青海省2019年小升初語(yǔ)文綜合檢測(cè)試題含答案

1、題.號(hào) 學(xué) 答名 姓 準(zhǔn).級(jí) 不班 .內(nèi)校 學(xué) 線(xiàn)封） .道 街 （ 鎮(zhèn) 密鄉(xiāng) 絕密啟用前青海省 2019 年小升初語(yǔ)文綜合檢測(cè)試題含答案題號(hào)知識(shí)基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語(yǔ)交際閱讀理解作文題總分得 分考試須知：1、考試時(shí)間： 90 分鐘，本卷滿(mǎn)分為100 分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?，在試卷密封線(xiàn)外作答無(wú)效，不予評(píng)分。一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)（共6 小題，每題 4 分，共計(jì) 24 分）1、先將成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇成語(yǔ)填空。雕梁（）膾炙（）不同（）（）繞梁美不（）筆走（）引人（）（）窠臼陽(yáng)春（）獨(dú)具（）古色（）（）共賞巧奪（）響遏（）（）生花我們可以用 _

2、 來(lái)贊美伯牙的高山流水、貝多芬的月光曲，用_ 來(lái)贊美達(dá)·芬奇的蒙娜麗莎；當(dāng)我們面對(duì)一件精美的工藝品時(shí)，我們可以說(shuō)_ 而當(dāng)我們讀到一篇好文章時(shí)，我們可以說(shuō)_ 。2、先比一比，再各組兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)?？?)峻()蟬()債()眶()竣()嬋()績(jī)()3、下列帶點(diǎn)字容易讀錯(cuò)，請(qǐng)你在正確的音節(jié)下面打“”。栗子（ l ì s ù）摩平（ m m ó）含糊 (h úh ù)寺院 (s ì sh ì)計(jì)較 (jio jiào)養(yǎng)尊處優(yōu)（ ch ch ù)4、根據(jù)代表作品寫(xiě)出作者名。阿 Q正傳（）搜神記（）駱駝樣子

3、（）家春秋（）5、選擇題。1、依次填入下列空格處的短語(yǔ)，搭配最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。美是廣泛的， _，煙雨樓閣 , 可謂之為美； _，碧天黃沙 , 可謂之為美； _，傾國(guó)傾城 , 可謂之為美；_，瀟灑從容 , 也可謂之為美。但美的答案，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。A. 姑蘇江南大漠孤煙明眸皓齒羽扇綸巾B. 大漠孤煙姑蘇江南明眸皓齒羽扇綸巾C. 姑蘇江南大漠孤煙羽扇綸巾明眸皓齒D. 大漠孤煙姑蘇江南羽扇綸巾明眸皓齒2、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（）。A、云就像天上的“招牌”：天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。B、“上帝，這衣服多么合身?。〔玫枚嗝春每窗。　贝蠹叶颊f(shuō)，“多么美的花紋！多么美的色彩

4、！這真是貴重的衣服！”C、為了這樣一個(gè)脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來(lái)的居所卻有多精致，多仔細(xì)，多么的一絲不茍??！D、這一小步，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是小小的一步；對(duì)整個(gè)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，是巨大的飛躍。3、下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A、女?huà)z看著她親手創(chuàng)造的這個(gè)聰明美麗的生物，不由得滿(mǎn)心歡喜，眉開(kāi)眼笑。B、我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。C、嫦娥三號(hào)向太空飛去，美麗的月球已經(jīng)遙遙在望。D、我獨(dú)自一人形影不離地來(lái)到思源廣場(chǎng)。4、下列句子修辭手法與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）。A、她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。B、山上有了小屋，好比一望無(wú)際的水面飄過(guò)一片風(fēng)帆，遼闊無(wú)

5、邊的天空掠過(guò)一只飛雁。C、那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里頭養(yǎng)著兩丸黑水銀。D、那一顆心就宛如一片歡騰的大海；那一雙眼就仿佛兩道潰決的河流。6、選詞填空。希望盼望期望指望愿望凡卡摩平一張揉皺了的白紙，給爺爺寫(xiě)信：“我的生活沒(méi)有_ 了，連狗都不如”他_爺爺接到信后，立刻帶他離開(kāi)這兒。他把信塞進(jìn)郵筒后，懷著甜蜜的_睡熟了。但這一切只不過(guò)是凡卡的美好_罷了。二、知識(shí)積累運(yùn)用（共5 小題，每題 3 分，共計(jì) 15 分）1、我會(huì)按要求默寫(xiě)或填空。1、使卵石臻于完美的，并非_ ，而是 _ 。（印度）泰戈?duì)栵w鳥(niǎo)集2、寫(xiě)一句說(shuō)明多實(shí)踐才能出真知的格言：_3、一夜的工作是從_ 和 _這兩個(gè)方面敘述周

6、總理一夜工作的。4、橫眉冷對(duì) _，俯首甘為 _。自嘲5、比喻人的清廉正直，你會(huì)想到的詩(shī)句是：_2、根據(jù)閱讀積累填空。（ 1）“伯父就是這樣一個(gè)人，_， _ 。”這一句既是作者周曄對(duì)伯父的第1頁(yè)共5頁(yè)認(rèn)識(shí)，又是課文的中心句。這伯父就是以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，被譽(yù)為“_”的魯迅先生。課文少年閏土選自他的小說(shuō)_ 。他在自嘲詩(shī)中的“橫眉冷對(duì)千夫指， _ ?！本褪撬簧恼鎸?shí)寫(xiě)照。（ 2）輕叩詩(shī)歌的大門(mén)，我知道了我國(guó)最早的詩(shī)歌總集是_ ，感受了唐代詩(shī)圣_ 的“隨風(fēng)潛入夜， _”的喜雨，欣賞了宋詞里“稻花香里說(shuō)豐年，_”的美妙，領(lǐng)略了元曲中那“青山綠水，_”的畫(huà)面，還發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代詩(shī)和古詩(shī)的不同，還有寫(xiě)景詩(shī)、

7、抒情詩(shī)、兒童詩(shī)與詩(shī)同行，真是魅力無(wú)窮。3、病句診所。（在原句上用修改符號(hào)改）。（ 1）我們對(duì)于生存環(huán)境太重要了，必須保護(hù)它。（ 2）老人、青年、婦女、小孩都參加了植樹(shù)活動(dòng)。（ 3）公園里，到處可以看見(jiàn)盛開(kāi)的鮮花和悅耳的鳥(niǎo)叫。4、按要求完成下列練習(xí)。1、默寫(xiě)古詩(shī)示兒，并用自己的話(huà)填空。從這首詩(shī)中， 我們懂得了詩(shī)人一生的遺憾_ ，他對(duì)孩子的囑咐是_ 。2、聞官軍收河南河北是唐朝詩(shī)人杜甫寫(xiě)的一首詩(shī)，他還寫(xiě)了春夜喜雨、江畔獨(dú)步尋花、絕句(兩個(gè)黃鸝鳴翠柳)等詩(shī)篇，請(qǐng)你從中選擇一首寫(xiě)下來(lái)：_3、英雄兒女這部電影（電視）你看過(guò)嗎？面對(duì)敵眾我寡，英雄王成在陣地上只剩下一個(gè)人的時(shí)候，他毅然手拿爆破筒，沖進(jìn)敵陣與

8、敵人同歸于盡。每當(dāng)祖國(guó)需要你的時(shí)候，你將會(huì)怎樣？請(qǐng)用你學(xué)過(guò)的詩(shī)句來(lái)表達(dá)你的決心或想法：_4、采茶姑娘個(gè)個(gè)（），她們用靈巧的雙手（）地從茶樹(shù)上摘下（）嫩芽。綠樹(shù)映襯著（）的身影，構(gòu)成一幅（）的圖畫(huà)。這句話(huà)運(yùn)用了（）修辭手法。5、“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，_”這句話(huà)是宋朝（）寫(xiě)的。6、反映夏季特點(diǎn)的成語(yǔ)（4個(gè)）： _,_,_,_5、根據(jù)下列情景填寫(xiě)古詩(shī)。（1）寫(xiě)出了兒童捕蟬前專(zhuān)注的詩(shī)句是：“_， _ ?！保?）體現(xiàn)了詩(shī)人杜甫不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登的詩(shī)句是“_， _ ?！保?3 ） 小 學(xué) 畢 業(yè) 時(shí) ， 我 對(duì) 朋 友 說(shuō) 了 兩 句 詩(shī) “_ ，_ 。”來(lái)鼓勵(lì)他，激勵(lì)他去奮斗，去拼搏。（用高適別董大中的詩(shī)句

9、填空）（ 4）今年夏天，我和媽媽去荷塘月色賞荷花，只見(jiàn)荷葉一片碧綠，無(wú)邊無(wú)際，荷花格外美麗妖嬈，我不由吟誦了楊萬(wàn)里的曉出浄慈寺送林子方中的詩(shī)句：“_， _ ?！比⒖谡Z(yǔ)交際表達(dá)（共1 小題，每題 7 分，共計(jì) 7 分1、閱讀下面一段話(huà)， 想一想這段話(huà)寫(xiě)了雨后哪些景物。 請(qǐng)用打比方或把事物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)的手法，把這些景物寫(xiě)生動(dòng)、寫(xiě)形象。雨過(guò)天晴。天邊掛起了晚霞，柳葉、小花滴著晶瑩的水珠，小魚(yú)在湖里游來(lái)游去，小青蛙跳上岸 " 呱呱 " 地叫著一切都充滿(mǎn)了生機(jī)。雨過(guò)天晴。 _四、閱讀與理解（共3 小題，每題 8 分，共計(jì) 24 分）1、閱讀沖浪。1. 老者在樹(shù)上釘釘子有什么目的？他的

10、目的達(dá)到了嗎？為什么？_2. 與漫畫(huà)中的老者所犯的錯(cuò)誤最為接近的一項(xiàng)是（）。A. 杞人憂(yōu)天B. 守株待兔C. 刻舟求劍D. 南轅北轍3. 時(shí)間是無(wú)影無(wú)蹤的東西，作者是怎么通過(guò)漫畫(huà)讓我們感受一年之后這一時(shí)間的變化的?_2、（二）閱讀羅圈腿的小獵狗一文，回答問(wèn)題。羅圈腿的小獵狗（ 1）一條小獵狗，走在大街上，它為它的羅圈腿感到害羞。（ 2）它的主人，也就是那個(gè)獵人，一共有十一條獵狗。但獵人在清點(diǎn)狗數(shù)時(shí)，卻總是只數(shù)到十。小獵狗以為獵人沒(méi)看到它，它總是擠到前面去，可是獵人把目光越過(guò)它，還是數(shù)后面十條狗。第2頁(yè)共5頁(yè)（ 3）主人的忽視，很讓小獵狗傷心。它決定要讓自己跑得最快，終于有一天，它跑著_跑著，竟

11、然發(fā)現(xiàn)自己的影子越來(lái)越短了。此時(shí)，它又突發(fā)奇想，要成為世界上跳得最高的獵狗，4第段寫(xiě)公狼的出現(xiàn)，在本文中起到什么作用？盡管那十條獵狗一個(gè)勁地笑話(huà)它傻瓜。答： _（ 4）終于，有一天，它跳過(guò)一堵高墻，不料，高墻那面是養(yǎng)雞場(chǎng)。當(dāng)雞的主人找到獵5. 從小獵狗身上，我們能看到許多可貴的精神品質(zhì)。請(qǐng)結(jié)合自己的生活實(shí)際談?wù)勀銖男～C狗人時(shí)，它自然受到了懲罰。身上受到的的啟發(fā)。（ 5）獵人罰它去看守潭底的石頭，不要讓石頭浮上來(lái)。他帶著其他十條獵狗打獵去了。_當(dāng)然，每次捕獵回來(lái)，它也分得一塊肉。但小獵狗并不滿(mǎn)足，看到小河，它竟然說(shuō)要成為這個(gè)_世界上一條跳得最遠(yuǎn)的獵狗。它開(kāi)始起跑躍起，“撲通”，掉進(jìn)了河里，激起一

12、大片水花。_（ 6）河岸上，獵狗們笑成了一團(tuán)：“哇，我們看到了世界上頭號(hào)大傻瓜！”小獵狗不_為所動(dòng)，一如既往地跳進(jìn)河里。一次，正在飛躍河面的它，嚇到了正準(zhǔn)備上岸下蛋的母鴨，結(jié)果蛋全部生到了水里。3、閱讀材料 , 回答問(wèn)題。（ 7）放鴨的老頭非常惱火，一把揪住正在往岸邊游的小獵狗，將它扔在了獵人面前：文有文氣，就有靈魂； 人有文氣， 就有氣質(zhì)。 “文苑”文學(xué)社決定開(kāi)展“文氣從哪里來(lái)”“好好管教管教你們家的羅圈腿！”的探究活動(dòng)，請(qǐng)你閱讀下面的材料，完成后面的探究任務(wù)。（ 8）獵人沒(méi)轍了，讓它去看葵花田，說(shuō)要看住這些葵花，不許它們跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)！【材料一】春節(jié)期間，湖南岳陽(yáng)樓景區(qū)推出優(yōu)惠活動(dòng)，游客背誦出

13、岳陽(yáng)樓記，可以（ 9）所有葵花都跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。小獵狗來(lái)回跑動(dòng)著，向它們“汪汪”叫個(gè)不停，但是免費(fèi)領(lǐng)取價(jià)值 80元的景區(qū)門(mén)票?！般曔h(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯”一時(shí)間書(shū)聲與它們根本不理睬它。小獵狗累壞了，不過(guò)，等它疲倦回家時(shí)，還是能吃上肉。掌聲此起彼伏，文學(xué)名篇與亭臺(tái)樓宇交相輝映。在現(xiàn)場(chǎng)，大家邊排隊(duì)邊捧著書(shū)本和手機(jī)突擊背（ 10）又到了給村民表演的時(shí)刻了。獵人的另外十條獵狗皮毛光滑，神氣十足。誦。截至大年初六，共 6000人通過(guò)背誦登上了樓，好多家長(zhǎng)特意帶著孩子從外地趕來(lái)參加活動(dòng)。突然，一條毛發(fā)發(fā)紅的公狼，愣是在十條獵狗的眼皮底下，滿(mǎn)不在乎地跑掉了！通過(guò)背誦獲得門(mén)票最年長(zhǎng)者 84歲，最年幼者

14、才 4歲。眾人發(fā)出“噓”聲，這太丟人了！獵人覺(jué)得顏面掃盡?！静牧隙磕垣@諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，被視為天上文曲星下凡，到他山東高密老家參觀的這時(shí)，小獵狗突然竄出去，穿過(guò)狗群，直向山岡上的狼撲去。它快得像一團(tuán)光，人們已有上萬(wàn)人，莫言老家屋邊的草、地里的菜，都給人揪去了，摳墻皮、挖磚塊的也不少，據(jù)說(shuō)甚至都沒(méi)看清楚它的樣子，等反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)小獵狗正在一棵大樹(shù)下休息，它的身邊是想沾沾莫言的“文氣”。躺著那只雄壯的公狼，早已停止了呼吸。1、（文苑主編打算采用【材料一】發(fā)一則新聞，請(qǐng)你為這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。從此，獵人最喜歡的一條狗，就是小獵狗。他特地做了一個(gè)漂亮的皮圈，套在它的脖子上，無(wú)論去哪里，都帶著

15、小獵狗。人們見(jiàn)了，都會(huì)“嘖嘖嘖”地贊嘆：“瞧啊，那四條羅圈腿，彎曲得多美??！”2、莫言的父親打電話(huà)說(shuō)：真的受不了了，家里墻皮都快摳沒(méi)了。請(qǐng)你替他們家擬寫(xiě)一條標(biāo)一條小獵狗，走在大街上，它為它的羅圈腿感到驕傲。后面跟著那十條獵狗，學(xué)著小語(yǔ)，有效引導(dǎo)游客行為。獵狗，一律走成羅圈腿。（意林（少年版）1簡(jiǎn)要概括本文的主要內(nèi)容。答： _3、文氣究竟從何而來(lái)呢？文苑主編希望你結(jié)合以上材料寫(xiě)一則短評(píng)。（60字左右）2聯(lián)系上下文，體會(huì)第段加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。答： _3根據(jù)上文回答以下兩題。（1）小獵狗為自己制訂了哪些奮斗目標(biāo)？五、作文題（本題共計(jì) 30 分）答： _1、題目： _的感覺(jué)真好（2）首段說(shuō)“它為它的

16、羅圈腿感到害羞”，尾段說(shuō)“它為它的羅圈腿感到驕傲”。發(fā)生這要求：種心理變化的原因是什么？將題目補(bǔ)充完整；答： _寫(xiě)自己親身經(jīng)歷的所見(jiàn)所聞。 要求語(yǔ)句通順， 條理清晰， 特別要寫(xiě)出自己的所感所悟，第3頁(yè)共5頁(yè)有真情實(shí)感。第4頁(yè)共5頁(yè)參考答案3、 1、示例 1：背岳陽(yáng)樓記領(lǐng)免費(fèi)門(mén)票示例 2：用書(shū)聲贏掌聲憑文才領(lǐng)門(mén)票（詞句簡(jiǎn)潔，能夠概括材料一的主要信息即可）一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)（共6 小題，每題 4 分，共計(jì) 24 分）2、示例 1：墻皮有文氣瓦匠早得獎(jiǎng)1、不同凡響、余音繞梁、響遏行云、雅俗共賞 巧奪天工、美不勝收、筆走龍蛇古色古示例 2：摳墻皮有何用學(xué)莫言養(yǎng)文氣評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：詞句簡(jiǎn)潔，能夠體現(xiàn)標(biāo)語(yǔ)的功能；

17、在此香、巧奪天工、不落窠臼獨(dú)具匠心、妙筆生花、引人入勝基礎(chǔ)上，還有一定的特色，如采用了對(duì)偶、夸張、擬人、比喻等修辭手法，或者幽默風(fēng)趣，或2、相框，峻嶺，蟬蛹，負(fù)債者詞句精警。眼眶，竣工，嬋娟，成績(jī)3、可以從多方面切入評(píng)論：如社會(huì)引導(dǎo)，形成良好的氛圍；家長(zhǎng)重視，做出良好的示范；3、 栗子（ l ì s ù）摩平（ m m ó）含糊 (h ú h ù)自我修煉，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣；旅游景區(qū)，應(yīng)有文化品位。寺院 (s ì sh ì)計(jì)較 (ji o ji ào)養(yǎng)尊處優(yōu)（ ch ch ù)五、作文題（本題共計(jì)30

18、分）4、略1、略5、1、A 2 、C 3 、D 4 、A6、指望、希望、期望、愿望二、知識(shí)積累運(yùn)用（共5 小題，每題 3 分，共計(jì) 15 分）1、使卵石臻于完美的, 并非錘的打擊 , 而是水的且歌且舞。泰戈?duì)栵w鳥(niǎo)集不做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。一打宣言不如一個(gè)行動(dòng)。答案不唯一工作勞苦、生活簡(jiǎn)樸橫眉冷對(duì)千夫指, 俯首甘為孺子牛略2、為自己想得少，為別人想得多?！懊寤辍薄９枢l(xiāng)。俯首甘為孺子牛。詩(shī)經(jīng)、杜甫、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲、聽(tīng)取蛙聲一片、白草紅葉黃花。3、略4、 4、采茶姑娘個(gè)個(gè)神釆飛揚(yáng), 她們用靈巧的雙手敏捷地從茶樹(shù)上摘下一片片嫩芽. 綠樹(shù)映5、后天下之樂(lè)而樂(lè)， 范仲淹。5、略三、口語(yǔ)交際表達(dá)（共1 小題，每題 7 分，共計(jì) 7 分1、略四、閱讀與理解（共3 小題，每題 8 分，共計(jì) 24 分）1、 1. 想知道孩子一年之后能長(zhǎng)多少。他的目的沒(méi)有達(dá)到。孩子在長(zhǎng)高，而樹(shù)也在長(zhǎng)高，而且長(zhǎng)得比孩子還快。2. C3. 第一、二幅漫畫(huà)畫(huà)的是早春的樹(shù)木，第三幅漫畫(huà)作者畫(huà)的是冬天的樹(shù)木，第四幅