人教版二年級數(shù)學(xué)上學(xué)期幾何圖形專項摸底_第1頁
人教版二年級數(shù)學(xué)上學(xué)期幾何圖形專項摸底_第2頁
人教版二年級數(shù)學(xué)上學(xué)期幾何圖形專項摸底_第3頁
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文檔簡介

1、人教版二年級數(shù)學(xué)上學(xué)期幾何圖形專項摸底班級： 姓名： 1. 想一想，填一填。1平行四邊形的一個角是60°，那么它的對角是_°。2平行四邊形的對角分別是_角跟_角。3. 它是_圖形。2. 下面圖形中，哪個的平行四邊形比較多，（_） 填序號。3. 把對折后的陰影部分沿虛線剪下，打開后分別是什么圖案?連一連。4. 操作填空。用四根小棒做出一個正方形如圖： 5. 判斷正誤，在正確說法后面的括號內(nèi)畫“”，錯誤說法后面的括號內(nèi)畫“×”。1.下面的圖形是直角（      ）。2.下面的圖形不是直角（  

2、60;   ）。6. 在方格紙上畫出左邊的圖形。7. 下圖中左邊的飛機通過平移可以與下面的（  ）號飛機重合。 A .  B .  C .  D .8. 觀察，填空。_個   _個   _個  _個9. 想一想，選一選。1.正方形的(  )條邊是相等的A .4  B .1  C .32.有( )個正方形。 A .2  B .1  C .53.這個圖形一共有( )個正方形。 A .4  B .5 10. 想一

3、想，選一選。1.圓有（   ）條對稱軸。A .1 B .2 C .4 D .無數(shù)2.長方形有（   ）條對稱軸，正方形有（   ）條對稱軸。A .1；4 B .2；4 C .4；1 D .4； 無數(shù)3.教室門的打開和關(guān)閉，門的運動是（   ）現(xiàn)象。A .平移 B .旋轉(zhuǎn) C .平移和旋轉(zhuǎn)11. 量一量，填一填。長方形的長是_厘米，寬是_厘米，正方形的邊長是_厘米。12. 下面的圖案分別是由什么圖形組成的? 由（_）組成 由（_）組成13. 我知道，也會填。1.比直角大的角是_。2.紅領(lǐng)巾有_個鈍角跟兩個_角組成。3.一個三角板有2個_角，一個_角。4.比直角小的角是_角。14. 我會做判斷，對的打“”，錯的打“×”。1.角的邊越長，這個角就越大。（ ）2.一個45°的角在放大鏡下觀察，角度變大了。（ ）3. 三角板上的三個角中，最大的一個是直角。（ ）15. 我知道，也會填。1

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