合作辦學(xué)參照協(xié)議書

1、合作辦學(xué)參照協(xié)議書甲方:XXXX乙方:XXXXX學(xué)院一, 合作總那么甲乙雙方依照 "挖掘優(yōu)勢資源潛力 , 開展學(xué)校職業(yè)教育 ,優(yōu)化建設(shè)人才結(jié) 構(gòu),使學(xué)校成為培養(yǎng)人才的搖籃 , 讓學(xué)生掌握就業(yè)的過硬本領(lǐng) ,以滿足社 會對實用性人才的需要 "的指導(dǎo)思想 ,堅持相互合作 ,共同開展,實現(xiàn)雙 贏的根本原那么 , 建立校企合作關(guān)系 .二, 辦學(xué)內(nèi)容1. 學(xué)歷層次 : 三年制高職?？?/三年制普通中專2. 開設(shè)專業(yè): 涉外旅游/餐旅效勞與管理 旅游景區(qū)規(guī)劃管理 +酒店管理 +導(dǎo)游3. 培養(yǎng)模式 :2+1 其中前兩年在校學(xué)習 , 后一年在用人單位實習 4. 學(xué)習方式 : 理論+實訓(xùn)+實習

2、5. 學(xué)生數(shù)量: 大專 50人/中專 50人三, 責任和義務(wù)一 甲方1, 按照企業(yè)需求設(shè)置專業(yè) , 使培訓(xùn)的人才適應(yīng)市場的需求 .與乙方共同 開發(fā)與實施專業(yè)人才培訓(xùn)方案 , 即共同決定培養(yǎng)目標 ,制定教學(xué)方案 ,調(diào) 整課程設(shè)置 .2, 協(xié)助乙方進行教學(xué)文件的編制工作 : 對乙方聯(lián)合辦學(xué)班級的教學(xué)與 管理進行抽查評估 : 協(xié)調(diào)處理培訓(xùn)中存在的問題 .3, 聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)的學(xué)生在實習期 , 甲方負責為學(xué)生辦理意外傷害醫(yī)療 保險理賠事務(wù) .4, 聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)的學(xué)生完成教學(xué)方案后 , 組織到學(xué)?？己?,符合用人單 位要求的學(xué)生方能錄用并輸送到用人單位上崗 , 不符和用人單位要求的 學(xué)生甲方可配合學(xué)校另外

3、推薦就業(yè) :并可辦理其學(xué)生檔案托管 , 戶口關(guān) 系遷移到長沙等手續(xù) .5, 其他原因, 用人單位不能接收符合條件的聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)的學(xué)生 ,甲方 負責學(xué)生的就業(yè)安置 . 二 乙方1, 發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響并對雙方成果進行推廣 .2, 負責湖南省教育廳招生方案指標的辦理 .3, 負責招生 , 教學(xué),辦理新生的遷戶口 , 學(xué)生證.4, 配合甲方按市場需求合理設(shè)置專業(yè)的課程開發(fā) . 對學(xué)員的嚴格管理 , 重點強化學(xué)員良好的個人習慣 ,語言溝通, 時間觀念,責任心和心理承受 能力的快速養(yǎng)成 .5, 與甲方積極配合 , 根據(jù)用人單位提供的培養(yǎng)目標完成聯(lián)合辦學(xué)專業(yè) 班級的課程配置及相關(guān)教學(xué) ,管理文件

4、的制定 ,如教學(xué)方案 ,教學(xué)大綱等 .6, 聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)的學(xué)生實習期間 , 乙方負責派教師定期或不定期檢查 學(xué)生的實習情況 ,并與用人單位聯(lián)系 ,了解相關(guān)情況 .7, 有并要的情況下 , 可申請用人單位派人員到乙方講課或進行學(xué)術(shù)交 流.四, 考核及錄用1, 學(xué)生在校期間所學(xué)專業(yè)知識和個人的素質(zhì)不合格 , 或達不到用人單 位要求的 ,甲方不負其責任 .2, 乙方完成?培養(yǎng)實施方案?中涉及的有關(guān)課程教學(xué)任務(wù)后 , 由甲方 推薦到用人單位學(xué)習 ,在實習期不合格的 , 甲方不負其責任 .3, 學(xué)生在校期間如有重大違紀 , 違法打架斗毆 ,連續(xù)曠課七天或七天 以上, 偷盜 行為, 將取消安排就業(yè)時機 .五, 費用1, 乙方按甲方招生方案組織生源 , 負責招生 , 招生的一切費用由乙方自 負.2, 學(xué)員在校學(xué)習時享受與在校大 , 中專生同等待遇 .3, 聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)的學(xué)生實習每月生活費不低于 800元/ 人由甲方向用 人單位收取 , 并開具勞務(wù)費發(fā)票交用人單位 .甲方收到款項后于每月 15 前按以下比例發(fā)放到每位實習學(xué)生 .甲方:20%組織面試,保