中國(guó)衛(wèi)星飛太空(教師中心稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

1、word文檔下載后（可任意編輯） 中國(guó)衛(wèi)星飛太空(教師中心稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì) 孔春芳 教學(xué)目標(biāo)： 1學(xué)回本課10個(gè)生字和多音字"樂(lè)'；掌握課文中的不理解的新詞語(yǔ)。能比較熟練地運(yùn)用"查字典據(jù)詞定義說(shuō)出詞義'方法理解詞語(yǔ)。 2能給指定的課文句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，重點(diǎn)學(xué)會(huì)嘆號(hào)，頓號(hào)的使用。能默寫(xiě)課文最后一句話。 3能體驗(yàn)出在文章中表露的思想感情，能以歡快的感情朗讀1.2.3自然段，能以自豪的語(yǔ)氣背誦4.5.自然段。 教學(xué)課時(shí)：2課時(shí) 第1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1學(xué)會(huì)10 個(gè)生字和多音字"樂(lè)'，掌握第1.2.3自然段中的新詞語(yǔ) 2在通順朗讀全文的基礎(chǔ)上，能

2、以歡快的感情朗讀第13自然段，能回答課后問(wèn)題，指導(dǎo)并熟記我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星的名字和發(fā)射時(shí)間。 教學(xué)過(guò)程： 一看圖導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)習(xí)情趣。 1放投影及"東方紅'樂(lè)曲，說(shuō)說(shuō)看到了什么情景。 2揭示課題，談話說(shuō)明：這是我國(guó)發(fā)射的第一顆人造衛(wèi)星以及它當(dāng)時(shí)在全國(guó)，全世界引起震動(dòng)的場(chǎng)面。 二匯報(bào)預(yù)習(xí)，分項(xiàng)交流學(xué)況。 1朗讀全文。 2自學(xué)生字。 3再度課文，找出全段中講"人們?cè)谔彀查T(mén)廣場(chǎng)看人造衛(wèi)星'是哪幾段？ 三積極閱讀，學(xué)習(xí)課文13段。 1自讀13段，找一找這幾段中，你認(rèn)為最應(yīng)該記住的，最讓你感到激動(dòng)的是哪些內(nèi)容？還有你覺(jué)得不懂的詞句。 2按閱讀關(guān)注問(wèn)題反饋學(xué)習(xí)情況： 最應(yīng)

3、該記住的：1970年"五一'節(jié);我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星東方紅1號(hào)；通過(guò)無(wú)線電波發(fā)回了"東方紅'樂(lè)曲。 說(shuō)說(shuō)：為什么這些內(nèi)容特別應(yīng)該記?。?說(shuō)說(shuō)讀課文時(shí)，哪些地方讓你感到特別激動(dòng)？ 討論同學(xué)們提出的疑難問(wèn)題的詞句。 四復(fù)習(xí)生字新詞。 1認(rèn)讀并說(shuō)出10 個(gè)生字怎樣記；分別按"樂(lè)'的不同讀音組詞。 2書(shū)寫(xiě)生字，注意展現(xiàn)書(shū)寫(xiě)規(guī)律。 3抄寫(xiě)第13段新詞，選一二個(gè)造句。 第2課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1能用自豪的語(yǔ)氣朗讀，背誦第5自然段。能回答課后問(wèn)題，了解我國(guó)20 多年來(lái)發(fā)射的人造衛(wèi)星的簡(jiǎn)要情況，為我國(guó)航天科技的飛速發(fā)展而驕傲。 2學(xué)會(huì)45段中的新詞，能查字典據(jù)

4、詞確定帶點(diǎn)字的意思，并說(shuō)出詞語(yǔ)的意思。 3能默寫(xiě)課文最后一句話，能給兩個(gè)句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，說(shuō)出嘆號(hào)和頓號(hào)在句子中的作用。 教學(xué)過(guò)程： 一復(fù)習(xí)朗讀與考問(wèn)：以歡快的心情朗讀13自然段；有哪些重要內(nèi)容必須記??？ 導(dǎo)語(yǔ)入課：自從第1顆人造衛(wèi)星上天到如今，20 多年過(guò)去了，這短短20 多年里，我國(guó)的航天事業(yè)有什么發(fā)展 二模仿上節(jié)課讀書(shū)方法，自學(xué)4.5自然段。 三反饋學(xué)情，交流學(xué)習(xí)信息。 1讀4.5自然段，指名讀，齊讀。 2說(shuō)出這兩段中特別應(yīng)該記住的內(nèi)容是什么？ 要記?。?0 多年里發(fā)射了30 多顆衛(wèi)星，其中有氣象衛(wèi)星，通訊衛(wèi)星和科學(xué)試驗(yàn)衛(wèi)星； 14顆衛(wèi)星還按預(yù)定的軌道返回地面。 我國(guó)航天科技水平達(dá)到了世

5、界先進(jìn)水平。 訓(xùn)練： 1按回答的每一內(nèi)容朗讀有關(guān)句子。 2體驗(yàn)：第4段末為什么用感嘆號(hào)？感嘆什么？讀了這段課文你自己有什么感覺(jué)？ 3朗讀：以自豪的語(yǔ)氣朗讀4.5自然段，并能背誦。 4說(shuō)說(shuō)：查字典據(jù)詞定義說(shuō)出"其中，通訊，浩瀚，軌道，返回，航天科學(xué)技術(shù)'等詞語(yǔ)的意思。 3回答課文第2 個(gè)問(wèn)題，考察學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。 四收攏總結(jié)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)質(zhì)量。 1朗讀全文：按1.2.3段朗讀，4.5段背誦的方法進(jìn)行訓(xùn)練。 2歸納讀法：學(xué)會(huì)了讀書(shū)是要記住重要內(nèi)容，并能通過(guò)口述，筆記把他們牢牢記在心上，以豐富自己的知識(shí)。 3學(xué)生交流：對(duì)這篇課文學(xué)習(xí)還有什么意見(jiàn)或想法？ 五獨(dú)立完成作業(yè)。 選讀：你看，那兒就是我們村 教學(xué)目標(biāo)： 1能用拼音正確讀出課文中生字，能查字典，確定帶點(diǎn)字在詞中的意思。 2能有感情地朗讀課文，表達(dá)為"我們村'日益繁榮昌盛而喜悅和自豪的感情。 3感受我國(guó)農(nóng)村在改革開(kāi)放春風(fēng)沐浴下日新月異的變化。 教學(xué)過(guò)程： 一交談揭題。 你家所在的村子有什么特別的標(biāo)記嗎？當(dāng)有人問(wèn)你：你們的村子在哪里？你一定會(huì)指著那個(gè)村子的標(biāo)記對(duì)他說(shuō)："你看，那兒就是我們村'。 二揭題讀題。 三自學(xué)課文生字詞語(yǔ)。找出疑難問(wèn)題。 四閱讀交流： 1你認(rèn)為小寫(xiě)"我們村'不同年代的不同標(biāo)記是想說(shuō)明什么？ 2怎樣朗讀每段課文，才能表達(dá)我們同小一樣的感情思想