![2018年畢業(yè)論文指導(dǎo)總結(jié)_第1頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/17/b5d6f81e-8121-4439-82aa-c61bcb45bbd1/b5d6f81e-8121-4439-82aa-c61bcb45bbd11.gif)
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![2018年畢業(yè)論文指導(dǎo)總結(jié)_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/17/b5d6f81e-8121-4439-82aa-c61bcb45bbd1/b5d6f81e-8121-4439-82aa-c61bcb45bbd13.gif)
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文檔簡介
1、2018 年畢業(yè)論文指導(dǎo)總結(jié)時光飛逝, 2018 屆畢業(yè)論文工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,現(xiàn)將本年度的論文指導(dǎo)工作 總結(jié)如下:一、總體情況 本人今年共指導(dǎo)了八名同學(xué)的論文,他們有的考研,有的在外面已找到了工作, 但是我都會把他們組織起來進行論文的集中指導(dǎo)。從指導(dǎo)論文的整體狀況來看,學(xué) 生基本掌握了論文的寫作方法,大部分學(xué)生能夠遵守論文的寫作規(guī)范,圍繞主題展 開論述,能夠基本做到論點突出,論據(jù)有力,語言通順,但部分學(xué)生的理論功底偏 低,知識比較貧乏,思路不開闊。二、選題情況分析 按學(xué)院的布置要求,組織學(xué)生進行有組織的選題,采用學(xué)生先在系統(tǒng)選教師及 題目,然后教師選學(xué)生的方式隨機選取。八名學(xué)生都順利地完成了選
2、題,而且大部 分學(xué)生都選取了自己比較感興趣的研究題目。三、分階段指導(dǎo)、檢查情況分析1. 撰寫開題報告,起草論文題綱在學(xué)生論文題目選定之后,使學(xué)生明確論文的寫作過程及要求。首先,讓學(xué)生 查閱相關(guān)文獻資料,撰寫開題報告,起草論文題綱,對論文開題的每個流程都認真、 嚴格地要求,保證論文提綱的高質(zhì)量。2. 查閱資料,充實完善題綱 這個環(huán)節(jié)要求學(xué)生利用大量時間查閱文獻資料,目的是讓學(xué)生能夠為撰寫出高 質(zhì)量的論文打下堅實的基礎(chǔ)。在指導(dǎo)學(xué)生論文的過程中發(fā)現(xiàn),大部分學(xué)生的專業(yè)知 識都比較扎實,準備工作做的也比較充分,所以論文題綱完成的很好。3. 初稿的形成 學(xué)生按題綱填充內(nèi)容,形成初稿,目前發(fā)現(xiàn)學(xué)生由于知識掌
3、握的比較好,加上 文獻查閱充分,故大部分學(xué)生論文撰寫的質(zhì)量較高,但也有部分同學(xué)懶散,拖延論 文進程。4. 修改階段 對學(xué)生的論文進行檢查并修改,有個別學(xué)生修改態(tài)度不認真,對其進行了批評 并要求學(xué)生進行認真修改。5. 定稿、規(guī)范打印 對學(xué)生論文的內(nèi)容、格式修改完成以后進行定稿,大部分學(xué)生定稿和打印都比 較規(guī)范。6. 指導(dǎo)學(xué)生答辯 指導(dǎo)學(xué)生進行答辯,要求學(xué)生做好答辯準備工作,從而促進學(xué)生能夠順利答辯。四、成績分析(根據(jù)本專業(yè)成績分布,分析原因)所指導(dǎo)的八名學(xué)生,有四個良好、兩個中等、兩個及格,答辯成績分布基本合 理。原因一是論文題目難易程度不一,有的題目簡單、易做,有的論文題目偏難; 二是學(xué)生基礎(chǔ)
4、不同,有的對專業(yè)課掌握的比較好,有的掌握的比較薄弱。五、典型經(jīng)驗首先,嚴格要求。讓學(xué)生充分查閱資料,論文數(shù)量達到 30 篇以上。對論文的 每個流程都認真、嚴格地要求,保證論文保質(zhì)保量地完成。其次,高度重視。答辯前,對學(xué)生的工作進度及時進行檢查督促,保證了答辯 工作的順利進行。針對學(xué)生面臨公務(wù)員考試、事業(yè)編考試及面試、時間緊張的狀況, 采取有力措施,通過個人座談等方式加強與學(xué)生的溝通,提高學(xué)生對畢業(yè)論文寫作 的重視。最后,落實到位。為保證畢業(yè)論文答辯的質(zhì)量,按照論文寫作環(huán)節(jié)的各項具體 要求,實施嚴格有效的督查和指導(dǎo);從大局出發(fā),用心負起指導(dǎo)職責(zé),從著實提高 學(xué)生論文寫作水平的實際出發(fā),努力抓好學(xué)
5、生的論文寫作工作,對寫作態(tài)度不認真, 未按進度完成論文的學(xué)生,及時進行督促,從而保證其順利完成論文寫作工作。六、存在問題以及加強和改進的措施存在問題:1. 論文(設(shè)計)的摘要和結(jié)論不夠明晰,結(jié)論大多啰嗦,沒有做到簡明扼要, 未能反映研究(設(shè)計)的結(jié)果,關(guān)鍵詞欠準確;2. 極個別學(xué)生論文缺乏深度、力度和創(chuàng)新點,知識面比較窄,思路不夠開闊;3. 選題中缺少專業(yè)術(shù)語,部分同學(xué)出現(xiàn)口語化現(xiàn)象;4. 學(xué)生主動性差,部分學(xué)生不主動與指導(dǎo)教師聯(lián)系,究其原因:一是思想上不 重視;二是就業(yè)難導(dǎo)致學(xué)生人心浮躁。改進的措施:1. 組織學(xué)生對論文初稿進行反復(fù)修改,尤其是對論文摘要、引言、正文等的修 改;2. 按照論文模板要求修改論文,增加論文創(chuàng)新點;3. 主動找學(xué)生座談,加強與學(xué)生的溝通,提高學(xué)生對畢業(yè)論文的重視程度。七、建議與設(shè)想1. 在平時的教學(xué)過程中,加強理論聯(lián)系實踐,注重學(xué)生知識能力的運用,培養(yǎng) 良好的專業(yè)素養(yǎng);2. 做好答辯準備工作,在答辯前應(yīng)做到整個流程具體、明確。學(xué)生在答辯之前 也要進行相應(yīng)指導(dǎo),明確
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