小班美術(shù)教案及教學反思《小花傘》_第1頁
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小班美術(shù)教案及教學反思《小花傘》_第3頁
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文檔簡介

1、word文檔下載后（可任意編輯） 小班美術(shù)教案及教學反思小花傘活動目標： 1.能用簡潔的線條圖案裝飾畫傘。 2.激發(fā)幼兒關心他人的情感。 3.激發(fā)幼兒喜愛裝飾的美術(shù)活動的興趣。 4.培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。 5.培育幼兒的觀賞能力。 活動預備： 水彩筆，畫紙，若干雨傘的圖片，音樂伴奏 活動過程： 1. 觀賞雨傘圖片 師：小伴侶，今日老師給你們帶來了幾幅圖片，我們一起來看一下是什么?(雨傘) 你們喜愛雨傘嗎?(喜愛)老師也很喜愛這些雨傘，(文.章出自屈老師教.案網(wǎng))我們一起來看一下這些傘是什么顏色的，上面都有什么花紋。 (教師與幼兒一同觀賞) 2. 雨傘的用處 師：剛剛我們看到了很多美麗的小花

2、傘，你們知道雨傘都有哪些用處嗎? (擋雨，遮太陽，擋風) 師：小伴侶真棒，為了嘉獎你們，老師給小伴侶講一個好玩的小故事吧。 3.故事： 春天來了，花兒都開了，外面的景色美麗極了，小熊在家里悶不住了。來到了草地上玩耍。他玩得可快樂了。突然，烏云遮住了太陽，"轟隆隆'打雷了，"嘀噠嘀噠'下起了小雨，小熊什么都沒帶。眼看就要被雨水淋濕了，我們應當怎樣關心小熊呀? (給他送雨衣，給他打傘。) 教師小結(jié)：小伴侶們真聰慧呀，想到了這么多的方法關心小熊。我們?nèi)缃窬退徒o他一把美麗的小雨傘吧。 4.幼兒作畫 5.作品分析 師：請幾個小伴侶上來展示一下自己的作品，說一說送給小熊

3、的是一把什么樣的雨傘。 活動結(jié)束： 小結(jié)：剛剛小熊看到我們小伴侶送給他的雨傘，特殊高興，要跟我們小伴侶說：感謝!小伴侶應當怎么說呀?(不用謝)我們小伴侶真的很懂禮貌呀。小熊說要帶我們一起出去玩，你們快樂嗎?走嘍，我們跟著小熊一起出發(fā)吧。 活動反思： 這節(jié)課孩子們很感興趣，回答下列問題特殊的主動，小花傘是日常生活中常見的物品，他們都比較了解，但是沒有特意的去觀看過傘上的花紋，在我的帶著下，孩子們可以仔細的去發(fā)覺，雨傘上面的花紋，留意雨傘的顏色，活動進行得很順利。 最終讓孩子們自己作畫，裝飾小花傘這個環(huán)節(jié)，他們都很協(xié)作，由于歡樂詩畫上有畫雨傘這節(jié)課，畫雨傘對他們來說并不難，裝飾雨傘比較新穎，他們之前沒有做過，整節(jié)課下來，我感覺

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