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人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期幾何圖形專項(xiàng)課堂班級(jí): 姓名: 1. 拼一拼。(填序號(hào))用_可以拼成正方形。用_可以拼成三角形。用_可以拼成長(zhǎng)方形。2. 我會(huì)比也會(huì)連。(1)下面的圖形缺了一塊,請(qǐng)找到并用線連起來。 (2)從哪一塊上剪下來的,請(qǐng)用線連一連。 3. 給涂上顏色。 4. 把一張正方形紙剪成大小相等的兩塊,你能想出4種不同的剪法嗎?請(qǐng)你畫一畫。5. 我來選一選。 _是長(zhǎng)方形,_是正方形,_是平行四邊形_是圓,_是三角形。6. 模仿,用七巧板拼一拼。我用了_形和_個(gè)_形。7. 圈出合適的圖形。8. 動(dòng)動(dòng)手,涂一涂。涂方格比50少一些。涂方格比12多得多。根據(jù)要求涂方格,涂方格和40差不多。9. 在方格圖中用彩筆畫出一個(gè)長(zhǎng)方形、一個(gè)正方形和一個(gè)三角形。10. 從右圖中找出1個(gè)和左上角形狀相同的圖形,涂上漂亮的顏色。11. 看一看,連一連。12. 動(dòng)動(dòng)手,分一分。把一個(gè)長(zhǎng)方形分成一個(gè)正方形和兩個(gè)長(zhǎng)方形。把一個(gè)長(zhǎng)方形分成三個(gè)三角形。13. 用七巧板拼一拼,數(shù)一數(shù)下面每種圖形各有幾個(gè)。三角形有_個(gè),正方形有_個(gè),平行四邊形有_個(gè)。14. 猜一猜,下面的圖形折成正方體后,數(shù)字的對(duì)面是誰(shuí)? 6的對(duì)面是_;4的對(duì)面是_。15. 動(dòng)
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