感動(dòng)人物晚會(huì)主持詞定稿(共8頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上XX學(xué)院“感動(dòng)校園人物”頒獎(jiǎng)晚會(huì)主持詞 一、開場舞（金沙江號子） 二、主持人出場。（開場白）女 1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)男1：各位來賓女2：老師們男2：同學(xué)們合： 大家晚上好女1：感動(dòng)你我，德馨校園。這里是XX學(xué)院首屆“感動(dòng)校園人物”頒獎(jiǎng)晚會(huì)的現(xiàn)場。男1：歡迎你們的到來。女2：我是晚會(huì)主持人男2：我是女1：我是男1：我是女2：首先請?jiān)试S我為大家介紹參加本次頒獎(jiǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是：XXXXX 女1：出席本次頒獎(jiǎng)典禮的還有學(xué)校各職能部門負(fù)責(zé)人，各二級學(xué)院黨政主要負(fù)責(zé)人、二級工會(huì)主席。男1：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師光臨我們頒獎(jiǎng)晚會(huì)的現(xiàn)場。主持詞 男1：常常

2、感動(dòng)于“4·20”蘆山地震中那些愛心涌動(dòng)的傾力相助，感動(dòng)于平凡崗位上那些務(wù)實(shí)求真的中國夢想。每天、每時(shí)、每刻，總有那么一些人、那么一些事觸動(dòng)著你我的心弦。女1：就在我們的校園里，有這樣一群人，他們用至真至善、至純至美的行為和精神，讓我們銘記于心，感懷至深。今天，我們相聚在這里，用心去體會(huì)來自我們身邊最真實(shí)的感動(dòng)。男2：讓我們伴著“感動(dòng)校園人物”的事跡，將友愛、真情、美德傳遞到校園的每個(gè)角落。女2：下面就請跟隨我們的晚會(huì)一起走近那些“感動(dòng)校園人物”，聽聽他們背后的美麗故事。男1：在馬克思主義學(xué)院，有這樣一位老師，他秉承著“傳道、授業(yè)、解惑”的職責(zé)，用堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人生態(tài)度感動(dòng)著我們。他就是

3、“三尺講臺上的鋼鐵戰(zhàn)士”黃樹彬。女1：在經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院，有這樣一位同學(xué)，她在校園內(nèi)開啟了無人售貨的先河，用以誠相待的誠信品格激勵(lì)著我們。她就是美麗與感動(dòng)同在的“誠信試金人”陳菲。 A：1、播放黃樹彬事跡的視頻。 2、主持人宣讀頒獎(jiǎng)詞。 B：1、播放陳菲事跡的視頻。 2、主持人宣讀頒獎(jiǎng)詞男1：下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎黃樹彬老師、陳菲同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng) 3、黃樹彬上臺。（由禮儀同學(xué)引導(dǎo)） 4、陳菲上臺。（由禮儀同學(xué)引導(dǎo)）女1：下面有請頒獎(jiǎng)嘉賓為黃樹彬老師、陳菲同學(xué)頒獎(jiǎng)。 5、領(lǐng)導(dǎo)為黃樹彬、陳菲頒發(fā)獎(jiǎng)狀，禮儀獻(xiàn)花。 6、黃樹彬發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。（與主持人互動(dòng)交流）男1：黃老師，自信與樂觀一直都是您呈現(xiàn)給我

4、們的形象，那我們能知道，當(dāng)您在遇到生活中的一些坎坷時(shí)，是什么樣的力量鼓勵(lì)著您走下去的呢？男1：確實(shí)，黃老師是一位充滿人格魅力的老師，同學(xué)們，讓我們再次把掌聲送給黃老師。合：謝謝黃老師女1: 感動(dòng)校園人物的故事還在繼續(xù)，下面讓我們一起欣賞話劇你能接受我嗎三、話劇你能接受我嗎男2：十一年前，他以古稀之姿邁入XX學(xué)院；而今，已近杖朝之年的他依然堅(jiān)守在三尺講臺之上。他就是數(shù)學(xué)界的知名學(xué)者、我校數(shù)學(xué)學(xué)院的特聘教授張石生。女2：2012年12月5日，金沙江畔，他不畏嚴(yán)寒，不怕危險(xiǎn)，從冰冷的江水中救起一名輕生的婦女。他就是體育學(xué)院大四學(xué)生唐波。 四、A：1、播放張石生事跡的視頻。 2、主持人宣讀頒獎(jiǎng)詞。 B

5、：1、播放唐波事跡的視頻。 2、主持人宣讀頒獎(jiǎng)詞。男2：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎張石生教授、唐波同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng) 3、張石生、唐波上臺。（由禮儀同學(xué)引導(dǎo)）女2：下面有請頒獎(jiǎng)嘉賓為張石生教授、唐波同學(xué)頒獎(jiǎng)。 4、領(lǐng)導(dǎo)為張石生教授、唐波同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，禮儀獻(xiàn)花。男1：關(guān)愛是一縷春風(fēng)，溫暖著每一個(gè)人的心；關(guān)愛是一把火炬，照亮了每個(gè)人的旅程；關(guān)愛是一個(gè)港灣，安撫著每一個(gè)遠(yuǎn)航歸來的人。女1：關(guān)心他人，關(guān)愛自己，珍惜友情，讓我們在同一片藍(lán)天下健康成長。下面請欣賞舞蹈關(guān)愛。五 、舞蹈關(guān)愛男2：在化學(xué)與化工學(xué)院，有一位老師，憑著一顆愛校如家、愛生如子的赤誠之心不斷探索創(chuàng)新，付出了自己對教育事業(yè)的滿腔熱血。他就是尚

6、書勇博士。女2：政府管理學(xué)院09級學(xué)生李代剛，8歲當(dāng)家，19歲攜父求學(xué)，即使身處逆境，也仍然自強(qiáng)不息，笑對人生。 六、A：1、播放尚書勇事跡的視頻。 2、主持人宣讀頒獎(jiǎng)詞。 B：1、播放李代剛事跡的視頻。 2、主持人宣讀頒獎(jiǎng)詞。男2：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎尚書勇老師、李代剛同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。 3、尚書勇、李代剛上臺。（由禮儀同學(xué)引導(dǎo)）女2：有請頒獎(jiǎng)嘉賓為尚書勇老師、李代剛同學(xué)頒獎(jiǎng)。 4、領(lǐng)導(dǎo)為尚書勇老師、李代剛同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，禮儀獻(xiàn)花。 5、尚書勇發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。（與主持人互動(dòng)交流）男2：尚老師，您好！我們知道，您帶領(lǐng)學(xué)生“敢動(dòng)”競賽、“敢動(dòng)”考研、“敢動(dòng)”學(xué)術(shù)，在這條路上，壓力特別大，是什么動(dòng)力

7、支持著您克服困難和壓力創(chuàng)造出這些優(yōu)秀成績的呢？男1：夢，因?yàn)榻k麗而多姿多彩；夢，因?yàn)閳?zhí)著而堅(jiān)定；女1：追逐夢想，永不放棄，下一站，將是春暖花開。男1：請欣賞舞蹈追夢的女孩。 七、舞蹈追夢的女孩女1：2012年云南彝良地震后，我校三位同學(xué)放棄舒適的國慶假期，發(fā)起愛心募捐，并奔赴災(zāi)區(qū)支援救災(zāi)工作。他們就是數(shù)學(xué)學(xué)院陳學(xué)、孫曉舒以及經(jīng)管學(xué)院余翔。男1：搬運(yùn)重物、環(huán)衛(wèi)綠化、掏化糞池、疏通管道為了讓學(xué)校更加和諧美麗，他三十年如一日，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，一直堅(jiān)守在自己平凡的工作崗位上。他就是我校勤雜工人“老管家”張平。 八、A：1、播放云南彝良抗震救災(zāi)志愿者事跡的視頻 2、主持人宣讀頒獎(jiǎng)詞 B：1、播放張平

8、事跡的視頻 2、主持人宣讀頒獎(jiǎng)詞男1：掌聲有請陳學(xué)、孫曉舒、余翔三位同學(xué)和張平大叔上臺。（由禮儀同學(xué)引導(dǎo)） 3、云南彝良抗震救災(zāi)志愿者和勤雜工人張平大叔上臺女1：有請頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。 4、領(lǐng)導(dǎo)為云南彝良抗震救災(zāi)志愿者和勤雜工人張平大叔頒發(fā)獎(jiǎng)狀，禮儀獻(xiàn)花。男1:計(jì)算機(jī)學(xué)院有這樣一位“特殊”的同學(xué)，在他燦爛的微笑中我們看到的是無比珍貴的樂觀堅(jiān)強(qiáng)；在他弱小的身體里，我們感受到的是無窮大的正能量。他就是誓做“中國比爾·蓋茨”的“瓷娃娃”譙飛。女1：在譙飛的背后，還有一個(gè)充滿愛心的集體，他們在這青春的緣分里，為譙飛營造了一個(gè)相親相愛、互助團(tuán)結(jié)的大家庭。這就是“愛心班級”計(jì)算機(jī)學(xué)院2011級

9、5班。男2：4月20日8時(shí)2分，四川雅安蘆山遭遇7.0級大地震。一串串觸目驚心的數(shù)字，一幅幅撕心裂肺的圖片，一篇篇催人淚下的報(bào)道揪住了全中國13億人民的心。女2：一方有難，八方支援。我們能做的，就是伸出你的手，伸出我的手，伸出我們大家的手，用我們的愛心筑起一道不倒的長城。男2：下面請欣賞歌伴舞呼喚九、歌伴舞呼喚十、A、1、播放譙飛事跡的視頻。 2、主持人宣讀頒獎(jiǎng)詞。 B、1、播放計(jì)算機(jī)學(xué)院2011級5班全體同學(xué)事跡的視頻。 2、主持人宣讀頒獎(jiǎng)詞。男1：讓我們掌聲歡迎譙飛同學(xué)、譙飛同學(xué)的母親，“愛心班級”班主任唐遠(yuǎn)翔和班級同學(xué)代表上臺。3、譙飛、“愛心班級”同學(xué)代表上臺。（由禮儀同學(xué)引導(dǎo)）男1：

10、有請頒獎(jiǎng)嘉賓為譙飛同學(xué)、愛心班級全體同學(xué)頒獎(jiǎng)。 4、領(lǐng)導(dǎo)為譙飛、“愛心班級”同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，禮儀獻(xiàn)花。 男1：譙飛同學(xué)，你和“愛心班級”的同學(xué)同臺受獎(jiǎng)，此時(shí)此刻，你有什么話想對他們說嗎？男1：兩年多來，“愛心班級”的同學(xué)風(fēng)雨無阻，為譙飛架起一條充滿關(guān)愛的求學(xué)路。我想問問“愛心班級”同學(xué)代表，是什么樣的力量支撐著你們把愛心接力進(jìn)行到底？ 女2：生命本無意義，當(dāng)你著意彈撥琴鍵，音符迸出，當(dāng)你揮動(dòng)畫筆，色彩明艷，盡染圖畫。流光溢彩，意義非凡，生命的意義即在于此。下面請欣賞舞蹈生命的意義。十一、舞蹈生命的意義男2：同時(shí)，除了今天上臺領(lǐng)獎(jiǎng)的十位感動(dòng)校園人物外，還有一些感動(dòng)人物同樣值得我們銘記，他們獲得了本次“宜賓學(xué)院感動(dòng)校園人物”評選提名獎(jiǎng)，下面由我為大家來宣讀他們的名字，他們是 十二、主持人宣讀提名獎(jiǎng)女1：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。男1：讓感動(dòng)伴著你，感動(dòng)的名字叫永遠(yuǎn)。女1：只要你我之間的小愛不斷，整個(gè)世界的大愛終將懷抱你我。男1：只要我們腳踏實(shí)地，不斷求索，我們的“中國夢”一定會(huì)綻放絢麗的花朵。讓我們合唱中國夢，祝福未來，祈望明天。 十三、合唱中國夢或天路男1：老師們、同學(xué)們，短短的兩個(gè)小時(shí)里，“感動(dòng)校園人物