完整的故事人物形象為中心,通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活。生活。(2 2)小說的三要素是什么?小說的三要素是什么?人物,故事情節(jié),環(huán)境人物,故事情節(jié),環(huán)境1 1回顧回顧(3 3)小說反映社會生活的主要手段是什么?小說反映社會生活的主要手段是什么?塑造人物形象塑造人物形象第4頁/共50頁讀準字音讀準字音 附和(附和( ) 不屑(不屑( )置辯)置辯葷(葷( )菜)菜 咸亨(咸亨( )酒店)酒店羼(羼( )水)水 拭(

4、拭( )蘸(蘸( ) 闊綽(闊綽( )舀(舀( )水)水 漲(漲( )紅)紅綻(綻( )出)出 哄(哄( )笑)笑間(間( )或)或 著(著( )了慌)了慌打折(打折( )腿)腿 門檻(門檻( ) hhxixihnhnhnghngchnchnshshzhnzhnchuchuzhngzhnghnghngzhozhoknknshshjinjinzhnzhnyoyo第5頁/共50頁解釋詞語解釋詞語 不屑置辯:不屑置辯:頹唐:頹唐:分辯:分辯:纏夾不清:纏夾不清:附和:附和:之乎者也:之乎者也:認為不值得辯論或申辯。認為不值得辯論或申辯。屑,值得。屑,值得。精神萎靡不振,情緒低落。精神萎靡不振,情緒低

5、落。辯白,辯解。辯白,辯解。攪擾、夾雜不清。攪擾、夾雜不清。(言語、行動)追隨別人(言語、行動)追隨別人(多含貶義)。多含貶義)。用來形容半文不白的話或文章。用來形容半文不白的話或文章。含諷刺意味。含諷刺意味。第6頁/共50頁小說的故事情節(jié)。小說的故事情節(jié)。 開端:開端:發(fā)展:發(fā)展:高潮和結局:高潮和結局:(開頭(開頭3 3段)段) 介紹魯鎮(zhèn)咸亨酒店的介紹魯鎮(zhèn)咸亨酒店的大概情況,作為孔乙己出場的背大概情況,作為孔乙己出場的背景。景。(4 49 9段)段) 寫孔乙己第一次出場,寫孔乙己第一次出場,表現(xiàn)孔乙己是大伙的笑料。表現(xiàn)孔乙己是大伙的笑料。(l0l01313段)段) 寫孔乙己第二次出寫孔乙己

6、第二次出場,表現(xiàn)孔乙己被打折腿后的遭遇。場,表現(xiàn)孔乙己被打折腿后的遭遇。 第7頁/共50頁思考一:課文開頭三段介紹了什么內容?思考一:課文開頭三段介紹了什么內容?二:課文分析1酒店的格局酒店的格局人物活動特定的空間人物活動特定的空間2故事發(fā)生的時間故事發(fā)生的時間清末清末3酒店里各種人物及其相互關系:酒店里各種人物及其相互關系:對比對比短衣幫:站、外短衣幫:站、外穿長衫:踱、坐、里(要酒要菜)穿長衫:踱、坐、里(要酒要菜)“我我”(酒店的小伙計)(酒店的小伙計)線索人物線索人物第8頁/共50頁 小說開端介紹魯鎮(zhèn)酒店的大概情小說開端介紹魯鎮(zhèn)酒店的大概情況有什么作用?況有什么作用? 咸亨酒店是孔乙己

7、出場的背景,穿咸亨酒店是孔乙己出場的背景,穿長衫的、短衣的、掌柜的和小伙計都是長衫的、短衣的、掌柜的和小伙計都是孔乙己身邊的人,同時酒店的大概情況孔乙己身邊的人,同時酒店的大概情況也就是一幅清代末年江南小鎮(zhèn)的世俗畫也就是一幅清代末年江南小鎮(zhèn)的世俗畫面,這些構成了孔乙己生活的社會環(huán)境面,這些構成了孔乙己生活的社會環(huán)境 。第9頁/共50頁 小說開頭寫穿長衫的和短衣幫酒客小說開頭寫穿長衫的和短衣幫酒客在喝酒方式上有什么不同?這樣寫有什在喝酒方式上有什么不同?這樣寫有什么作用?么作用? 短衣幫:靠柜外站著,花十幾文短衣幫:靠柜外站著,花十幾文錢,熱熱的喝了休息。錢,熱熱的喝了休息。 穿長衫的:踱進店面

8、隔壁的房子穿長衫的:踱進店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。里,要酒要菜,慢慢地坐喝。 兩種酒客一外一里,一站一坐,一兩種酒客一外一里,一站一坐,一貧一富,寫出了社會階層的差別,為不貧一富,寫出了社會階層的差別,為不倫不類的孔乙己的出場埋下伏筆。倫不類的孔乙己的出場埋下伏筆。 第10頁/共50頁 小說寫小說寫“我我”這個這個1212歲的小伙計歲的小伙計有什么作用?有什么作用? “我我”1212歲的酒店小伙計是歲的酒店小伙計是孔乙己命運的見證人。小說都是通過孔乙己命運的見證人。小說都是通過“我我”的所見所聞所感來寫,用第一人稱的所見所聞所感來寫,用第一人稱可以使故事顯得真實親切;可以使故事顯

9、得真實親切; 可以使故事情節(jié)集中,內容簡要可以使故事情節(jié)集中,內容簡要; 可以表現(xiàn)周圍人對孔乙己的態(tài)度可以表現(xiàn)周圍人對孔乙己的態(tài)度,連,連1212歲的小伙計都鄙視孔乙己,更能歲的小伙計都鄙視孔乙己,更能說明這個社會對不幸者的冷漠,使作品說明這個社會對不幸者的冷漠,使作品更增加了悲涼的意味。更增加了悲涼的意味。 第11頁/共50頁小結小結 課文的前課文的前3 3段是小說的開端,它段是小說的開端,它介紹了魯鎮(zhèn)咸亨酒店的大概情況。這介紹了魯鎮(zhèn)咸亨酒店的大概情況。這是故事發(fā)生的時間、地點、社會環(huán)境是故事發(fā)生的時間、地點、社會環(huán)境,展示了孔乙己悲劇的社會根源。,展示了孔乙己悲劇的社會根源。 第12頁/共

10、50頁 孔乙己是一個什么樣的人?小說孔乙己是一個什么樣的人?小說從哪些方面進行描寫?從哪些方面進行描寫? 第13頁/共50頁肖像描寫:肖像描寫: 第14頁/共50頁第15頁/共50頁語言神態(tài)描寫:語言神態(tài)描寫: 第16頁/共50頁第17頁/共50頁第18頁/共50頁動作描寫動作描寫 第19頁/共50頁第20頁/共50頁造成孔乙己悲劇的社會原因是什么?造成孔乙己悲劇的社會原因是什么? 第21頁/共50頁第22頁/共50頁 課文幾次寫到笑,各有什么不同課文幾次寫到笑,各有什么不同的含義?的含義? 第23頁/共50頁第24頁/共50頁第25頁/共50頁第26頁/共50頁第27頁/共50頁 以哄笑聲來

11、寫孔乙己的悲劇,有什以哄笑聲來寫孔乙己的悲劇,有什么特殊的藝術效果?么特殊的藝術效果? 第28頁/共50頁 小伙計的笑,掌柜的笑,短衣幫小伙計的笑,掌柜的笑,短衣幫的笑,小孩的笑各是什么樣的笑?的笑,小孩的笑各是什么樣的笑? 第29頁/共50頁為何作者在文中屢次寫到為何作者在文中屢次寫到“笑笑”? 揭示麻木、冷漠的國民性,襯揭示麻木、冷漠的國民性,襯托孔乙己的悲劇。托孔乙己的悲劇。第30頁/共50頁 關于這篇小說的主題是什么,請關于這篇小說的主題是什么,請各抒己見。各抒己見。 第31頁/共50頁第32頁/共50頁1、孔乙己兩次到咸亨酒店情景不同、孔乙己兩次到咸亨酒店情景不同: 第一次第一次第二

12、次第二次 動作動作:孔孔乙乙己己 外貌外貌 身材高身材高大大清白臉色清白臉色穿破長衫穿破長衫柜臺下柜臺下坐坐臉黑且瘦臉黑且瘦穿破夾襖穿破夾襖排排摸摸第33頁/共50頁 2、當時天氣狀況與孔乙己穿著。、當時天氣狀況與孔乙己穿著。3、孔乙己三次、孔乙己三次“辯辯”不同:不同:第一次第一次 第二次第二次 第三第三次次 4.從不拖欠酒錢到十九個錢一直未還。從不拖欠酒錢到十九個錢一直未還。 5.忍辱常來酒店喝酒到不再來喝酒忍辱常來酒店喝酒到不再來喝酒睜大眼睛說睜大眼睛說不 十 分 分 辨不 十 分 分 辨、懇求、懇求不屑置辯不屑置辯頹唐頹唐第34頁/共50頁1.長衫主顧與短衣幫對比長衫主顧與短衣幫對比

13、等級森嚴等級森嚴 身心被摧殘身心被摧殘 每況愈下每況愈下 3.孔乙己與丁舉人兩條生活道路對比孔乙己與丁舉人兩條生活道路對比丁舉人:能夠丁舉人:能夠“進學進學”,受人敬畏,受人敬畏孔乙己:未能孔乙己:未能“進學進學”,任人奚落,任人奚落 揭露控訴揭露控訴 深化主題深化主題2. 孔乙己兩次到咸亨酒店情景對比孔乙己兩次到咸亨酒店情景對比第35頁/共50頁4、其他對比:、其他對比: 酒店內外快活空氣酒店內外快活空氣 孔乙己窘迫難堪孔乙己窘迫難堪 掌柜牢記十九文錢掌柜牢記十九文錢 無人關心孔乙己死活無人關心孔乙己死活 冷漠無情冷漠無情 悲劇命運悲劇命運第36頁/共50頁孔乙己是一個遭社會涼薄的苦人??滓?/p>

14、己是一個遭社會涼薄的苦人。潦倒、不幸的讀書人。潦倒、不幸的讀書人。貧賤而悲慘的貧賤而悲慘的“多余人多余人”,失去人的尊嚴與資格、被,失去人的尊嚴與資格、被社會所恥的下層知識分子。社會所恥的下層知識分子。 值得同情與焦慮的,有著悲劇性、荒謬值得同情與焦慮的,有著悲劇性、荒謬性地性地 位和命運的知識分子。位和命運的知識分子。第37頁/共50頁第38頁/共50頁第39頁/共50頁“孔乙己,你臉上又添新傷疤了?!彼换卮?,對窗口說:“下午的369,要站票?!北闩懦隽笤?。他們又故意嚷道:“你一定又偷著用公司的電腦上網了.現(xiàn)代考研版 第40頁/共50頁第41頁/共50頁 第42頁/共50頁 第43頁/

15、共50頁 中秋過后,秋風是一天涼比一天,看看將近初冬;我整天中秋過后,秋風是一天涼比一天,看看將近初冬;我整天的靠著火,也須穿上棉襖了。一天的下半天,沒有一個顧客,的靠著火,也須穿上棉襖了。一天的下半天,沒有一個顧客,我正合了眼坐著。忽然間聽得一個聲音,我正合了眼坐著。忽然間聽得一個聲音,“溫一碗酒。溫一碗酒?!边@聲這聲音雖然極低,卻很耳熟??磿r又全沒有人。站起來向外一望,音雖然極低,卻很耳熟??磿r又全沒有人。站起來向外一望,那孔乙己便在柜臺下對了門檻坐著。他臉上黑而且瘦,已經不那孔乙己便在柜臺下對了門檻坐著。他臉上黑而且瘦,已經不成樣子;穿一件破夾襖,盤著兩腿,下面墊一個蒲包,用草繩成樣子;

16、穿一件破夾襖,盤著兩腿,下面墊一個蒲包,用草繩在肩上掛??;見了我,又說道,在肩上掛??;見了我,又說道,“溫一碗酒。溫一碗酒?!闭乒褚采斐鲱^掌柜也伸出頭去,一面說,去,一面說,“孔乙己么孔乙己么? ?你還欠十九個錢呢你還欠十九個錢呢! !”孔乙己很頹唐孔乙己很頹唐的仰面答道,的仰面答道,“這這下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢,酒要好。下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢,酒要好?!闭乒袢匀煌匠R粯?,笑著對他說,掌柜仍然同平常一樣,笑著對他說,“孔乙己,你又偷了東孔乙己,你又偷了東西了西了! !”但他這回卻不十分分辯,單說了一句但他這回卻不十分分辯,單說了一句“不要取笑不要取笑! !”“取取笑笑? ?要是不偷,怎么

17、會打斷腿要是不偷,怎么會打斷腿? ?”孔乙己低聲說道,孔乙己低聲說道,“跌斷,跌跌斷,跌,跌,跌”他的眼色,很像懇求掌柜,不要再提。此時已經聚他的眼色,很像懇求掌柜,不要再提。此時已經聚集了幾個人,便和掌柜都笑了。我溫了酒,端出去,放在門檻集了幾個人,便和掌柜都笑了。我溫了酒,端出去,放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢,放在我手里,見他滿手是泥上。他從破衣袋里摸出四文大錢,放在我手里,見他滿手是泥,原來他使用這手走來的。不一會,他喝完酒,便又在旁人的,原來他使用這手走來的。不一會,他喝完酒,便又在旁人的說笑聲中,坐著用這手慢慢走去了。說笑聲中,坐著用這手慢慢走去了。閱讀下面文段,回答問題閱讀

18、下面文段,回答問題。第44頁/共50頁 本文段是情節(jié)發(fā)展的高潮部分,本本文段是情節(jié)發(fā)展的高潮部分,本段從正面描寫孔乙己身殘氣微、不復聊段從正面描寫孔乙己身殘氣微、不復聊生的慘狀,這證實了生的慘狀,這證實了“被丁舉人打折腿被丁舉人打折腿”的事實。面對此情此景,的事實。面對此情此景,“掌柜仍同掌柜仍同平常一樣平常一樣”,便具有深刻的諷刺、批判,便具有深刻的諷刺、批判意味,而孔乙己的意味,而孔乙己的“不十分分辯不十分分辯”便暗便暗示了其命運的悲慘程度。對于后面問題示了其命運的悲慘程度。對于后面問題的解答,都應把握一點,即當時社會冷的解答,都應把握一點,即當時社會冷漠無情甚至令人窒息的人際關系與孔乙漠無情甚至令人窒息的人際關系與孔乙己命運的密切關系。己命運的密切關系。答題提示答題提示第45頁/共50頁 文段開頭文段開頭“我整天的靠著火,也我整天的靠著火,也須穿上棉襖了須穿上棉襖了”一句理解分析有誤的一一句理解分析有誤的一項是(項是( ) A A“靠靠”字可改為字可改為“烤烤”字,且語字,且語意沒有改變。意沒有改變。 B B這是一處閑筆,表面看起來與孔

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