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1、word文檔下載后(可任意編輯) 初三語文寒假作業(yè)答案:文言文寒假作業(yè)答案 2013初三語文寒假作業(yè)答案:文言文閱讀寒假作業(yè)答案 文言文閱讀( 一 ) 15.(1)熱水 (2)通"披',穿(2分,每題1分) 16.c(2分) 17.因為心中有足以快樂的事,就不覺得吃的穿的不如別人了。(2分,意思符合即可) 18.學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。 學(xué)習(xí)要以讀書為樂。(2分,每點1分) 文言文閱讀( 二 ) 10.(2分)好:愛好。(1分)或:有的人(1分) 11.(2分)c(a介詞,因為。b連詞,表示目的。c 介詞,用,d介詞,憑借) 12.(4分)每每對書中的內(nèi)容有所領(lǐng)會,便高興得忘記了吃飯

2、。(2分,"會意'翻譯正確1分,其他意思基本對且通順1分)房屋簡陋,里面空空蕩蕩的,不能遮擋風(fēng)吹日曬。(2分,一句1分) 13.(2分)"不慕榮利',或"不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴'(1分);"忘懷得失'(1分) 文言文閱讀( 三 ) 23.先生之年/長矣 24通"悅',高興入侵受刑、受懲罰 賜恩惠 25.b(1分) 26.將下列兩個句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分) 你說講道義,殺少量人還懂得不合理,卻要去殺眾多的人,不能說是明白事理。(2分) 墨家大師腹黃享忍心殺掉自己心愛的兒子去遵行天下大義,真可算得上公

3、正無私了。(2分) 27.下聯(lián):腹黃享(鉅子腹)行法殺(誅)子,公正無私。(結(jié)合材料,符合對仗要求即可)(2分) 文言文閱讀( 四 ) 17.(3分)(1)早晨(2)仔細(xì),周詳(3)確實,的確 18.(2分)b 19.(2分)我的妻子認(rèn)為我美,是偏愛我。(意思符合即可) 20.(2分)對別人的褒貶能理智判斷和冷靜思考。講究說理的方法,善于用生活小事設(shè)喻。(寫出一點即可) 文言文閱讀( 五 ) 9.(4分)(1)詳盡(2)放晴(3)迫近(4)日光(各1分) 10.(4分)(1)政事順利,百姓和樂(安居樂業(yè)),許多已荒廢了的事業(yè)都興辦起來了。(2分) (2)離開國都,懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心奸人說壞話、害怕

4、壞人的批評指責(zé)。(2分) 11.(4分)遷客騷人的情:以物喜,以己悲;古仁人的情:不以物喜,不以己悲(或憂國憂民)。(各1分)目的是:通過這兩種情的對比,(1分)贊美了古仁人的高尚品德,表現(xiàn)了的曠達(dá)胸襟和政治抱負(fù),突出文章主旨。(1分) 12.(4分)表明觀點,言之成理即可。示例:能。這說的是一種從容的平常心境。只要發(fā)揮心靈力量,砥礪意志,就可以養(yǎng)成平常心境。面對考試的失敗,以平常心待之,便做到了"不以物喜,不以己悲'。不能。這是一種需要修煉才能達(dá)到的境界,作為中學(xué)生,心靈尚需砥礪,戰(zhàn)勝外在的力量不易。擔(dān)心考試失敗是學(xué)生普遍的心態(tài),便是這個道理。(判斷,1分;理由,2分;聯(lián)系

5、實際,1分。辯證的思考,答"有時能'"有時不能',只要理由恰當(dāng),就可得分。) 文言文閱讀( 六 ) 17。(1)大概(2)興旺富裕(3)率領(lǐng)、帶領(lǐng)(4)一天天,一天比一天 18。百姓誰敢不用簞盛飯用壺盛漿來迎接將軍您呢?(意對即可) 19。帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴。 20。"善'是對諸葛亮對策的高度評價;對諸葛亮的由衷敬佩;請諸葛亮出山的堅定決心;對興漢事業(yè)的必勝信念。 文言文閱讀( 七 ) 7.(1)居:處在。(2)進(jìn):居廟堂之高。(3)歸:歸依。(4)因為。8.(1)我曾將探求古代品德高尚的人們的心思,或許不同于(以上

6、)這兩種表現(xiàn)的,為什么呢?(2)在天下人憂之前先憂,在天下人樂之后才樂。9.表達(dá)了希望與古人同道的思想感情,強烈而又含蓄地表達(dá)了的自勉之意及對朋友的期望之情。10.開放題,觀點明確、言之成理、語句通順即可 13.墨子高超的勸說藝術(shù)往往體現(xiàn)在類比推理上,請結(jié)合【甲】【乙】兩段文字說明。(3分) 文言文閱讀( 八 ) 9.荊之地 / 方五千里評分:共1分。 10.舍棄,丟棄什么樣的拜訪更加評分:共2分。每小題0.5分,意思對即可。 11. 這就好像裝飾華美的車子同破車相比。你不如停止算了。 評分:共2分。每句1分,意思對即可。 12.非攻(兼愛)(或反對戰(zhàn)爭)堅忍不拔(或堅守信念)等評分:共2分。

7、每空1分,意思對即可。 13.示例:【甲】先用一個假設(shè),誘使楚王說出"必為有竊疾矣',然后連用三個對比,極言楚國物產(chǎn)豐富和宋國物產(chǎn)貧乏,從而類推出楚國攻宋是和有"竊疾'"同類'的結(jié)論?!疽摇肯燃僭O(shè)"一人耕而九人處,耕者益急',類推出"天下莫為義,子如勸我'的結(jié)論。 評分:共3分。每例分析準(zhǔn)確各得1分,語言通順得1分。 文言文閱讀( 九 ) 9. 偏愛慢慢的 評分標(biāo)準(zhǔn):(2分)每空1分,錯字不給分。 10. 從這里就可以看出,大王你受到的蒙蔽也很大啊! 因為舊日的恩情,沒幾天,虞愿就又被召了回來。 評分標(biāo)準(zhǔn)

8、:(2分)翻譯正確,完整即可。 11.示例:不盲目輕信,對別人的褒獎能理智判斷、冷靜思考,能正視自己。 評分標(biāo)準(zhǔn):(2分)圍繞"有自知之明,善于思考'來答即可。 12.示例:鄒忌以家事喻國事,用暗示的方法委婉地規(guī)勸齊主,使他樂于接受。虞愿則是直言進(jìn)諫,痛斥君過。我更喜歡前者,因為它更易令人接受。 評分標(biāo)準(zhǔn):(2分)前一問1分,后一問1分,意對即可。 文言文閱讀( 十 ) 20、 (4分)( 1)長,高(2)穿戴(3)躺著休息,睡覺(4)偏愛 21、(2分)城北的徐公,是齊國的美男子。 22、(3分)頭腦清醒,有自知之明。(大意寫出即可) 文言文閱讀( 十一 ) 5.洗滌生枝蔓

9、說明:本題2分。 6.對于蓮的喜愛,像我一樣的還有什么人呢?說明:本題2分。 7.為了突出對當(dāng)時追名逐利世風(fēng)的諷刺與批判,深化文章的主旨。說明:本題2分。 文言文閱讀( 十二 ) 9. (1)肉食者/謀之(2)弗敢/加也(2分,每小題1分)10. (1)通"遍',遍及,普遍(2)為人所信服(3)擊鼓進(jìn)軍(4)第二次(4分,每小題1分) 11.我看到他們的車印凌亂,軍旗也倒下了,所以才下令追擊他們。(2分) 12.曹劌關(guān)于戰(zhàn)爭的論述(或:曹劌在戰(zhàn)前、戰(zhàn)中、戰(zhàn)后的表現(xiàn))雙方交戰(zhàn)的過程(4分,每空2分) 13. "公將戰(zhàn)'表現(xiàn)魯莊公面對強敵毫不畏懼。 "

10、小大之獄,雖不能察,必以情'表現(xiàn)魯莊公取信于民(或:勤政愛民)。 "公與之乘'表現(xiàn)魯莊公禮賢下士。 "公問其故'表現(xiàn)魯莊公不恥下問。 魯莊公發(fā)現(xiàn)曹劌才華出眾,加以重用,表現(xiàn)魯莊公知人善任。 在作戰(zhàn)時機(jī)的選擇上,兩次遭到曹劌否定,魯莊公毫不介意,表現(xiàn)魯莊公胸懷寬廣,從善如流。 (3分,任選一處分析,意思對或言之有理均可) 文言文閱讀( 十三 ) 8、c 9、c 10、c 11、(6分,每小題3分)(1)于是(愚公)帶領(lǐng)兒孫中能挑擔(dān)子的三個成年男子(上了山),鑿石頭挖山,用箕畚(裝石頭、土塊)運到渤海岸邊。(評分要點:"箕畚'答對給1分

11、,句子基本正確2分)(2)你太不聰明了!(評分要點:"惠'答對1分,句子基本正確2分) 文言文閱讀( 十四 ) 14.(5分)(1)驅(qū)車追趕。(2)第二次。(3)倒下。(4)指責(zé)。(5)即使。 15.(4分)(1)他們的勇氣已盡而我們的勇氣正盛,所以打敗了他們。 (2)能在公共場合議論(我的)過錯,讓我聽到的,可得到下等賞賜。(各占2分。意思對即可) 16.(2分)齊魯長勺之戰(zhàn)齊威王受蒙蔽(各占1分。意思對即可) 17.(4分)(1)魯軍打敗齊軍,克敵制勝。(2)齊威王納諫,燕趙韓魏來朝。(各占2分。意思對即可) 文言文閱讀( 十五 ) 18、潔身自好,不同流合污,隨俗浮沉,

12、也不自我炫耀,行為方正,豁然大度,質(zhì)樸莊重,不慕名利3分(意思正確,語句通順,即可得分) 19、托物言志 議論 君子之德每空1分 共3分 文言文閱讀( 十六 ) 21.高興的樣子(1分);考慮、想到(1分) 22.只是缺少像我們兩個清閑的人罷了。(2分) 23.賞月的閑適,被貶官后的淡淡哀愁,面對挫折的豁達(dá)。(任選兩點即可,2分) 文言文閱讀( 十七 ) 7.答案:全國范圍內(nèi)(的人)。偏愛。奉承拍馬。 (評分:共3分。每小題1分。) 8.答案:由此看來,大王您受蒙蔽(一定)很厲害了! 所以宋昭公亡了國但是能夠醒悟,最終得以重振國家。 (評分:共4分。每小題2分,意思對即可。) 9.答案:設(shè)喻(

13、類比) 諂諛者眾也要虛心聽取別人的批評建議,要保持冷靜的頭腦,不要被阿諛奉承所蒙蔽,要及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點錯誤。 (評分:共5分。前兩空每空1分;最后一空3分,意思對即可。) 文言文閱讀(十八) (三)(10分) 21.(2分) 晉升或調(diào)動官職送給把當(dāng)作到(每個解釋0.5分)22.(2分)【甲】【乙】兩個形象都清正廉潔。("清正'1分,"廉潔'1分)23.(3分)(我要)讓后代被稱作清官的子孫,用這個來饋贈給他們,不也是很優(yōu)厚的嗎!(翻譯出重點詞 "以'、"遺'、"之'、"厚'1分;

14、句子通順、語義語氣正確1分)宋國有個人得到一塊玉,把它獻(xiàn)給子罕。(翻譯出重點詞"或'、"諸'0.5分;句子通順、語義語氣正確0.5分)24. (3分)略(內(nèi)容健康,體現(xiàn)積極向上精神1分;言之有據(jù)2分) 文言文閱讀(十九) 16.(4分)(1)逃走(2)屢次(3)有的人(4)愛戴 17.(3分)c 18.(3分)正碰到下大雨,道路不通,估計已經(jīng)誤了期限。 19.(2分)丹書魚腹,篝火狐鳴。(意對即可,用文中相應(yīng)語句回答也可) 文言文閱讀(二十) 17.(4分)(1)日光,這里指太陽(2)逆流而上(3)有時(4)早晨 18.(3分)即使騎著駿馬,駕著疾風(fēng),也不如

15、它快。 19.(3分)渲染秋天蕭瑟的氛圍,表現(xiàn)三峽的凄婉美。 文言文閱讀(二十一) 18.(2分)(1)牽扶,領(lǐng);(2)大聲說話、喊叫;(3)悠閑自得;(4)依照,按照。 說明:此題2分,每小題0.5分。 19.(2分)(1)到溪邊釣魚,溪水深而魚兒肥;用泉水釀酒,泉水甜而酒水清(1分);(2)你不足魚.怎么知道魚的快樂(1分)? 說明:每句1分,大意正確即可。 20.(2分)【a段】游人樂太守也樂其樂或者與民同樂(1分)"b段】莊子樂則在莊子看來水中游魚也樂(1分)。 說明:一空1分,意近即可。 21.(2分)示倒:把別人的快樂當(dāng)成自己的快樂,用自己的快樂擊發(fā)現(xiàn)生活中的快樂。 說明

16、:圍繞兩段文字的"樂',發(fā)表自己的看法,內(nèi)容止確即可。 文言文閱讀(二十二) 21.(4分)(1)具:通"俱',全,皆。(2)開:這里指天氣放晴(3)以:因為(4)大觀:雄偉景象 22.(4分)(1)(2分)看了自然景物而觸發(fā)的感情,大概會有所不同吧? (2)(2分)在朝廷上做官就為百姓憂慮;不在朝廷上做官就為君主擔(dān)憂。或:處在高高的廟堂上,就為百姓憂慮;處在僻遠(yuǎn)的江湖間,就為君主擔(dān)憂。 23.(3分)議論(1分),點明主旨(1分),表達(dá)曠達(dá)的胸襟和遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)。(1分) 24.(4分)寫出岳陽樓的地理位置(1分),寫出登樓觀看到的景物特點(1分),引出范

17、仲淹的岳陽 樓記或名句。(1分)語言表達(dá)流暢。(1分) 文言文閱讀(二十三) 7.(4分)(1)睡覺(2)只,只是(3)曾經(jīng)(4)到,靠近 8.(4分) (1)(2分)月色灑滿庭院,如同積水充滿院落,清澈透明,水中水草交叉錯雜,原來是竹子、柏樹的影子。("空明'1分,"盞'1分,句子不通順酌情扣分。) (2)(2分)于是(或"因此',"由于這'等)(我)如同上鉤的魚兒,忽然得到解脫。 9.(3分)樂觀、曠達(dá)(或"豁達(dá)、灑脫'等);隨緣自適(或"隨遇而安'"善于自我排遣'

18、等)。(答對其中一點2分,答對兩點3分。) ("由是'1分,整旬的意思大體正確1分。) 文言文閱讀(二十四) 7. wngdi 8. (2分)愉快學(xué)過(舊)的知識 9.b(2分) 10.(2分)知道就是知道,不知道就是不知道,這是聰明的。 11.(2分)(正確默寫初中語文課本"孔子語錄'中的成語或格言警句) 文言文閱讀(二十五) 4.(共4分) 鄙陋(目光短淺);通"遍',遍及、普遍; 賜福、降福;大敗 (一詞1分) 5.(2分)a 6.(共6分) (1)莊公說:"祭祀用的牛羊、玉帛等祭祀品,我從來不敢虛報夸大數(shù)目,一定如實向神稟

19、報。'。(3分,犧牲1分,加1分,句子意思基本正確1分) (2)打仗,靠的是勇氣。頭第一次擊鼓能振作士氣,第二次擊鼓時士氣減弱,第三次擊鼓時士氣已經(jīng)枯竭了。(3分,"一鼓作氣'1分,"再'1分,句子意思基本正確1分) 7.(2分)本文略寫戰(zhàn)爭過程,重點突出了曹劌關(guān)于戰(zhàn)爭的論述,標(biāo)題切中要點。 文言文閱讀(二十六) 23."辟'同"避',"躲避'的意思。(2分)24.a(3分) 25.(1)不只是賢明的人,才有這種思想。(2分) (2)給你天下但要你死,你干這件事嗎?(2分) 26.萬事莫貴于義(1

20、分),舍魚而取熊掌(1分),舍生而取義(1分) 27.正義(或是"有利于人民和國家的大義')。(1分)。有必要。任何時候,我們都要堅持人民和國家的利益高于一切的原則。(2分) 文言文閱讀(二十七) 21.2分,舉:推舉(推薦)遺:留下、傳下。 22.4分,(1) 我了解你,你卻不了解我,為什么呢?(大意對1分,"故人'譯對1分)(2)晚上了沒有人知道這件事的。(大意對1分,譯對"暮夜'1分)。 23.4分,楊震"少好學(xué),明經(jīng)博覽,無不窮究',表明他是個博學(xué)多才的人(2分);王密趁夜送金子給楊震,他以"天知,神知,我知,

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