陽光總在風(fēng)雨后_第1頁
陽光總在風(fēng)雨后_第2頁
陽光總在風(fēng)雨后_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、陽光總在風(fēng)雨后沂源縣實(shí)驗(yàn)幼兒園劉露光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,來實(shí)驗(yàn)幼兒園已有一年之余。這一年來,沐浴著實(shí)驗(yàn)幼兒園的溫暖陽關(guān), 享受著孩子給我?guī)淼目鞓贰?在園領(lǐng)導(dǎo)老師的信任和鼓勵下,讓我成長、進(jìn)步、收獲了不少· ····· 一、思想方面始終堅(jiān)持學(xué)高為師,身正為范|,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,關(guān)心時(shí)事政治,努力不懈的提高政治理論水平和政治思想覺悟,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,忠于幼兒教育事業(yè)、 熱愛幼兒,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極地服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加學(xué)校組織的教師職業(yè)道德演講比賽,一切以孩子為主體, 在群眾中樹立了良好的教師形象

2、。二、業(yè)務(wù)方面五年的師范生活造就了我扎實(shí)的基本功,理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合, 根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異, 創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動相適應(yīng)的環(huán)境,選擇幼兒所喜歡的學(xué)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)月兒各方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成。在教法上,不斷反思與總結(jié),努力實(shí)踐。三、保育工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系, 讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各

3、種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練。2、強(qiáng)化幼兒健康意識,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。四、安全工作安全工作幼兒園工作的重中之重。保障每一個(gè)幼兒的人身安全, 是我們的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點(diǎn):1、教給了幼兒一些安全知識,強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳, 不亂爬高處, 不吃生人的東西, 不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會大聲呼救。2、加強(qiáng)一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。五、家長工作1、主動親切地與家長溝通。我

4、充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況, 隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r, 并制定了適宜的教育措施,更好地做到家園同步教育。2、家長進(jìn)行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,配合幼兒園做好保教工作??傊?,工作中我享受到收獲的喜悅, 也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。 在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識, 努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì), 大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。與家長密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步;與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題。在教學(xué)活動中因材施教,因人施教,針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì), 積極地進(jìn)行課題研究,積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,力求把日后的工作做得更好!“金無足赤,人無完人”, “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,茫茫人海中,我只是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論