大班美術活動教案--奶牛教案[教學類用]

1、大班美術活動教案：奶牛教案(附教學反思) 大班美術活動奶牛教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，學習用簡單的圖形畫出不同形態(tài)的可愛的奶牛，大膽想象奶牛的快樂生活，添上相關的周圍背景，使畫面飽滿、豐富，適合幼兒園老師們上大班美術活動課，快來看看奶牛教案吧?；顒幽繕耍?1、學習用簡單的圖形畫出不同形態(tài)的可愛的奶牛。 2、大膽想象奶牛的快樂生活，添上相關的周圍背景，使畫面飽滿、豐富。 3、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術氣質。 4、大膽嘗試繪畫，并用對稱的方法進行裝飾。 5、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。 活動準備： 奶牛場圖片一幅、幼兒8K畫紙、記號筆

2、、油畫棒人手一份。 活動過程： 一、談話導入。 1、奶牛長得什么樣？它在哪里生活？ 2、我們天天都喝牛奶，讓我們一起感謝奶牛吧：你吃青草，我喝奶，謝謝你花奶牛。 二、觀察圖片，了解奶牛。 出示奶牛場圖片，引導幼兒觀察奶牛的形態(tài)特征，了解奶牛的生活習性，以及擠奶、工廠加工牛奶知識等。 三、怎么畫奶牛。 1、奶牛真可愛，那怎么畫呢？（教師請個別幼兒到黑板上畫奶牛，并向大家講述自己的畫法。） 2、教師小結幼兒畫奶牛的方法，編成兒歌：扁扁圓圓大鼻子，鼻子上面大拱門，拱門中間左右開，兩個小門變臉頰畫上圓圓大眼睛。頭上兩個彎彎角，牛角下邊裝耳朵，大大方形是身體，身體下邊有四腿，后腿牛奶擠一擠，喝上幾口好營

3、養(yǎng)。不忘添上細尾巴，趕走煩人小蟲子。 3、奶牛身體是什么顏色？奶牛生活在什么地方？可以在它周圍添畫點什么？ 四、奶牛的快樂生活 1、鼓勵幼兒把奶牛畫大，畫出大小和形態(tài)不同的奶牛，大膽想象奶?？鞓飞畹那榫?。 2、引導幼兒添畫相關場景，使畫面飽滿、豐富。 五、我的可愛奶牛故事 1、相互欣賞作品，將自己的畫編成故事講給同伴聽。 2、將作品布置在畫廊，幼兒命名主題：快樂的奶牛。 活動反思： 1、充分發(fā)揮圖片認知作用。通過圖片可以讓幼兒清楚了解奶牛的外形特征和生活習性、用途。我讓幼兒對圖片進行充分的觀察和講述，先對奶牛的一切有個深刻的印象。 2、充分激發(fā)幼兒的想象。圖片的出示容易局限幼兒的繪畫思維，我在幼兒繪畫之前，圖片認知之后，充分激發(fā)幼兒的大膽想象，給予多方面的畫圖內(nèi)容啟示，如親親奶牛一家、散步的奶牛、游戲中的奶牛等等。 3、充分肯定幼兒的創(chuàng)作表現(xiàn)。我不做示范，讓幼兒根據(jù)對圖片上奶牛特征的認知，和老師一起總結出畫奶牛的基本方法，然后再放手讓他們大膽作畫。繪畫中我只要發(fā)現(xiàn)一點點與大家不同的特好的畫面或畫法，就及時拿起作品啟發(fā)大家學學或者也可以