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1、word文檔下載后(可任意編輯) 小班體育游戲教案詳案及教學反思青蛙跳設計背景 孩子特別喜愛在戶外活動,每次上體育游戲,小伴侶們都表現出很興奮的樣子。在游戲活動中,每個孩子都能主動參加,本活動主要內容是讓孩子學習雙腳向前行跳,鍛煉腿部力量。 活動目標 1學習雙腳向前行跳,鍛煉腿部力量。 2復習走平衡木的技能。 3懂得遵守游戲規(guī)則,感受參與集體活動的樂趣。 4培育幼兒對體育運動的興趣愛好。 5提高幼兒身體的協調能力,體驗玩游戲的樂趣。 重點難點 青蛙跳的動作要領。 活動預備 青蛙頭飾一個,蛋糕一個,磁帶一盒,自制蟲子若干。 活動過程 一、開始部分 (1)師以"青蛙媽媽'的身份談
2、話引人,激發(fā)孩子的興趣。 師:"今日老師當青蛙媽媽,小伴侶作小青蛙,好嗎?【好】。"今日是媽媽的生日,媽媽預備了一盒生日蛋糕,預備和小青蛙一起過,你們高興嗎?'【高興】。"那你們想怎樣給媽媽過生日呢?'【捉蟲子給媽媽吃】 (2)師:"那捉蟲子之前,請小青蛙們和媽媽一起來做運動。'【放磁帶】 二、基本部分 學習新動作"青蛙跳' (1) 教師講解、示范青蛙跳動作。 師示范捉蟲子 師:"小青蛙們先認真看看媽媽是怎樣去捉蟲子的?等一下,媽媽要問問小青蛙。' 提問:媽媽是怎樣去捉蟲子的? 師講解、示范小青
3、蛙的跳舞動作。師:小青蛙們都很聰慧,媽媽就是跳著去捉蟲子的。今日,媽媽來教你們這個新本事:青蛙跳。 師:請小青蛙們跟媽媽一起做:兩腳并攏、曲膝,兩腳同時跳起來,這時候,腳要伸直,落地的時候,前腳掌輕輕地著地,一拍一拍地往前跳。 (2) 小青蛙們練習青蛙跳動作,師指導。 先讓孩子自由練習一遍。師:"如今,請小青蛙們在原地練習一下,跳的時候要留意雙腳不能勾起來,要同時落地,輕輕地跳。' 分角色練習。師:"媽媽想請男孩子青蛙先來練習一下,比一比到底是男孩子青蛙厲害還是女孩子青蛙厲害?' (3) 孩子們游戲,師指導并提出要求。 師:小青蛙們都仔細地學會了跳的本事,如
4、今可以去捉蟲子給媽媽了。但在去捉蟲子的路上,要經過一座小橋,小青蛙們怕不怕呀?走過小橋后,媽媽有幾個要求,請小青蛙們記牢了:a:用媽媽教的本事"雙腳并攏,輕輕跳'。b:跳到田地時不擠不搶,相互幫助。c:每只青蛙先捉一條蟲子,捉完蟲子直接跳回來找媽媽。 (4) 師:"好了,小青蛙們可以出發(fā)了,媽媽要看一看哪只小青蛙最棒? 捉蟲子捉得又快又好?' 三、結束部分 師小結,指出小孩子所存在的問題,強調青蛙跳的基本動作和要領。 小孩子們又一次集體到田地幫媽媽捉蟲子。 以"青蛙媽媽過生日"結束?!拘∏嗤軅冏搅诉@么多的蟲子真厲害!媽媽很高興,如今讓我們一起跳舞,然后跟媽媽回家過生日好嗎?】(放磁帶) 教學反思 小孩子在這次活動中,都能懂得遵守游戲規(guī)則 ,孩子們主動投入到這個游戲之中,大家興致很高,從活動中學會了雙腳向前跳的技能,鍛煉其腿部力量。(本文.來源:屈老師.教案網)設計教案時,緊緊抓住幼兒年齡特點,以游戲為主,通過讓小孩子玩一些富有情趣的游戲,活躍課堂氣氛,激發(fā)幼兒的學習興趣,讓孩子在活動的過程中去發(fā)覺問題,拓
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