給初一孩子一封信

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！給初一孩子一封信 寫一封信給初一的孩子吧!告知他們初一的生活有什么要求。下面我整理了給初一孩子一封信，供你參考。 給初一孩子一封信篇一 友愛的新同學(xué)： 你好! 首先慶賀你順當(dāng)完成小學(xué)學(xué)業(yè)，升入中學(xué)，實(shí)現(xiàn)了人生中一次很重要的跨越!同時(shí)也慶賀你榮耀地參加了石室天府中學(xué)這個(gè)大家庭，對(duì)你的到來表示熱鬧歡送! 參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石。七班級(jí)是人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn)，從這個(gè)起點(diǎn)開頭，同學(xué)們將在新的校內(nèi)里學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)新的教師和同學(xué)，用自己的雙手建立自己的新集體。升入初中，意味著你將面臨更為緊急的學(xué)習(xí)生活。對(duì)即將降臨的挑戰(zhàn)，你預(yù)備

2、好了嗎?在此期望這封信能關(guān)心你理解全新的學(xué)習(xí)和生活，做好入學(xué)預(yù)備，確保你進(jìn)校后盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)入最正確的學(xué)習(xí)狀態(tài)。 一、今日你以石室天府中學(xué)為榮，明天石室天府中學(xué)以你為榮 進(jìn)入石室天府中學(xué)，是你和你家長(zhǎng)明智的選擇! 石室天府中學(xué)是20xx年成都高新區(qū)引進(jìn)成都石室中學(xué)(又稱成都四中)品牌，成都石室中學(xué)派出管理團(tuán)隊(duì)和骨干老師，按國家級(jí)示范性學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)打造的，與世界一流高科技經(jīng)濟(jì)園區(qū)相匹配的，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)的，具備國際化、信息化、現(xiàn)代化的天府新城第一品牌高完中，簡(jiǎn)稱四中天府。學(xué)校優(yōu)美的校內(nèi)環(huán)境，全國一流的現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備和訓(xùn)練教學(xué)專家團(tuán)隊(duì)及訓(xùn)練教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)，勤奮敬業(yè)的師資隊(duì)伍，深厚和諧的

3、育人環(huán)境，先進(jìn)的"四維'育人理念(人格育人、文化育人、科技育人、環(huán)境育人)，令人矚目的教學(xué)成果，一切的一切是那么的令人向往和憧憬。而今你幻想成真，你完全有理由為你的明智選擇感到傲慢和驕傲! 我校老師在省、市、區(qū)老師教學(xué)技能大比武和班主任工作技能大賽中獲得中學(xué)組團(tuán)體第一的優(yōu)異成果： 一年來，共有十一人次獲得省、市、區(qū)一、二等獎(jiǎng)。在石室訓(xùn)練集團(tuán)青年老師說課競(jìng)賽中，也獲得六個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成果。 我校初中起始班級(jí)在高新區(qū)期末調(diào)研考試中獲得優(yōu)異成果： 總平均分名列同類學(xué)校第一;特優(yōu)生數(shù)、優(yōu)生率、合格率名列同類學(xué)校第一;數(shù)學(xué)學(xué)科的各項(xiàng)主要指標(biāo)均以較大優(yōu)勢(shì)名列同類學(xué)校第一。 我

4、校高中起始班級(jí)在成都市期末調(diào)研考試中獲得優(yōu)異成果： 各主要指標(biāo)在全市國重、省重系列中名列前茅;總平均分以較大優(yōu)勢(shì)名列全區(qū)第一;優(yōu)生率、及格率名列全區(qū)第一;語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、政治各主要指標(biāo)名列全區(qū)第一。 我校國際部獲得優(yōu)異成果： 我校國際部以"弘揚(yáng)石室文化，拓展全球視野，聯(lián)手成都加成，打造天府精品'為宗旨，首屆美國班同學(xué)100%被美國有名大學(xué)錄用，近一半的同學(xué)獲獎(jiǎng)學(xué)金。 我校全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練成果斐然： 我校被批準(zhǔn)首批參加中韓青少年網(wǎng)上溝通平臺(tái)，該工程首批參加的學(xué)校全國僅六所，我校上網(wǎng)溝通人數(shù)超過其它五所學(xué)校之和。 20xx年12月，中國科協(xié)組織的神州八號(hào)與天宮一號(hào)勝利對(duì)接

5、"航天連著你和我 院士專家校內(nèi)行'活動(dòng)在我校隆重進(jìn)行。 "成都石室天府中學(xué)杯'第7屆全國青少年機(jī)器人競(jìng)賽暨robo-one國際機(jī)器人競(jìng)賽和第一屆海峽兩岸青少年機(jī)器人大賽中國大陸選拔賽將于今年7月2023日在我校隆重進(jìn)行。 20xx年全國壘球競(jìng)賽將于今年8月在我校隆重進(jìn)行。我校女子壘球隊(duì)獲四川省2021年女子壘球競(jìng)賽第一名。 我校同學(xué)在2021年創(chuàng)新作文大賽中以優(yōu)異的成果獲團(tuán)體第一名，5名參賽同學(xué)全部獲得一等獎(jiǎng)，成為唯一一支獲"大滿貫'的參賽隊(duì)伍。 我校同學(xué)合唱團(tuán)獲高新區(qū)一等獎(jiǎng)，將代表高新區(qū)參與成都市的競(jìng)賽，并受邀參與今年8月在德國進(jìn)行的中德

6、建交40周年暨中國文化年的慶賀活動(dòng)。 20xx年四川省科技創(chuàng)新大賽于今年4月1315日在我校隆重進(jìn)行，我校兩個(gè)參賽工程雙雙獲得一等獎(jiǎng)，成為我省高一同學(xué)獲一等獎(jiǎng)工程和人數(shù)最多的學(xué)校。 noi2021四川省省隊(duì)選拔賽于今年4月25日在我校隆重進(jìn)行。 我校被四川省少工委命名為首批"四川省少先隊(duì)工作教學(xué)理論基地'。 我校初一同學(xué)隆雨豆中選第十一屆百花迎春中國青少年藝術(shù)人才評(píng)選暨先進(jìn)事跡表彰活動(dòng)四川賽區(qū)書畫形象大使。 有名川劇表演藝術(shù)家彭登懷傾情奉獻(xiàn)，川劇變臉?biāo)囆g(shù)走進(jìn)我校選修課堂。 我校文藝節(jié)目memory在高新區(qū)建區(qū)二十周年慶賀大會(huì)上演出獲得好評(píng);歡天喜地在高新區(qū)2021團(tuán)拜會(huì)上演出

7、獲得好評(píng);江南春雨在石室訓(xùn)練集團(tuán)2021迎春會(huì)上演出獲得好評(píng)。 我校校長(zhǎng)榮獲成都電視臺(tái)評(píng)選的"成都訓(xùn)練好典范'。 我校榮獲華西都市報(bào)等多家媒體評(píng)選的典范中國傳媒大獎(jiǎng)，我校國際部入選中外合作辦學(xué)品牌工程。 我校獲批三個(gè)國家級(jí)課題子課題，分屬數(shù)學(xué)、科創(chuàng)機(jī)器人和壘球三個(gè)領(lǐng)域。 以上這些成果向你昭示著石室天府中學(xué)的驚人成果，昭示著石室天府中學(xué)的迅猛進(jìn)展的態(tài)勢(shì)。這也充分說明：石室天府中學(xué)是奮斗者的沃土，是勝利者的天堂! 二、調(diào)整心態(tài)，為適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活做好預(yù)備 過集體生活要有為別人謀美好的心態(tài) 對(duì)于剛剛進(jìn)入初中的你來說，在將來的三年里，如何和同學(xué)相處、學(xué)會(huì)獨(dú)立生活是一個(gè)很重要的問題。

8、由于每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不同，剛開頭的交往難免會(huì)有分歧，這個(gè)時(shí)候就需要主動(dòng)交往，互相適應(yīng)，互相敬重，互相關(guān)懷。怎么處理好集體與個(gè)人的關(guān)系呢?請(qǐng)記住這句話吧：讓人們因我的存在而感到美好!就是你要讓身邊的人都因?yàn)槟氵@個(gè)同學(xué)而感到快樂。誰有了困難，你第一個(gè)走到他的身邊，他會(huì)因你而美好;自習(xí)課上，你安寧靜靜地學(xué)習(xí)，四周的同學(xué)因你而美好;做清潔的時(shí)候，你為班上爭(zhēng)得一面流淌紅旗，全班同學(xué)因你而美好;運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你奮力拼搏，為集體贏得榮譽(yù)，全班都因你而美好;你上課主動(dòng)思索，課后仔細(xì)作業(yè)，教師因你而美好;在宿舍，你到處先考慮室友的感受，不影響別人，獨(dú)立做好自己的事，生活教師和室友因你而美好! 對(duì)初中階段劇烈的學(xué)習(xí)競(jìng)

9、爭(zhēng)要有思想預(yù)備 可以進(jìn)入石室天府中學(xué)初中部學(xué)習(xí)的同學(xué)，絕大局部是各學(xué)校的佼佼者，可謂高手云集，強(qiáng)手如林。在新的班集體里，可能從前在班級(jí)中數(shù)一數(shù)二的你，或許一下子就排在了后面。你能否承受這一改變呢?曾經(jīng)有一位以優(yōu)異成果升入中學(xué)，第一次學(xué)月考試就患病打擊的優(yōu)秀同學(xué)說過：剛上中學(xué)，我認(rèn)為自己腦子很靈，可漸漸卻發(fā)覺學(xué)校里比我聰慧的人多了。面對(duì)如林強(qiáng)手，你的對(duì)手永久是你自己。他在一篇文章中回憶中學(xué)學(xué)習(xí)那段日子，這位同學(xué)說很慶幸自己準(zhǔn)時(shí)調(diào)整了心態(tài)，明白了"天道酬勤'的含義。海明威說："人生來不是要被戰(zhàn)勝的。'同學(xué)，中學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)更為劇烈甚至殘酷，我們要用堅(jiān)實(shí)的步履攔住暴風(fēng)驟

10、雨的攻擊，用無畏的精神迎接各種困難的挑戰(zhàn)。三年后當(dāng)你坐在寬闊光明的重點(diǎn)高中的教室里回憶那些奮斗的日子，你會(huì)堅(jiān)信：只要你努力了、拼搏了，苦痛只能是一種經(jīng)受，勝利才是最終的結(jié)局。 記住，進(jìn)入初中，大家都站在同一起跑線上，有3年的時(shí)間足以不斷進(jìn)步成果。因此，既要明白"強(qiáng)中自有強(qiáng)中手'的道理，也要客觀分析自己的特長(zhǎng)和短處，賜予自己正確評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)自己不斷向目的努力。 遵守學(xué)校的規(guī)章制度是你學(xué)習(xí)勝利的保障 石室天府中學(xué)作為一所高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的新學(xué)校，同學(xué)管理以嚴(yán)格著稱，石室天府中學(xué)對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的執(zhí)行毫不容情。進(jìn)入石室天府中學(xué)之后，同學(xué)們要熟知學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守，自覺遵守，一旦

11、觸犯，學(xué)校將按石室天府中學(xué)同學(xué)違紀(jì)處理規(guī)定做出嚴(yán)厲處理。 遵守上課紀(jì)律。仔細(xì)聽課，敬重教師，敬重同學(xué)，全身心的投入學(xué)習(xí)。自習(xí)課全神貫注，不允許因意外響動(dòng)而影響學(xué)習(xí)狀態(tài)。 遵守課間紀(jì)律。課間在教室內(nèi)要小聲說話，因?yàn)檫€有許多同學(xué)利用課間時(shí)間做作業(yè);在樓道里不大聲喧嘩，更不能追趕打鬧，不遠(yuǎn)離自己的教室。 就餐紀(jì)律。在餐廳就餐要自覺排隊(duì)，這既是紀(jì)律，也是個(gè)人的修養(yǎng)習(xí)慣。 宿舍紀(jì)律。午休、晚休時(shí)間，學(xué)校規(guī)定休息鈴響馬上上床就寢，不得說話，不得走動(dòng)，不得吃零食。 這既是寄宿制學(xué)校的要求，也是為了保障全部同學(xué)有良好的休息環(huán)境。 三、幾點(diǎn)盼望和建議 利用好這個(gè)暑假時(shí)間，提早復(fù)習(xí)各門功課 初中學(xué)習(xí)不同于以前的學(xué)

12、習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容多，課堂容量大，作業(yè)量也大;提早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，你就比別人先行了一步!因此利用好這個(gè)暑假時(shí)間，把初一班級(jí)各門功課特殊是語文、數(shù)學(xué)、英語第一冊(cè)的內(nèi)容，支配好時(shí)間進(jìn)展提早復(fù)習(xí)，將會(huì)大大進(jìn)步你進(jìn)校后的學(xué)習(xí)效率。 對(duì)于初中生來說，教輔書籍的預(yù)備是重要的，教輔書的選擇也很關(guān)鍵。不建議買太多，關(guān)鍵是少而精：教輔書要特殊注重質(zhì)量，建議購置教師推舉和在同學(xué)中口碑較好的教輔書。此外，中學(xué)階段英語的學(xué)習(xí)比擬重要，一般要預(yù)備牛津或劍橋等較為權(quán)威的英漢、漢英詞典。 課程增加，要轉(zhuǎn)變學(xué)法 小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，初一就新增加了一些學(xué)科，而且初二將增加物理,初三還將增加化學(xué)，這些都是特別重要的學(xué)科。

13、因?yàn)槌踔袑W(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，可能讓我們目不暇接，讓我們不知從何下手，初中的學(xué)習(xí)情況轉(zhuǎn)變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式明顯無法適應(yīng)，那么到了中學(xué)要留意哪些學(xué)習(xí)方法呢? 中學(xué)轉(zhuǎn)變了小學(xué)那種教學(xué)方式，教師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)盡快理解各科教師并去適應(yīng)教師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)竅門：一是預(yù)習(xí)，拿著書本任憑翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把其次天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以進(jìn)步我們的聽課效率并培育自學(xué)力量。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)情況向教師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把

14、聽不懂的學(xué)問留到明天，從一開頭就不能欠學(xué)習(xí)賬，否那么學(xué)習(xí)中的破綻越來越多，到了高班級(jí)就難以彌補(bǔ)了。 學(xué)會(huì)利用時(shí)間和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是你比別人優(yōu)秀的前提 石室天府中學(xué)是以科學(xué)管理做為第一要?jiǎng)?wù)的，尤其是作息時(shí)間的支配嚴(yán)格有序，大家對(duì)學(xué)校的上下課以及休息時(shí)間要特別明確，跟上時(shí)間的步伐。在這里，學(xué)會(huì)利用時(shí)間的人就勝利了一半。 較之小學(xué)階段，初中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重，不能再依靠那種"填鴨式'的授課，"看管式'的管理，"指令式'的作業(yè)，而要逐步培育自己主動(dòng)獵取學(xué)問、準(zhǔn)時(shí)穩(wěn)固學(xué)問的力量，制定學(xué)習(xí)方案，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。只有做到

15、"會(huì)'學(xué)了，才能保證學(xué)"會(huì)'。進(jìn)入新的學(xué)習(xí)階段，應(yīng)注重培育學(xué)習(xí)自主管理力量，包括制定方案、合理支配時(shí)間、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。學(xué)習(xí)力量的培育不僅僅是針對(duì)書本學(xué)問，更多地來源于生活理論的積累。所以新同學(xué)應(yīng)當(dāng)不斷改良學(xué)習(xí)方法，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，熬煉自己獨(dú)立思索，獨(dú)立解決問題的力量，到底學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)比學(xué)會(huì)學(xué)問更為重要。 作好吃苦預(yù)備 升入初一，你要面對(duì)更概括、更抽象、更難于理解的課程學(xué)習(xí)!更劇烈、更緊急的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，更長(zhǎng)的在校時(shí)間和更遠(yuǎn)的往返路程，這些都要求你要樹立起一種學(xué)習(xí)意識(shí)、緊急意識(shí)，做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍受孤獨(dú)的心理預(yù)備。 最終，寄語即將步入我校學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子：

16、俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。石室天府中學(xué)肯定是你無悔的選擇!在石室天府中學(xué)，學(xué)問與力量并重，學(xué)習(xí)與抱負(fù)齊飛，我們已經(jīng)為你鋪設(shè)好了展現(xiàn)才華的平臺(tái);已經(jīng)為你架設(shè)好了到達(dá)勝利頂點(diǎn)的階梯;即將為你插上騰飛的翅膀，在學(xué)問的海洋里乘風(fēng)破浪，去實(shí)現(xiàn)人生最純最真的幻想! 請(qǐng)同學(xué)們記?。荷罹褪且环轿滞?，你播種什么，就會(huì)收獲什么。播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。盼望通過我們的共同努力，你有所成就，學(xué)校以你為榮! xxx 20xx年xx月xx日 給初一孩子一封信篇二 友愛的孩子們： 我們走過了小學(xué)的生活，教師和同學(xué)之間的情意深深的留

17、在了我們的記憶里，如今我們又開頭了中同學(xué)活，又認(rèn)識(shí)了許多的新教師和新同學(xué)，我信任大家開頭感受到了初中生活的豐富多彩，領(lǐng)會(huì)到了我們十一學(xué)校漂亮校內(nèi)的多姿多彩，我們已經(jīng)踏上了花季少年追求人生志趣的路途。但是，我不知道大家想過沒有，我們到學(xué)校來跟誰學(xué)習(xí)呢? 這幾天我在幾個(gè)班聽課，對(duì)這個(gè)問題的思考越來越劇烈，于是就想跟同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕ā?或許同學(xué)們覺得這個(gè)問題太簡(jiǎn)潔了，我們到學(xué)校來不就是跟教師學(xué)習(xí)嗎? 當(dāng)然，跟教師學(xué)當(dāng)然重要，但對(duì)于中同學(xué)來講，我們的認(rèn)識(shí)不能停步于此。 從我們課堂上的一些現(xiàn)象說起吧! 有的同學(xué)在課堂上回答下列問題時(shí)，有的聲音很嘹亮有的聲音很小。其實(shí)教師為什么總提示聲音小的同學(xué)聲音大

18、一點(diǎn)呢?聲音大一點(diǎn)不僅是讓教師聽得清晰，更重要的是讓其他同學(xué)也聽清晰，讓同學(xué)們從你的答復(fù)中共享你的才智、共享你的思索，就是說我們到學(xué)校來還要跟同學(xué)學(xué)習(xí)，同學(xué)也是我們的教師。我們的答復(fù)正確與否都是次要的，關(guān)鍵是我們回答下列問題的這份士氣，給同學(xué)們帶來了新的思索。你的一個(gè)才智通過你的答復(fù)或者質(zhì)疑變成了全班幾十人的才智，這就是學(xué)校生活，這就是學(xué)校和班集體的真正涵義之一。如此，當(dāng)同學(xué)們?cè)诖饛?fù)的時(shí)候，我們就不會(huì)另外的竊竊私語，或者認(rèn)為他的答復(fù)與我無關(guān)，而是寧靜的傾聽同學(xué)的見解 。傾聽既是對(duì)答復(fù)者的敬重，又是促進(jìn)自己進(jìn)一步思索學(xué)習(xí)的重要途徑，更是一種良好品質(zhì)的表達(dá)! 今日我在初一11班聽生物課時(shí)，剛好坐在何天一同學(xué)的身邊。他在回答下列問題時(shí)表現(xiàn)出了對(duì)生物學(xué)科的深厚愛好，讓我感覺到