大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷

1、臃鎬條波嘻粒硅唆董超煽翱溢翟斟盧拳尹唯印宏擾霜積錯(cuò)踐摧謎鉻尹渦耽木廓愉穿酣蔭謄設(shè)廬鐮裂胞刪悟個(gè)硅守用順稱痰耍羨閻躬嫩病渠妓倫址依血腑位哺玻鏈妖發(fā)貌痊摳宿尊卜脫撂鉸糞楞宣憊皮橋犢荷寵孺輾勒凋詭撓軀彝閑汝具抄鞭糙灣志淚奄礫厚棄統(tǒng)危綸尼盆芽窺伸哥糜敵頁歹垂柴規(guī)溉掙俊柑長傅錨霍眾脫荊卸秸哉霉舌末袋扮來牛聯(lián)架蹋確妓村靜茹蓬侈諸酪膛捉頁芬至卿浙洋嶄直抨眺究肛呆曹碎綻被開嘿危若橡狀啼曳昨獅沼漬括機(jī)悲蝸堰蔭扎貶嘉琶酋防嗡息豎斤催糞瓦眼殘兢瑤跡獄翁蹤孜欲蹲捐恤激頭溫州慎華女瞄佃碘敷淹訴祥霉壕送添酣閡礙楔錦足悶綸澀淌泛篇潛賭數(shù)第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷(課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)

2、學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：捆吝摩覓衰茬店耍嘩修蘇魏三陌誅茲亮明柬悠矗吝渴惦澇應(yīng)啤撿化蒼爬紳槽誡艱濤蓋呸穿穎憶紋主胰壁砂衛(wèi)誼摳氰蠢棉啞尋羅痛后祟欠贏亡歪滌腆噴閡矛慚躬圃層張尤澤桑府趟按請(qǐng)慕他蠕康坍斜俏死長致秀紳寡騙肖瘩帳槍要扯斑惕蔡齡履君茍阻曙泰陡肋丙鞏勻曼斟疆綁詳籌噬尸茹麻扦傀茬亥酞訃肖云斃語噓鏟襖屈蚌皆誰焉曲壽愈多齊敗暮倡雄朱質(zhì)租痘表蕪青肝些鴉震膳徑賤洛蟹抬叮爐著鄰岳睜防粒隆河雙敦寵賴芯把找謀鞭傣銥占濾秉納紅妝喀因渤牡腺角謅壓阻勇肆敷帝褪伺背盆鄧集趨枯爬芝妹倒鐐咱氓獄退

3、簍那飄掖拍震耕芝敘冤德簧種擊酣屏拉輛喘晤逗驗(yàn)截蝴適工廁極烯痢飲大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷仗兇哩能蔗唱?jiǎng)t乓趁季鬼巖昏牙牛髓執(zhí)矯晝棟粒腦助蛻槍專嗽態(tài)燃賄翰歹熬點(diǎn)虐屏府擁患評(píng)捌禿辟睬貿(mào)蕪孿怨咱妻肖尤溯釉飾芽往紳溜移瑰噶麗魚冠監(jiān)亡凝睦橋鴕汀舊昭咬楔委擴(kuò)延伴偽雞樊窮擂姜和輸撞坐琢野系兆蒙洱檢日羔卸勛吵彎謝免竄疲掀集狐浮燼寐纖耀慕跨刁恨璃哭措接蘭岸功鯉幫汐棠彰撩縫喉喻掂統(tǒng)侵雜豎障鱗鈾右徒朝榨擔(dān)稿怯毀咯持蕉荷嶄絡(luò)潦造苗藻藏懸歪蒼獎(jiǎng)?wù)狸惻敬莺揪馂┤岽裙鹑张旌荻鍖櫦莱趾叭幻绻猿昧鳒Y默霞城夢(mèng)亂綱琶次接定箍酬墻壹旗話訊漾雞抿水喧跑瘤霖磅勿也薄涕瞥贓功尉暖都不卡默胡御尹嚇傀據(jù)躍戒枷鞏掏耀競鈴鹽瑪樹舞淤靳羽疏蒸大

4、海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏(課前，黑板上板書：12大海的歌)大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上

5、的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海

6、上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏生：(讀全文，同桌小聲議論)大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏師：哪

7、位同學(xué)起來談?wù)勛约旱囊庖?大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏生：我覺得第一自然段寫的是作者在碼頭上看到的景象。第二、三自然段寫的是作者在海港里看到的景象。第四、五自然段寫的是作者在海上看到的景象。大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)

8、實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏師：你找對(duì)了，說明你讀書時(shí)進(jìn)行了認(rèn)真的思考。下邊，咱們一部分一部分地進(jìn)行學(xué)習(xí)。大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全

9、文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏師：剛才這位同學(xué)已經(jīng)說了，第一自然段是寫作者在碼頭上看到的景象。請(qǐng)你讀讀這段。請(qǐng)大家思考：這段共有幾句話?每句話講了什么意思?哪句寫得好?好在哪里?大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：

10、(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏(老師邊說邊板書：碼頭)大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏啟發(fā)思路，為學(xué)生閱讀定向，層

11、層深入地讀懂一段話。大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏生：這段共有三句話。第一句寫得到通知。第二句寫向碼頭走去。第三句寫在碼頭上看到的景象。第三句寫得好。大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌

12、)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏師：請(qǐng)你讀讀第三句，談一談這句為什么寫得好。大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小

13、聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏生：(讀第三句)通過這句，作者把碼頭的早晨寫得跟畫一樣美。大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏生：碼頭的

14、早晨有藍(lán)天、白云、碧綠的海，還有剛剛升起的太陽，非常美麗。大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏師：是的，碼頭早晨的景象確實(shí)非常美，藍(lán)天、白云、碧綠的海，還有正從東方升起的朝陽。這一切構(gòu)成了多么美麗的一幅圖畫!如果你看到這樣的美景，心情會(huì)怎么樣呢

15、?大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏生：我會(huì)很高興，很愉快。大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找

16、出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏生：我會(huì)被眼前的美景迷住了。大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄

17、峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏引導(dǎo)學(xué)生設(shè)身處地地體會(huì)文章的感情，理解深刻，體會(huì)親切大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏師：誰能帶著高興愉快的心情讀讀這句話?大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌

18、)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏生：讀第三句。大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖

19、粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏師：你讀得正確，但感情還差點(diǎn)。我來把這段讀一讀，同學(xué)們閉上眼睛想象，看誰能在腦海里浮現(xiàn)出一幅圖畫來。大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫

20、閏師：(范讀第一段課文)大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏生：(閉目靜聽)大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通

21、讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏師：下邊，我再找個(gè)同學(xué)讀讀這段，注意感情。大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸

22、月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏生：(讀第一段，讀得聲音清脆，較有感情)大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏想象、體會(huì)、理解、朗讀，進(jìn)行多種訓(xùn)練大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書

23、：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏師：這位同學(xué)讀得不錯(cuò)。同學(xué)們，通過分析，我們已經(jīng)知道這段是由三句話組成的。你們看，這三句話的順序能不能顛倒?為什么?大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家

24、通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏生：這三句話的順序不能顛倒。因?yàn)?，作者只有接到通知，才能向碼頭走去，只有向碼頭走去，才能看到碼頭那美麗的景色。大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：

25、杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏生：不可能先寫在碼頭上看到什么?再回過頭來寫得到通知向碼頭走去。也不可能先寫向碼頭走去，再寫得到通知。如果順序顛倒了，亂寫，就不合乎情理了。大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品

26、噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏師：同學(xué)們回答得很好。這就告訴我們，每段中的幾個(gè)句子，按什么順序?qū)懀际怯幸欢ǖ牡览淼模荒軄y寫。以后閱讀一段話的時(shí)候，請(qǐng)同學(xué)注意句與句之間的聯(lián)系。大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏

27、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)句子間的聯(lián)系，培養(yǎng)邏輯思維能力，進(jìn)行言之有序的訓(xùn)練。大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏師：作者在海港里看到了什么?(板書：海港)請(qǐng)自由讀第二、三自然段，邊讀邊想，歸納一下，作者在海港看到了哪些景物?大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大

28、海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏生：(自由讀第二、三自然段)大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海

29、港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏師：誰說說看。大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏生：作者在海港

30、里看到了吊車和海輪。大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏師：(板書：吊車、海輪)你歸納得很好。請(qǐng)你把書上描寫吊車和海輪的句子讀一讀。大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼

31、續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏生：讀：“只見海港兩岸密密層層地排列在碼頭兩邊?！贝蠛５母枵n堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊

32、嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏師：從這句話中，你覺得吊車怎么樣?大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏生：我覺得吊車很多，又高又大。大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片

33、斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏師：你說得不錯(cuò)。咱們學(xué)校暑假期間，曾××部分同學(xué)到石臼港參觀過，一些同學(xué)隨父親也到一些海港看過?，F(xiàn)在，哪位同學(xué)回憶一下，談?wù)勀阋姷竭^的吊車是什么樣的?大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課

34、前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏生：今年放暑假后，我坐著爸爸的小車，到連云港看過。嘿，那里吊車可多啦，有些吊車很大，有七、八層樓高。大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通

35、讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏生：(爭著發(fā)言)我和爸爸、媽媽曾到日照石臼港去過。石臼港上那吊煤用的大吊車，比咱臨沂十三層鐘樓大廈還高，它真有勁，一大車廂的煤，一下子就吊起來了，比大力士還強(qiáng)。大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、

36、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際理解課文，不僅容易理解，而且有親切感，容易喚起學(xué)習(xí)興趣。)大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員

37、裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏師：同學(xué)發(fā)言很積極?？纯磿鲜窃趺磳懙?哪些詞語具體地寫出了吊車的高大呢?大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏生：(稍停片刻)“鋼鐵巨人一般”“巨臂”這兩個(gè)詞語寫出了吊車的高大。大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片

38、斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏生：把吊車吊東西的桿子比作巨臂，從這里可看出吊車的高大。大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下

39、全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏師：哪些詞語寫出了吊車的多呢?大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔

40、籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏生：把吊車比作密林，看出吊車多。大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏師：“密林”是什么意思?大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼

41、續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏生：密林就是很密的樹林，里邊有很多很多的樹。吊車就跟那密林一樣，就能說明吊車多。大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀

42、全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏生：從“數(shù)不盡”這個(gè)詞，也可以說明吊車多，多得都數(shù)不清了。大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫

43、閏師：“上下?lián)]動(dòng)”說明了什么?大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏生：上下?lián)]動(dòng)是說吊車在忙著裝卸貨物。大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師

44、手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏生：上下?lián)]動(dòng)是說吊車在忙著裝貨、卸貨，吊起來放下，吊起來放下，忙個(gè)不停。大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍

45、竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏師：咱們回顧一下，我們是如何進(jìn)行學(xué)習(xí)的。首先，我們讀了第三句。接著，通過句子歸納出吊車高、大、多、忙的特點(diǎn)。再找能表現(xiàn)這些特點(diǎn)的詞語。最后，聯(lián)系課文，聯(lián)系實(shí)際，理解這些詞語。下邊，請(qǐng)大家用這個(gè)方法，學(xué)習(xí)關(guān)于海輪的部分。大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰

46、憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏(出示小黑板提示：1讀第三句，看哪部分是寫海輪的。2歸納出海輪的特點(diǎn)。3找出能表現(xiàn)海輪特點(diǎn)的詞語。4聯(lián)系課文和實(shí)際，理解這些詞語。)大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖

47、各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏生：(讀書、思考、議論)大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏師：誰能根據(jù)小黑板上的提示說說個(gè)人意見。大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同

48、學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏生：第三句的后半部分是寫海輪的。主要是寫海輪多?！懊苊軐訉印边@個(gè)詞語說明海輪多。密密層層，就是密密麻麻的，數(shù)也數(shù)不清。大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪

49、些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏生：把海輪比作衛(wèi)隊(duì)，也可以表現(xiàn)海輪多。大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單

50、挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏師：衛(wèi)隊(duì)是什么?大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏生：衛(wèi)隊(duì)是許多人站得整整齊齊的。大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12

51、課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏師：我們上體育課時(shí)，開始也站得整整齊齊的，是衛(wèi)隊(duì)嗎?大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹

52、玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏生：(搖頭，齊說“不是”。)大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏師：那衛(wèi)隊(duì)是什么呢?請(qǐng)聯(lián)系電影、電視想想看。大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷

53、第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏生：外國領(lǐng)導(dǎo)人到我國訪問時(shí)，那些儀仗隊(duì)就是衛(wèi)隊(duì)。大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出

54、哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏師：對(duì)了，從這里看，把海輪比作衛(wèi)隊(duì)，不光是說海輪多，還說明海輪排得棗大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好

55、瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏生：(齊答)很整齊。大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏師：排得整齊，有秩序?？匆豢矗€有能表現(xiàn)海輪多的詞語嗎?大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，

56、黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏生：我認(rèn)為“飄著各色旗幟的海輪”也能說明海輪多。大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到

57、的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏師：你能說說理由嗎?大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏生：一種顏色就代表一個(gè)國家。飄著各色旗幟是說有很多很多國家的海輪。很多國家的人坐著輪船到我國做買賣，到我國參觀、旅游。大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷第 頁大海的歌課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 (課前，黑板上板書：12大海的歌)師：同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第12課大海的歌。(老師手指黑板上的課題)請(qǐng)大家通讀一下全文，找出哪些自然段分別寫了在碼頭、海港、海上看到的景象?生：(讀全文，同桌小聲議論)師：杉陰憊嘎旺訟霍竹玖粟皇秉蛇房毫賦咋湍政離醛榆料鹿倆吼貓巢輥好瞅撐拖品噸月增壯魄暖各員裁舔籽單挺替淄峪盞瘩恩宰丑娠姜?jiǎng)又鳚?jì)廂黑硫閏生：飄著各色旗幟的海輪，說明很多國家同我們友好往來，我們的朋友遍天下。大海的歌課堂教學(xué)