高三物理沖刺備考

1、讀書破萬卷下筆如有神如何完成高三物理沖刺備考當(dāng)高三學(xué)生邁進(jìn) 4 月的大門時(shí)，擺在眼前的問題總是圍繞如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，如何有效提高成績(jī)，如何調(diào)整學(xué)生的最佳狀態(tài)展開復(fù)習(xí)的 . 下面就將本人在物理學(xué)科中的幾點(diǎn)備考經(jīng)驗(yàn)，作以介紹，以供借鑒學(xué)習(xí) .一、 打造知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，全面串聯(lián)從歷年高考試題來看：力學(xué)部分重點(diǎn)考察物體受力分析，牛頓運(yùn)動(dòng)定律，勻變速直線運(yùn)動(dòng)，平拋運(yùn)動(dòng)，勻速圓周運(yùn)動(dòng)，動(dòng)量定理，動(dòng)量守恒定律，機(jī)械能守恒定律，動(dòng)能定理等，電磁學(xué)部分重點(diǎn)考查電磁感應(yīng)中的法拉第電磁感應(yīng)定律，電路的分析與計(jì)算，歐姆定律，帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)等。熱、光、原部分重點(diǎn)考查熱力學(xué)定律，光的反射和折射，光電效應(yīng)，氫原子

2、的能級(jí)結(jié)構(gòu)，核反應(yīng)方程等。在沖刺復(fù)習(xí)中，應(yīng)打破章節(jié)限制，抓住知識(shí)系統(tǒng)主線，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行集中提煉、 梳理和串聯(lián)，將隱藏在紛繁內(nèi)容中最主要的概念、規(guī)律、原理以及知識(shí)間的聯(lián)系整理出來，形成完整的知識(shí)體系和結(jié)構(gòu)，使知識(shí)在理解的基礎(chǔ)上高度系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化，讓學(xué)生明確重點(diǎn)并力爭(zhēng)達(dá)到熟練記憶 . 形成了知識(shí)體系，學(xué)生才能提高正確提取知識(shí)的效率有效地提高答題速度 .二、 強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)高考實(shí)驗(yàn)題以其靈活性和探究性成為學(xué)生高考得分的難點(diǎn)，因此沖刺實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)要讓學(xué)生多“動(dòng)手” “動(dòng)腦”，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)的“設(shè)計(jì)”和讀書破萬卷下筆如有神“創(chuàng)新”能力，要讓學(xué)生弄清基本實(shí)驗(yàn)儀器的作用和使用，明確每個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的理解每個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理和方法，

3、能夠應(yīng)用物理實(shí)驗(yàn)的等效法，留跡法，放大法等，以不變應(yīng)萬變 .實(shí)驗(yàn)題的考查一般分兩類，一類是課本的實(shí)驗(yàn)略有變動(dòng)，另一類是以熟悉的實(shí)驗(yàn)原理，實(shí)驗(yàn)方法在一個(gè)新的實(shí)驗(yàn)背景下靈活應(yīng)用的問題。力電實(shí)驗(yàn)一直是高考實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)。（1）高考力學(xué)實(shí)驗(yàn)考試大綱要求內(nèi)容：長(zhǎng)度的測(cè)量；研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)；探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系；驗(yàn)證力的平行四邊形定則；驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律；研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)；驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。要求會(huì)正確使用的儀器主要有： 刻度尺，游標(biāo)卡尺，天平，秒表，電火花計(jì)時(shí)器或電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，彈簧測(cè)力計(jì)等。（2）高考電學(xué)實(shí)驗(yàn)考試大綱要求內(nèi)容：用描跡法畫出電場(chǎng)中平面上的等勢(shì)線，測(cè)定電阻率 ( 同時(shí)練習(xí)使用螺旋測(cè)微器

4、) ；描繪小燈泡伏安特性曲線；把電流表改裝為電壓表；測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻；用多用電表探索黑箱內(nèi)的電學(xué)元件；練習(xí)使用示波器；傳感器的簡(jiǎn)單使用。 要求會(huì)使用的儀器主要有： 螺旋測(cè)微器、電流表、電壓表、多用電表、滑動(dòng)變阻器、電阻箱等。在復(fù)習(xí)時(shí)要注重實(shí)驗(yàn)的基本原理和研究方法。應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：加強(qiáng)對(duì)基本儀器的使用原理及讀數(shù)的復(fù)習(xí)；靈活選用實(shí)驗(yàn)器材，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力；注重對(duì)教材中基本實(shí)驗(yàn)原理的理解和延伸，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維能力 .三、尋找共同點(diǎn)、構(gòu)建物理模型讀書破萬卷下筆如有神沖刺復(fù)習(xí)的過程要重視找相同點(diǎn)，將相同題型，相同知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容的試題進(jìn)行比較歸類， “建?！焙汀鞍l(fā)散”思維，拓寬解題思路，達(dá)到解一道題會(huì)

5、一類題的目的。在復(fù)習(xí)中要分析所研究的問題是一個(gè)什么樣的物理模型（例如小球能否看做質(zhì)點(diǎn)，物體上拋的過程是否可看做豎直上拋運(yùn)動(dòng)）。在建立正確物理模型的基礎(chǔ)上，通過畫圖分析過程，找出過程特征，思考應(yīng)用的物理規(guī)律，采用恰當(dāng)?shù)奈锢砗蛿?shù)學(xué)方法（如函數(shù)圖像法，往返對(duì)稱法，矢量圖解法，極值法等） ，列出相應(yīng)的方程?？v觀近幾年的高考試題，無處不體現(xiàn)對(duì)物理模型應(yīng)用的考查。高中物理常見理想化模型有：質(zhì)點(diǎn)、點(diǎn)電荷、單擺、輕繩、輕桿、輕彈簧、彈簧振子、電場(chǎng)線等；物理過程模型有：勻速直線運(yùn)動(dòng)，勻變速直線運(yùn)動(dòng)，平拋運(yùn)動(dòng)，勻速圓周運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)等，物理情境模型有；碰撞模型，子彈打木塊模型，皮帶傳送模型，帶電粒子在電磁場(chǎng)中的運(yùn)

6、動(dòng)模型，運(yùn)動(dòng)的金屬棒切割磁感線的模型等 .四、查漏補(bǔ)缺全面清網(wǎng)二輪復(fù)習(xí)要有針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺，同時(shí)要對(duì)照考試大綱的知識(shí)點(diǎn)掃除盲點(diǎn)。首先學(xué)生對(duì)于基本概念、基本規(guī)律、基本方法掌握不扎實(shí)的，要繼續(xù)給予關(guān)注，特別是易錯(cuò)、易混的概念，要讓學(xué)生徹底弄清，不留知識(shí)死角；其次要培養(yǎng)學(xué)生在新情境下分析問題解決問題的能力?？赏ㄟ^歸類比較等形式，將分布在各章節(jié)內(nèi)零散而又有內(nèi)在聯(lián)系知識(shí)串一串，沿著知識(shí)的點(diǎn)、線、面、體構(gòu)建知識(shí)框架，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從新的高度把握整個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，使知識(shí)融讀書破萬卷下筆如有神會(huì)貫通。五、攻熱點(diǎn)、聯(lián)系實(shí)際高考物理命題非常重視理論聯(lián)系實(shí)際，在反應(yīng)科技進(jìn)步，聯(lián)系實(shí)際生活，透視社會(huì)熱點(diǎn)等方面做了大膽嘗試。因?yàn)檫@類試題往往能有效地考查考試大綱提出的五個(gè)方面的能力，而且處理這類問題能直接反映出考生的科學(xué)素養(yǎng)。隨著考試大綱對(duì)能力的要求越來越高，高考試題與時(shí)事也越走越近。在高考前綜合分析來自各方面的最新信息十分重要。預(yù)測(cè)聯(lián)系實(shí)際問題將是本年度年高考考察能力的一大亮點(diǎn)，所以不僅要關(guān)注教材知識(shí)，對(duì)社會(huì)科技的熱點(diǎn)也應(yīng)關(guān)注 . 當(dāng)年的新聞很可能成為本年度高考命題的熱點(diǎn)背景材料.六、注重學(xué)生心理疏導(dǎo)工作后期復(fù)習(xí)過程中，除了進(jìn)行學(xué)業(yè)上的輔導(dǎo)之外，更要重視心理輔導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生心理 . 幫助學(xué)生降低過度焦慮、排除雜念，減輕患得患失的心理負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生樹立“我要成功”，“