冀教版小學英語五年級下冊教學設計-Lesson20JennyGoesHome(教案)_第1頁
冀教版小學英語五年級下冊教學設計-Lesson20JennyGoesHome(教案)_第2頁
冀教版小學英語五年級下冊教學設計-Lesson20JennyGoesHome(教案)_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、教學設計冀教版小學英語五年級下冊教學設計Lesson 20 Jenny Goes Home課時目標：知識目標：1.能夠認讀、掌握、靈活運用本課的不規(guī)則動詞過去 式 ate saw went had was2 .認讀、理解本課內(nèi)容3 .靈活運用重點句型：I today /on Sundays .I yesterday .What did you do ?Did you能力目標：能用一般過去時描述過去發(fā)生的事，以及能 夠簡單的與其他人問答討論過去發(fā)生的事情。情感目標：通過本課的語言訓練，學會問候和表達謝意。重點難點重點：掌握不規(guī)則的動詞過去式：ate saw went had was難點：用一般過

2、去時描述、討論過去發(fā)生的事教學方法：講授法、游戲活動法、小組合作學習法教學過程：Step 1.Warm-upGreeting: T: Good morning , boys and girls .How are you today ?How ' s the weather today ?1 .英漢互譯提問動詞過去式，并讓學生去試著造句來運用這些詞 匯。2 .聽錄音讀課文3 .分組分角色對話1 .出示寫有go eat see等單詞的卡片，問學生知道他們的過去 式嗎，直接引出新的動詞過去式 went ate saw 等師板書教讀學生自己識記小老師領讀小組內(nèi)互讀利用詞卡做游戲 “ What&

3、#39; s missing ? ”2 .讓學生用所學新詞匯來造句表達過去的事情3 .聽錄音跟讀課文第一部分-我學生讀課文并翻譯-分 組讀課文4 .教師：李明回家了，Jenny也回到了家中，見到了媽媽，她和媽 媽說了些什么？讓我們read and listen .聽錄音跟讀課文第二部分Jenny' s story 兩遍5 .找學生說說詹妮和她媽媽的談話內(nèi)容，不好理解的地方大家一 起來討論解決。6 .分角色大聲讀課文（分小組小組內(nèi)）活動方式：小組內(nèi)自編情境對話。鼓勵學生盡可能的多說學過的 句子，特別是關于一般過去時的。學生跟著老師一起來總結(jié)本課所學知識。抄寫本課的新動詞過去式，能背寫。板書設計Lesson 20 Jenny Goes HomeToday /on Sundays : go see have eat am/is Yesterday : we

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論