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文檔簡介
1、2019 年初中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)注意事項:1 本試卷共 6 頁, 全卷滿分 120 分, 考試時間為 120 分鐘, 考生答題全部答在答題卡上, 答在本試卷上無效2請認(rèn)真核對監(jiān)考教師在答題卡上所有粘貼條形碼的姓名、考試證號是否與本人相符合,再將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用 0.5 毫米的黑色墨水簽字筆填寫在答題卡及本試卷上3答選擇題必須用2B 鉛筆將答題卡上對應(yīng)的答案標(biāo)號涂黑如需要改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答非選擇題必須0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡上指定位置,在其他位置答題一律無效4 作圖必須用2B 鉛筆作答,并請加黑加粗,描寫清楚一、選擇題(本大題共6 小題,每小題2 分,共
2、12分,在每小題所給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的,請將正確的選項的字母代號填涂在答題卡相應(yīng)位置上)1 2018年中國與“一帶一路”沿線國家貨物貿(mào)易進(jìn)出口總額達(dá)到 13 000億美元,用科學(xué)計數(shù)法表示13 000是()A. 0.13X105B. 1.3X104C. 13X 10 面積為4 的正方形的邊長是( )A 4 的平方根B 4 的算術(shù)平方根 C 4開平方的結(jié)果D 4 的立方根D. 130X102【答案】B 【考點】科學(xué)記數(shù)法【分析】把一個大于10或小于1的正數(shù)寫成aX10n的形式,其中:1wa<10, n是整數(shù).應(yīng)用方法:把小數(shù)點移動到第一個不是0 的數(shù)字后面,移幾位就乘
3、以 10 的幾次冪(小數(shù)點向左移則指數(shù)為正,向右移則指數(shù)為負(fù)。 )注意:本題要審題,用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù):是不帶單位的13 000,而不是13 000億【解答】解:13 000= 1.3X 104 .故選B.2 計算(a2b) 3 的結(jié)果是( )A a2b3B a【答案】 B b3C a【考點】平方根、算術(shù)平方根、立方根的定義bD a6b3【答案】 D 【考點】哥的運算:(am)n = amn , (ab)n = anbn.【分析】利用冪的運算法則直接計算【解答】解:原式=a2X3xb3.=a6b3.若x2 = a (a>0),則x叫做a的平方根,a (a>0)的平方根表示為古段;
4、正數(shù)的正的平方根也叫它的算術(shù)平方根,a (a>0)的算術(shù)平方根表示為 ,;若x3 = a,則x叫做的立方根,a的立平方根表示為ga ;求一個數(shù)a的平方根的運算,叫做開平方,求一個數(shù)的立方根的運算叫做開立方;a (an0)開平方的結(jié)果表示為i/a .【分析】正方形的邊長是正數(shù),所以邊長為正方形面積的算術(shù)平方根.【解答】邊長為正方形面積的正的平方根,即:算術(shù)平方根,故選: B.4 .實數(shù)a、b、c滿足a>b,且ac< bc,它們在數(shù)軸上的對應(yīng)點的位置可以是()1i11B. 1jj1c b a 0c a b 0C - 1 J 1 1A D* 1 1 1Aa b 0 cb a Q c
5、【答案】A.【考點】在數(shù)軸上,右邊的點表示的數(shù)大于左邊的點表示的數(shù).不等式的性質(zhì):(1)不等式的兩邊都加上(或都減去)同一個數(shù)或 同一個整式,不等號的方向不變.如:a>ba± c>b± c.(2)不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變,如a>b, c>0-ac> bc;不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個負(fù)數(shù),不等號的方向改變,如a>b, c<0-ac< bc.【分析】由a>b得:在數(shù)軸上數(shù)a表示的點在數(shù)b表示的點的右邊;由ac< bc得:a、b同時乘以數(shù)c后,不等號改變了方向,所以數(shù) c是負(fù)數(shù).【
6、解答】在數(shù)軸上數(shù)a表示的點在數(shù)b表示的點的右邊,數(shù)c是負(fù)數(shù),故選:A.5.下列整數(shù)中,與10- V13最接近的是()A. 4 B. 5 C. 6 D. 7【答案】C.【考點】估算.【分析】用平方法分別估算 回 的取值范圍,借助數(shù)軸進(jìn)而估算出10-行 的近似值.【解答】解法1:估算標(biāo):32 = 9 , 42= 16. 3<VT3 <4.V 3.52= 12.25./. 3.5<13 <4.6<10爐 <6.5解法2:借助數(shù)軸估算:網(wǎng)的近似值.畫數(shù)軸:觀察數(shù)軸可得:3.5<q13 <4. .,.6<10-a/13 <6.5.故選:C.6.
7、如圖, A B' C是由 ABC經(jīng)過平移得到的, A' B' C還可以看作是 ABC經(jīng)過怎樣的圖形變 化得到?下列結(jié)論:1次旋轉(zhuǎn);1次旋轉(zhuǎn)和1次軸對稱;2次旋轉(zhuǎn);2次軸對稱.其中所有正確結(jié)論的 序號是()A. B.C. D.J fj/ 乙*/'苫crBC【答案】D.【考點】軸對稱的有關(guān)性質(zhì):如果兩個圖形成軸對稱,那么對稱軸是對稱點連線的垂直平分線平移的有關(guān)性質(zhì):對應(yīng)線段平行(或在同一條直線上)且相等,對應(yīng)點所連的線段平行(或在同一條直 線上)且相等.旋轉(zhuǎn)的有關(guān)性質(zhì):對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等,對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心連線所成的角彼此相等中心對稱的有關(guān)性質(zhì):成中心對稱的兩
8、個圖形,對稱點連線都經(jīng)過對稱中心,并且被對稱中心平分.【分析】利用軸對稱、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),先進(jìn)行 1次旋轉(zhuǎn)或軸對稱,計作 A B C,不妨將B與B'經(jīng)過一 次變換先重合,再進(jìn)行二次變換,看二次變換后 A B C能否與AA' B' C'重合.【解答】結(jié)論1次旋轉(zhuǎn):不妨以線段BB'的中點O為旋轉(zhuǎn)中心.A'A/八/" 2(BV c*J ff白故錯,A錯結(jié)論1次旋轉(zhuǎn)和1次軸對稱:1次旋轉(zhuǎn)一一以線段BB'的中點O為旋轉(zhuǎn)中心./() cfB結(jié)論2次軸對稱.2次軸對稱:以C C'的中垂線為對稱軸1次軸對稱:以BB'的中垂線為對稱軸
9、;兩次軸對稱后圖形重合.對稱藕對稱軸h1 故選:D.二、填空題(本大題共10小題,每小題2分,共20分,不需寫出解答過程,請把答案直接填寫在答題卡相 應(yīng)位置上),一 一一1,I7. 2的相反數(shù)是;萬的倒數(shù)是2次旋轉(zhuǎn):以線段A A'的中點為旋轉(zhuǎn)中心.兩次旋轉(zhuǎn)后圖形重合41 / 32若兩個數(shù)的積等于1,這兩個數(shù)互為倒數(shù);符號不同、絕對值相同的兩個數(shù)互為相反數(shù)【考點】相反數(shù)、倒數(shù)的概念.a?0時,a的相反數(shù)表示為1 , 0沒有倒數(shù).a,其中一個是另一個的相反數(shù),0的相反數(shù)是0; a的相反數(shù)表不為一a.【分析】利用相反數(shù)、倒數(shù)的概念直接寫出答案.【解答】2的相反數(shù)是(2) =2;12 X2=1
10、,1 一 一,一.2的倒數(shù)是2.通的結(jié)果是一 148計算7【答案】0.(Va )2【考點】二次根式的化簡.【分析】根據(jù)二次根式運算法則進(jìn)行化簡,掌握常用化簡方法、結(jié)論即可;本題涉及到的運算法則:=a (aA0);常用結(jié)論:m2n =mn (m>0, n>0)14【解答】j7 V28 .7 V7=呼-2巾.=2巾一2后.=0.9.分解因式(a-b) 2 + 4ab的結(jié)果是.【答案】(a+b) 2.【考點】完全平方公式:(a士b) 2 = a2±2ab+ b2及逆用完全平方公式分解因式:a2±2ab+ b2= (a士 b) 2.【分析】本題無公因式可提取,也不能直接
11、應(yīng)用公式進(jìn)行解法分解因式,先將(a-b) 2應(yīng)用完全平方公式展開,再合并同類項,會發(fā)現(xiàn),其可逆用完全平方公式進(jìn)行分解因式.【解答】(a-b) 2+4ab.=a2 2ab+ b2 + 4ab.=a2+2ab+ b2.=(a+ b) 2.10 .已知2+J3是關(guān)于x的方程x2 4x+m=0的一個跟,則m =.【答案】1.【考點】一元二次方程根的定義或根與系數(shù)的關(guān)系.一元二次方程ax2+bx + c= 0 (a#Q根與系數(shù)的關(guān)系:x + x2=b, Xi X2=c. aa【分析】解法有2種:解法一:根據(jù)根的定義,把根“ 2 + 73 ”代入原方程中,得到兩個關(guān)于 m的方程,解此方程即可求 解;解法二
12、:根據(jù)一元二次方程ax2+bx + c= 0 (a?0根與系數(shù)的關(guān)系,設(shè)另一個根為:Xi.根與系數(shù)的 關(guān)系列出含有xi與m的方程組,解此方程組即可.【解答】解法一:根據(jù)題意,得:(2 + 小)24 (2 + 73 ) +m = 0.解這個方程,得:m=1.解法二:設(shè)這個方程的另一個根為 Xi.根據(jù)題意得:2 + 33 +xi=4(2+3 ) xi = m .由得:Xi = 2-3.把代入得:m= (2 + 3 ) (2 33 ) 即:m=i.比較上述兩種解法,解法一、二都比較便捷.11 .結(jié)合下圖,用符號語言表達(dá)定理“同旁內(nèi)角互補,兩直線平行”的推理形式:a/1 b./ c【答案】/ 1 +
13、/3= 180 .【考點】三線八角一一同旁內(nèi)角的識別:在截線 c的同側(cè),夾在截線a、b之間,呈“U”字型.【分析】圖形中呈現(xiàn)了不同關(guān)系的角:對頂角(如/ 2與/4)、鄰補角(如/ 2與/3)、同位角(如/1與/2)、 內(nèi)錯角(如/ 1與/4)、同旁內(nèi)角(/ 1與/3);考試時需要根據(jù)題意進(jìn)行識別.“同旁內(nèi)角互補,兩直線平行”的符號語言只能選擇“/1與/3”.【解答】/ 1+23=180 .a/ b.12 .無蓋圓柱形杯子的展開圖如圖所示, 將一根長20cm的細(xì)木筷斜放在杯子內(nèi),木筷露在杯子外面的部分至少有 cm.12cm【答案】5.【考點】圓柱的側(cè)面展開圖,勾股定理等.根據(jù)題意“細(xì)木筷斜放在杯
14、子內(nèi),木筷露在杯子外面的部分至少多少cm”,確定細(xì)木筷斜放在杯子內(nèi)中位置一一最多在杯子內(nèi)的長度,顯然應(yīng)置杯底與杯口斜對角位置(如圖2),即圓柱體截面圖中的對角線位置(如圖3),其與杯高與底面直徑構(gòu)成直角三角形(圖 3中RtAABC),利用勾股定理即可求出此時杯內(nèi)木筷 的長度.【解答】AB =122+92 .= 15.露在外面的長度=20- 15=5 (cm).13 .為了了解某區(qū)初中生學(xué)生視力情況,隨機抽取了該區(qū)500名初中學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.整理樣本數(shù)據(jù),得到下表:視力4.7以下4.74.84.94.9以上人數(shù)102988093127根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,估計該區(qū)12 000名初中學(xué)生視力不低于4.8
15、的人數(shù)是【答案】7200.【考點】樣本估計總體.【分析】利用樣本中“視力不低于 4.8人數(shù)的頻率”可以近似看做總體中“視力不低于 4.8人數(shù)的頻率”;樣本中“視力不低于4.8人數(shù)的頻率視力不低于4.8人數(shù)樣本容量= 7200.80+ 93+ 127【解答】12000X50014 .如圖,PA、PB是。的切線,A、B為切點,點C、D在。上,若/P= 102 ,則/A + /C =【答案】219.【考點】圓的切線垂直于經(jīng)過切點的半徑,同(等)弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半,直徑所對 的圓周角是直角等;常規(guī)輔助線:過切點的半(直)徑,構(gòu)造直徑所對的圓周角等;由特殊到一般的數(shù)學(xué)思 想方法等.【
16、分析】本題求“/A + /C等于多少度”,顯然其是一個定值,其與點D在圓上的位置沒有關(guān)系,根據(jù)圖示,只要點D在圖中優(yōu)弧AC上即可,根據(jù)由特殊到一般的數(shù)學(xué)思想方法,可將點 D在優(yōu)弧AC上移動到一個特 殊位置,即弦AD (或AC)經(jīng)過圓心,不妨讓弦 AD經(jīng)過圓心,即AD為。的直徑,如圖1;AD為直徑時:(1)由于PA為切線,所以/ A = 90 ; (2) AD所對圓周角為直角,連接 AC, /C=/1 + /2=90° + / 2,如圖 2;1./2等于AB所對圓心角的一半,所以連接 OB, Z 2=2 /3, / 4= 90 ,如圖3;/ 3放在四邊形OAPB中即可求得為39 . &
17、quot;/A + /C” =90 +90 +39 =219 .如果是一般的圖形,只要作直徑 AE連接EC,如圖4.由于/ 1 = /2,所以/ DAP + /DCB = /EAP+/EC巳也就轉(zhuǎn)化為圖1 了.圖1圖2圖3圖4【解答】以下給出的是一般情況下的求解過程,在考試時,可選擇用特殊情況下的圖形來求解,其結(jié)果是不變的.如圖,作直徑AE,連接EC、AC、OB.vZ 1 = Z2.Z DAP + Z DCB = Z EAP + Z ECP. PA、PB為切線./. ZOAP = Z5=90 .,24=360 -Z OAP-Z 5-Z P.vZ P=102 ./. Z4=78 .12 3=2
18、Z4 = 39 .VAE為直徑./. Z ECA = 90 ./ EAP+ Z ECP= Z EAP + Z ECA + Z 3.=90 + 90 +39 .= 219 .即:Z DAP + Z DCB = 219° .15.如圖,在 ABC中,BC的垂直平分線 MN交AB于點D, CD平分/ ACB.若AD =2, BD = 3,則AC的長為【答案】包 .【考點】線段垂直平分線性質(zhì)及基本圖形,如圖圖1圖21,角平分線性質(zhì)及基本圖形如圖2、圖3,圖形的相似等圖4圖3圖1中:DB = DC,兩個Rt全等;圖 2 中:作 DGLAC,則 DE = DG, DCEDCG 等;圖 3 中:作
19、 DF / AC,則/ 1 = /2=/ 3, DF=FC, ABDFABAC 等;綜合圖13,除了上述結(jié)論外,還可應(yīng)用勾股定理等.【分析】與已知條件中長度聯(lián)系最緊的是相似,依此逐步推理:如圖 4, DF/ACABDFsABACDF =BD =3 ,設(shè) DF = 3k, AC = 5k,則 FC=DF = 3k.; AC BA 5一- A - BFBD BF BD 39皿_ 15_ 15DF AC BDFs BAC-'bc=BA -FC =DA =27BF=5 k,貝UBC = _2k, BE = EC = 4k,3ef=4 k;根據(jù)勾股定理:BD2BE2=DF2EF2=DE2即可求出
20、k的值.據(jù)上分析,本題不需要應(yīng)用圖2的結(jié)論.【解答】如圖,作DF / AC交BC于點F,設(shè)MN交BC于點E.X/N則:/ 2=/ 3. DC 平分/ ACB./ 1 = /2./ 1 = /3.DF=FC.: DF / AC./.ABDFABAC.DF BD BF AC =BA =BC . AD = 2, BD = 3.DF BF 3, AC =BC =5 '設(shè) DF = 3k.則 AC = 5k, FC=DF = 3k.BF 3. BC =5 .BF 3. FC =2 ., BF = 2 k.則 BC = y k. E為BC中點.BE=EC =154k.3 EF=EC-FC = 4
21、k.在 RtAADE 與 RtA DFE 中.BD2-BE2= DF2 EF2= DE2.一 153.32(彳 k) 2= (3k) 2- (4 k) 2.解得:k = "10 (負(fù)值舍去).5/. AC = 5k=Vi0 .16. 在 ABC中,AB = 4, /C = 60° , /A>/B,則BC的長的取值范圍是【答案】4<BC<8- 3【考點】線段的運動與變化,三角函數(shù),斜邊大于直角邊等.【分析】可利用含60。的三角板直觀演示點A運動過程中線段AB、BC的變化規(guī)律,注意AB在運動過程中的特殊位置,即4 ABC為直角三角形、等腰三角形等.圖1圖2圖3
22、圖4圖5圖1:起始圖,點A與點C重合,初步演示觀察,不難發(fā)現(xiàn):點 A沿三角板斜邊所在的射線向左上方的運動過程中,/ A逐漸減小,/ B逐漸增大,BC長線增大,然后又逐漸減小;圖2:點A沿三角板斜邊所在的射線運動,此時/ A為鈍角,此過程中/ A>/B, BC逐漸增大;圖3:點A運動到第一個特殊位置,/ A = 90° ,此過程中/ A>/B, BC達(dá)到最大,應(yīng)用三角函數(shù)可求得其最大值為833 ;圖4:點A運動到第二個特殊位置,/ A = 60° ,此過程中/ A>/B, BC逐漸減小,當(dāng)/ A = 60°時, /B = 60 ;可見 BC>
23、4圖5:點A繼續(xù)運動,則/ BAC<60° , /B>60° ,此過程中,/ A</B,不滿足題意.也可從特殊的三角形開始分析,即/ A = /B,此時 ABC為等邊三角形,如圖6;止匕時,若點A沿射線CA方向運動,則/ A<60° (如圖7),故點A只能沿射線AC方向運動,其運動過程中的特殊位置為/ A = 90° (如圖9);滿足條件的一般圖形分兩類:60° <Z A<90 , 90 <ZA<180 ,即/ A分別為銳角或鈍角(如圖9、10)圖6圖7圖8圖9圖10(1)當(dāng)/A = 60
24、6; 時. ABC為等邊三角形,BC = AB=4.(2)當(dāng)/A = 90° 時. ABC 為 Rt/, BCAB-sinC(3)當(dāng) 60 <Z AOO作 BDXAC 于 D.BD = BC sinC.在 RtAABD 中.BD<AB.BC - sinC< AB.BC - sin60 < 4.即:BC唔.(4)當(dāng) 90° <Z A<180 DBC作BDLAC交CA延長線于D.同(3)解法:BC年.綜上:4<BCW軍.3三、解答題(本大題共11小題,共88分,請在答題卡指定區(qū)域 內(nèi)作答,解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程 或演算步驟)17
25、. (7 分)計算(x + y) (x2 xy + y2).【考點】多項式乘以多項式,合并同類項.【分析】直接應(yīng)用多項式乘以多項式法則,注意不要漏乘.【解答】原式=x3x2y.十xy2 + x2y xy2+y3.= x3+y3.【考點】多項式乘以多項式,合并同類項.【分析】直接應(yīng)用多項式乘以多項式法則,注意不要漏乘.【解答】x318. (7 分)解方程二-1=x21 .【考點】分式方程的解法.【分析】根據(jù)解分式方程的一般步驟:去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1、檢驗等即可得解.注意點主要有:去分母時不要漏乘,去分母后分子如是多項式需要添加括號.本題將x2-1分解因式,確定最簡公分母后
26、,去分母即可轉(zhuǎn)化為整式方程.【解答】原方程可轉(zhuǎn)化為:工-1 = 71x 1(x+1) (x1).方程兩邊乘(x+1) (x1),得:x (x+1) (x+1) (x 1) = 3.整理,得:x + 1 = 3.解得:x = 2.檢驗:當(dāng) x = 2 時,(x+1) (x-1) #0.原分式方程的解為:x = 2.19. (7分)如圖,D是4ABC的邊AB的中點,DE/BC, CE/AB , AC與DE相交于點F.求證:A ADFCEF.【考點】中點的定義;三角形全等的判定:SAS、ASA、AAS、SSS, HL;平行四邊形的判定:兩組對邊分別平行,兩組對邊分別相等,一組對邊平行且相等,對角線互
27、相平分.【分析】對照已知條件,觀察圖形不難發(fā)現(xiàn)四邊形DBCE是平行四邊形,根據(jù)D為AB中點,即可得到AD = BD = CE,欲證的兩個三角形由平行可得兩組內(nèi)角(均為內(nèi)錯角)相等.【解答】證明:4V i / 1 / / f1/ DX2 V千/ / /ZrBC: DE/ BC, CEII AB. 四邊形DBCE是平行四邊形.BD = CE. D是AB中點.AD = BD.AD = CE. . CE/AB./A = /1, /2=/E. .ADF 二CEF.20. (8分)下圖是某市連續(xù)5天的天氣情況日期天氣現(xiàn)象最高氣溫最低氣溫空氣質(zhì)量5月25日5月26日5月27日5月28日5月29日(1)利用方
28、差判斷該市這五天的日最高氣溫波動大還是日最低氣溫波動大;(2)根據(jù)上圖提供的信息,請再寫出兩個不同類型的結(jié)論 .【考點】從圖中獲取信息,方差的意義與計算,數(shù)據(jù)與客觀世界之間的聯(lián)系,分析與綜合的能力.【分析】問題(1)利用方差計算公式直接計算,方差越大,波動越大;方差計算分兩步,先求平均數(shù),再計算方差:1X = (Xl + X2+Xn).c 1 ,一 c c八s2=-(Xl x ) 2+(X2 x ) 2 +(Xn x ) 2.問題(2)數(shù)據(jù)與客觀世界之間的聯(lián)系,可以從不同的角度來分析:天氣現(xiàn)象與最高氣溫、天氣現(xiàn)象與最低氣溫,天氣現(xiàn)象與溫差、天氣現(xiàn)象與空氣質(zhì)量等 .【解答】這五天的日最高氣溫和日
29、最低氣溫的平均數(shù)分別為:(1) 7 高=! (23+ 25+ 23+ 25+24) =24 5一 1x 低="5" (21 + 22+ 15+ 15+17) =18.方差分別為:s,=2(23 24) 2+ (25 24) 2+ (23 24) 2+ (25 24) 2+ (24 24) 2=0.8.5s,=!(2118)2+ (2218)2+ (1518)2+ (1518)2+(1718)2=8.8.5: s2 高 s2 低.這五天的日最低氣溫波動較大.(2)本題答案不唯一,下列解法供參考.如:25日、26日、27日、28日、29日的天氣現(xiàn)象依次是大雨、中雨、晴、晴、多云
30、,日溫差依次是2C、3C、8C、10C、7C,可以看出雨天的日溫差較??;25日、26日、27日的天氣現(xiàn)象依次是大雨、中雨、晴,空氣質(zhì)量依次是良、優(yōu)、優(yōu),說明下雨后空氣質(zhì)量改善了;27日、28日、29日天氣現(xiàn)象依次是晴、晴、多云,最低氣溫分別為15C、15C、17C,說明晴天的最低氣溫較低.21. (8分)某校計劃在暑期第二周的星期一至星期四開展社會實踐活動,要求每位學(xué)生選擇兩天參加活動(1)甲同學(xué)隨機選擇兩天,其中有一天是星期二的概率是多少?(2)乙同學(xué)隨機選擇連續(xù)的兩天,其中有一天是星期二的概率是 . 【考點】概率的計算方法,枚舉法、樹狀圖、列表法在求概率中的應(yīng)用.【分析】選用適當(dāng)分析工具(
31、枚舉法、列表法、樹狀圖)確定所有等可能的結(jié)果與符合條件的結(jié)果是解決此類問題的常用方法.選擇不同的分析工具,解答過程會有差異,繁簡程度也有區(qū)別.【解答】(1)枚舉法:甲同學(xué)隨機選擇兩天,所有可能出現(xiàn)的結(jié)果共有 6中,即:(星期一,星期二)、(星期一,星期三)、(星期一,星期四)、(星期二、星期三)、(星期二、星期四)、 (星期三、星期四).這些結(jié)果出現(xiàn)的可能性相等,所有的結(jié)果中,滿足有一天是星期二(記為事件A)的結(jié)果有3種,即(星期一,星期二)、(星期二、星期三)、(星期二、星期四).31二 p (A) =6=2.列表法:星期一星期二星期三星期四星期一-星期一,星期二星期一,星期三星期一,星期四
32、星期二星期二、星期一星期二、星期三星期二、星期四星期三星期三、星期一星期三、星期二星期三、星期四星期四星期四、星期一星期四、星期二星期四、星期三1所有可能出現(xiàn)的結(jié)果共有12中,這些結(jié)果出現(xiàn)的可能性相等,所有的結(jié)果中,滿足有一天是星期二(記 為事件A)的結(jié)果有6種.61 P (A) =12 =2 .樹狀圖:第一次選擇第一次選擇星期二星期一,星期三)星期一,星期四)【星期三、星期) (星期三、星期二) (星期三.星期四) (星期四、星期一) (星期四r星期二) (星期四、星期三),星期一 w一星期匚 星期四J星期一/星期二星期三/、星期四汗始&星期一 '星期三 <星期二、星期
33、四一星期一'星期四<1 星期.、星期三所有可能出現(xiàn)的結(jié)果共有12中,這些結(jié)果出現(xiàn)的可能性相等,所有的結(jié)果中,滿足有一天是星期二(記為事件A)的結(jié)果有6種. P (A) =121=2 .(2)枚舉法:乙同學(xué)隨機選擇連續(xù)的兩天,所有可能出現(xiàn)的結(jié)果共有3中,即:(星期一,星期二)、(星期二、星期三)、(星期三、星期四).這些結(jié)果出現(xiàn)的可能性相等,所有的結(jié)果中,滿足有一天是星期二(記為事件A)的結(jié)果有2種,即(星期一,星期二)、(星期二、星期三).P =2.列表法:星期一星期二星期三星期四星期一星期一,星期二星期二星期三星期四星期二、星期一星期三、星期二星期二、星期三星期三、星期四星期四
34、、星期三所有可能出現(xiàn)的結(jié)果共有 6中,這些結(jié)果出現(xiàn)的可能性相等,所有的結(jié)果中,滿足有一天是星期二(記為事件A)的結(jié)果有4種.P (A)426 =3(星期二、星期一*) (星期二、星期三) (星期三、星期二) (星期三、星期四) (星期四、星期三)P (A)426 =3樹狀圖:始一次選擇 第.次選擇一星期一 星期二VT星期三星期二 星期三.星期四所有可能出現(xiàn)的結(jié)果共有 6中,這些結(jié)果出現(xiàn)的可能性相等,所有的結(jié)果中,滿足有一天是星期二(記為事件A)的結(jié)果有4種.22. (7分)如圖,O。的弦AB、CD的延長線相交于點P,且AB=CD求證:PA= PC.【考點】弦、弧之間的關(guān)系,圓周角與弧之間的關(guān)系
35、,垂徑定理,三角形全等等.【分析】本題條件比較簡單,需要結(jié)合圓的有關(guān)知識進(jìn)行一般推理:弦等可以得出弧等、圓周角相等,弦可以聯(lián)想垂徑定理,構(gòu)造垂徑定理的基本圖形,可進(jìn)一步得到全等三角形.據(jù)此分析,由弦等連接 AC,只要證/A = /C;若構(gòu)造垂徑定理的基本圖形,可用全等來證.【解答】方法一:如圖,連接AC. AB = CD.AB =CD .,.AB +BD =CD +BD即 AD =BC ./A = /C. . PA= PC.方法二:如圖,連接AD、BC. AB = CD.AB =CD .AB +BD =CD +BD .即 AD =BC . AD = BC.,/ 1 = / 2. / 3= /
36、4.又/ A = / C./.APADAPCB.PA= PC.方法三:如圖,連接 OA、OC、OP,彳OEXAB T E, OFCD 于 F. . OEAB, OFXCD.al 11 . AE = 2 AB, CF = 2 CD. AB = CD.AE = CF.OA = OC. RtAAOERtA COF.OE=OF.又. OP=OP. RtAPOERtAPOF.PE= PF.PE+ AE = PF+ CF即:PA= PC.23. (8分)已知一次函數(shù)yi=kx + 2 (k為常數(shù),k?0)和y2=x3.(1)當(dāng)k= 2時,若yi>y2,求x的取值范圍.(2)當(dāng)x<1時,yi&g
37、t;y2.結(jié)合圖像,直接寫出k的取值范圍.【考點】一次函數(shù)的圖像和性質(zhì),三個“一次”的關(guān)系,一次函數(shù)圖像與k、b值之間的關(guān)系等.【分析】問題(1)可用代入法并建立不等式解答,也可利用函數(shù)圖像解答 .問題(2)關(guān)鍵積累并熟悉函數(shù)圖像隨著 k值的變化,y=kx (k?0)、y = kx + b (k#0)函數(shù)圖像變化 規(guī)律,即“操作實踐經(jīng)驗”:實數(shù)范圍內(nèi),當(dāng)k>0時,在k值逐漸增大過程中,y = kx (k?0)位于第一象限的圖像與x軸正方向的程中,y = kx (k?0)位于第二象限的圖像與夾角逐漸增大,并且向y軸無限接近,簡單的看成其圖像繞原點作逆時針旋轉(zhuǎn);k<0時,在k值逐漸增大
38、過x軸正方向的夾角逐漸增大,并且向 x軸無限接近,簡單的看成繞原點作逆時針旋轉(zhuǎn),如圖1.圖1圖2y=kx+b (k#0)的圖像即把y = kx (k#0)的圖像平移|b單位后所得,在k值逐漸增大過程中,其圖像 的變化與y = kx (k#0)的圖像類似:當(dāng)k>0時,在k值逐漸增大過程中,y = kx + b (k#0)位于x軸上方 的圖像與x軸正方向的夾角逐漸增大,并且向y軸無限接近,簡單的看成其圖像繞點(0, b)作逆時針旋轉(zhuǎn); k<0時,在k值逐漸增大過程中,y=kx+b (k#0)位于x軸上方的圖像與x軸正方向的夾角逐漸增大,并 且向過點(0, b)且平行于x軸的直線無限接近
39、,簡單的看成繞點(0, b)作逆時針旋轉(zhuǎn),如圖2.兩個圖像不重合的一次函數(shù) y1 = k1x + b1 (k1?0)與y2 = k2x+b2 (k2#0)且b#b2的位置關(guān)系:當(dāng)k? k2時,y1與y2相交,當(dāng)y1=y2時,y1與y2平行,如圖3.本題首先求出x=1時,兩函數(shù)圖像的交點坐標(biāo)為 A (1, 2),此點是分析問題的關(guān)鍵點,同時過點(1,0)作垂直于x軸的直線l; yi的b=2,可知yi過點(0, 2),設(shè)為點B,止匕時yi即為直線AB,可以求出此時k= 4,發(fā)現(xiàn)當(dāng)x<1時,即在直線l的左側(cè)yi>y2,故k= 4是符合題意的解,如圖4;只要點A沿著yi的圖像向右上方移動,
40、即yi繞點B逆時針旋轉(zhuǎn),所得到的k值均符合題意,如圖5、圖6;隨著k的增大,A沿著yi的圖像向右上方移動,當(dāng)k=i時,yi的圖像/ y2的圖像,符合題意,如圖7;當(dāng)k>i時,yi與y2圖像交點在第四象限,如圖8,此時圖像上存在yi<y2的點,即當(dāng)x<xa邛寸,yi< y2,故不符合題意.圖 7 (k=i)i圖 4 (k= 4) 圖 5 (k=i)圖 6 (k=4 )圖 8 (k=3)注意,已知條件中k?0.綜上分析,k的取值范圍為:4<k< i,且k?0.【解答】4<k<i,且k?0.24. (8分)如圖,山頂有一塔 AB,塔高33m.計劃在塔的
41、正下方沿直線 CD開通穿山隧道EF從與點E相距 80m的C處測得A、B的仰角分別為27°、22° ,從與F點相距50m的D處測得A的仰角為45° .求隧道 EF的長度.(參考數(shù)據(jù):tan22 弋 0.40, tan27 弋 0.5i)【考點】三角函數(shù)的應(yīng)用.【分析】三角函數(shù)的應(yīng)用通常需要構(gòu)造直角三角形,解法有兩種,其一為直接計算,其二為不能直接計算時 需要建立方程(組)進(jìn)行解答,方程模型通常有:線段的和差、三角函數(shù)式、勾股方程等.本題可以通過延 長AB交CD于點G,則AGLAD來構(gòu)造直角三角形,如圖1.圖1已知條件中CE=80, DF=50,只要求出CD長,即可求
42、出EF長.從而構(gòu)造出三個直角三角形中,公共邊AG是連接三個三角形之間的橋梁,不難發(fā)現(xiàn)DG = AG,Rtz ACG、 RtABCG的公共邊CG是聯(lián)系兩個直角三角形的橋梁,方程可以由: AG-BG = AB (33m)建立,只要選擇 一個線段長為未知數(shù)(x),把AG、BG分別用x的代數(shù)式表示出來即可求解,顯然,選擇 CG為未知數(shù)最為 合適.【解答】如圖,延長 AB交CD于點G,則AGLAD,設(shè)CG = x.在 RtzACG 中,/ACG = 27 kan/ ACG =AG . .AG = CG tan/ACG=x - tan27 .在 RtABCG 中,/ BCG = 22. kan/ BCG=
43、BG . CG .BG = CG tan/ACG=x tan22 . .AB=AGBG.x tan27 x tan22 =33.解得:x-300. .CG=300. AG=x tan27 153.在 RtAADG 中,/ADG=45 kan/ ADG =AG . DG . AD=AG = 153. .EF= CD-CE-DF.= CG+DG-CE-DF.= 300+ 153 80 50.= 323.隧道EF的長度約為323m.25. (8分)某地計劃對矩形廣場進(jìn)行擴建改造.如圖,原廣場長50m,寬40m.要求擴充后的矩形廣場長與寬的 比為3 : 2.擴充區(qū)域的擴建費用每平方米 30元,擴建后在
44、原廣場和擴建區(qū)域都鋪設(shè)地磚.鋪設(shè)地磚費用每平方 米100元.如果計劃總費用642 000元,擴充后廣場的長和寬應(yīng)分別是多少米?原廣場【考點】二元一次方程組的應(yīng)用.【分析】根據(jù)題意描述的相等關(guān)系,選擇適當(dāng)?shù)脑O(shè)未知數(shù)的方法進(jìn)行解答即可本題描述的數(shù)量關(guān)系有:擴充后:矩形廣場長:寬的比=3 : 2;擴建費用十鋪地石專的費用=642 000.【解答】設(shè)擴充后廣場的長為3xm,寬為2xm.根據(jù)題意,得:30 (3x 2x 50X40) + 3x 2x 100=642 000.解得:xi = 30, X2= - 30 (不合題意,舍去).3x=90, 2x = 60.答:擴充后廣場的長和寬應(yīng)分別為 90m和
45、60m.26. (9分)如圖,在 RtAABC中,/C=90° , AC = 3, BC = 4.求作菱形DEFG,使點D在邊AC上,點E、F在邊AB上,點G在邊BC上.小明的作法1 .如圖,在邊AC上取一 點D,過點D作DGAB交 BC于點G.2 .以點D為圓心,DG長為 半徑畫弧,交AB于點E 3 .在EB上截取EF=ED, 4 連接FG,貝U四邊形DEFG 為所求作的菱形.(1)證明小明所作的四邊形 DEFG是菱形.(2)小明進(jìn)一步探索,發(fā)現(xiàn)可作出的菱形的個數(shù)隨著點 D的位置變化而變化請你繼續(xù)探索, 直接寫出菱 形的個數(shù)及對應(yīng)的CD的長的取值范圍.【考點】菱形的判定,直線與圓的
46、位置關(guān)系,相似三角形,實踐與操作經(jīng)驗等.【分析】問題(1)由已知可得DG/EF, DG = DE=EF,易證四邊形DEFG是菱形;問題(2)隨著點D的位置變化,DG的長度也在變化,作法的第2步,弧與直線AB和線段AB交點的 個數(shù)也發(fā)生變化,弧與直線 AB和線段AB交點的個數(shù)由弧的半徑(DE長)與點D到直線AB的距離(表示 為DM )大小關(guān)系來決定,不妨看作點 D從點C開始沿CA方向移動,隨著CD的增大,DE長度逐漸增大, D到直線AB的距離(DM長)逐漸減小:當(dāng)DM >DG時,弧與AB沒有交點,不能作出菱形,如圖1;當(dāng)DM =DG時,弧與AB相切,只有1個公共點M,即點E,可作出1個菱形
47、DEFG,如圖2;當(dāng)DM <DG時,分為以下幾種情況:1)弧與線段AB有2個交點,點EE2,可作出2個菱形DERG和DE2F2G,如圖3;2)弧與線段AB有2個交點,點EE2,其中點 日與點A重合,可作出2個菱形DE1F1G和DE2F2G, 此時DG = DA,如圖4;3)弧與直線AB有2個交點,與線段AB只有1個交點,點EE2,其中點E1在直線AB上,不在線段 AB上(即在點A的左側(cè)),可作出1個菱形DE2F2G,如圖5;4)弧與直線AB有2個交點,與線段AB只有1個交點,點E1、E2,其中點E1在直線AB上,不在線段 AB上(即在點A的左側(cè)),DE2與BC平行,即點F2與點B重合,可
48、作出1個菱形DE2F2G,如圖6;5)弧與直線AB有2個交點,與線段AB沒有交點,不能作出菱形,如圖 7.r"力f2 b-4G /Ej 筋D/X1G/XF2BEj義 M 7E2D/E2 A M /E2 B F.只要求出圖2、圖4、圖6中線段CD的長即可,根據(jù) CDGszcab及相似三角形的有關(guān)性質(zhì)即可求得對應(yīng)的CD長.【解答】(1)證明:; dg=de, de=ef. dg=ef.: DG / EF.所有四邊形defg是平行四邊形.又: DE=EF. ddefg是菱形.(2)參考解法:圖2中:設(shè)DG=x. / i i /1/ J !>/ ;A M(E) H Fdg = dm,四
49、邊形DMFG為特殊菱形,即正方形.作CHXAB于H,交DG于點N.則:DG = DE=NH=x.由 DG / AB 可得: CDGACAB.AC = 3, BC = 4,根據(jù)勾股定理:AB = 512ABCH = ACBC = 2拄ABC, 求得:Ckg.由CDGszCAB 得:DG CN DG CH-NH . . > AB CH AB CH12 一x* =1T -x=37 -DG56037 .由CDGszCAB 得:CD DGCA =ABCD-3603757 CD36圖 4 中:AD = DG.力玲匕咄2F2 B由CDGszCAB 得:DGABCDCADG fCDAB 5CA =3 -
50、CD CA3【汪:也可用 cos/ CDG = cos/ CABCD =CA =3 DG AB5設(shè) DG = 5y, CD=3y.則 AD = DG = 5y._39由 CD +AD = AC-3y +5y = 3-y=8 -CD=3y=8 .圖 6 中:DG = BG.Ei 乂*/巳 BE與圖4的解法一樣:DG AB 5CG =BC =4 .設(shè) DG = 5n, CG = 4n.則 BG=DG = 5n.,41620由 CG+BG = BC-5n +4n = 4-n= 9 - CG= 9 , DG = 9 .DG ABCD =CA5 -CD3當(dāng)0WCDC36或4 <CDW3時,菱形的個
51、數(shù)為0; 3 73當(dāng)CD = |7或9 <CD<3時,菱形的個數(shù)為1;當(dāng)37 <CD<9時,菱形的個數(shù)為2.3 7827. (11 分)【概念認(rèn)識】城市的許多街道是相互垂直或平行的,因此,往往不能沿直線行走到達(dá)目的地,只能按直角拐彎的方式行走.可以按照街道的垂直和平行方向建立平面直角坐標(biāo)系xOy,對兩點A (xi, yi)和B(X2, y2),用以下方式定義兩點間距離:d (A, B) = |xi X2I+|yiy2.【數(shù)學(xué)理解】(1)已知點 A ( 2, 1),則 d (O, A) =;函數(shù)y=-2x+4 (0<x<2)的圖像如圖所示,B是圖像上一點,d
52、(O, B) =3,則點B的坐標(biāo)是4(2)函數(shù)y = x (x>0)的圖像如圖所下.求證:該函數(shù)的圖像上不存在點 C,使d (O, C) =3.(3)函數(shù)y = x25x+7 (xA0)的圖像如圖所示,D是圖像上一點,求d (O, D)的最小值及對應(yīng)的點D的坐標(biāo).【問題解決】(4)某市要修建一條通往景觀湖的道路,如圖,道路以 M為起點,先沿MN方向到某處,再在該處拐一次直角彎沿直線到湖邊,如何修建能使道路最短?(要求:建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系,畫出示意圖并簡要說明理由)【考點】.新概念的理解與應(yīng)用,含絕對值的代數(shù)式的化簡,分式方程的解法,一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系, 二次函數(shù)最值的解法,
53、【分析】.問題(1)根據(jù)新概念直接代入計算即可.根據(jù)函數(shù)表達(dá)式,設(shè) B (x, 2x + 4),根據(jù)新概念,得出d (O, B)的代數(shù)式,化簡此代數(shù)式再建立方程求解即可問題(2)根據(jù)函數(shù)表達(dá)式,設(shè)C (x, 4 ),根據(jù)新概念,得出d (O, C)的代數(shù)式,化簡此代數(shù)式再建 x立分式方程,將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程,若有解,則點C存在,若無解則點C不存在.問題(3)根據(jù)函數(shù)表達(dá)式,設(shè) D (x, x2 5x + 7),根據(jù)新概念,得出d (O, D)的代數(shù)式,化簡此代數(shù)式,得d (O, D)關(guān)于x的二次函數(shù)表達(dá)式,由此可得出 d (O, D)的最值相應(yīng)的x的值.問題(4)建立平面直角坐標(biāo)系的語句表述,操作與實踐經(jīng)驗:有特殊到一般的方法.1)探索在圖中求d (O, B)的最小值,由問題(1)可知d (O, B) =-x + 4【過程見解答部分】. 0<x<2. 當(dāng)x = 2時,d (O, B)有最小值為2,此時點B為函數(shù)y= 2x + 4的圖像與x軸的交點.注意:由于該圖像為線段,問題(4)是曲線,對解決問題幫助不大.2)探索在圖中d (O, C)的最小值(點C為已知圖像上的任一點).,一,4由已知,得:d (O, C) =x + 4 (x>0)【過程見解答部分】 x x + : >4. x 當(dāng)x = 2時,x + 4有最小值4. x此時C (
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