大班游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《造房子》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思造房子活動(dòng)目標(biāo)： 1、探究材料的多種用處，自主的選擇材料和工具，共同設(shè)置路徑、運(yùn)送材料、建構(gòu)房子。 2、通過(guò)行走、運(yùn)送和搭建，鍛煉幼兒負(fù)重行走和平衡能力。 活動(dòng)預(yù)備： 1、建筑用磚、泡沫墊板、大小積木 2、灌著不等量水的大小瓶瓶罐罐。 3、馬夾袋、雙肩背包、空塑料桶、竹籃子、布、擔(dān)架。 4、平衡木、爬網(wǎng)、拱橋、蘑菇凳、輪胎、墊子。 活動(dòng)過(guò)程： 一、建筑工人，角色演繹 自編建筑工人兒歌，協(xié)作動(dòng)作，演繹角色。 建筑工人的安全帽，堅(jiān)硬、安全，頭上戴; 建筑工人的棉手套，厚實(shí)、安全，手上套; 建筑工人上班了，動(dòng)動(dòng)頭，一二一，一二一; 扛上工具

2、走一走，一二一，一二一; 測(cè)試工具試一試，上上、下下、左左、右右; 一二一、一二一; (兒歌可以依據(jù)動(dòng)作的快慢，動(dòng)作和速度進(jìn)行調(diào)整) 二、生生合作，嘗試鋪路： 1、商議分組取名，選擇材料，合作鋪設(shè)小路。 提出要求：選擇3種以上的材料，引導(dǎo)幼兒留意安全。 觀看要點(diǎn)：幼兒材料的選擇是否比較適合? 2、幼兒嘗試走走自己鋪設(shè)的路。 3、幼兒溝通：你們是選擇什么材料?屈老師教案網(wǎng)感覺(jué)是怎樣的?(教師依據(jù)實(shí)際準(zhǔn)時(shí)提出建議) 4、幼兒調(diào)整自己鋪設(shè)的路(補(bǔ)充材料、小組間交換材料、調(diào)整擺放的順序) 5、以小組為單位互換體驗(yàn)(走走別人的路)怎樣在不同的路面上保持平衡。 三、動(dòng)作練習(xí)，運(yùn)送材料： 1、自由結(jié)合，選擇

3、需要的材料嘗試行走運(yùn)送，強(qiáng)化安全意識(shí)。 觀看要點(diǎn)： ：是一個(gè)人單獨(dú)運(yùn)送或兩人合作運(yùn)送 ：能否不弄臟自己的衣服 ：行走方向有人走怎么辦 ：每次運(yùn)送幾塊磚，能一次多運(yùn)幾塊磚 ：怎樣更換運(yùn)送工具 2、幼兒溝通： 你們用了哪些方法和工具運(yùn)送建筑材料的?一次運(yùn)了幾塊磚? 你受傷了嗎?怎么樣來(lái)避開(kāi)受傷? 四、小組游戲，合作造房 1、提出要求，強(qiáng)調(diào)協(xié)商合作 2、小組協(xié)商，需要的材料和工具。 3、幼兒分工合作造房子。 指導(dǎo)要點(diǎn)： (1)在規(guī)定的時(shí)間，選擇合適的運(yùn)送工具，運(yùn)送建筑材料和幫助材料，共同來(lái)建筑美麗的房子。 (2)隨時(shí)補(bǔ)充、調(diào)整建構(gòu)材料 五、共享、觀賞： 1、組內(nèi)共享，共同觀賞。 2、評(píng)獎(jiǎng)：最正確合作獎(jiǎng)(1名)、歡樂(lè)參加獎(jiǎng)(2名)最正確建筑獎(jiǎng)(1名) 活動(dòng)反思： "造房子'是孩子看得見(jiàn)但摸不著的活動(dòng)?；顒?dòng)中結(jié)合圖片以及課件，讓幼兒在了解生活的同時(shí)，感受生活并通過(guò)活動(dòng)挑戰(zhàn)自己的運(yùn)動(dòng)技能。從幼兒的生活閱歷出發(fā)，選擇在日常生活中孩子們特別感興趣且都想嘗試的材料"啤酒瓶'作為建構(gòu)材料。但是在活動(dòng)過(guò)程中我發(fā)覺(jué)孩子