學(xué)生保護環(huán)境主題演講稿三篇-精選范文

1、學(xué)生保護環(huán)境主題演講稿三篇學(xué)生保護環(huán)境主題演講稿三篇（篇一）敬愛的老師、親愛同學(xué)們：大家下午好！ 今天我演講的題目是“保護環(huán)境， 人人有責(zé)”。當(dāng)你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化？當(dāng)你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中？曾幾何時，天空那么藍，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時，人類卻在不斷傷害她。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護迫在眉睫！身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊做起，保護環(huán)境，愛護我們共同的家園。校園，是我們學(xué)習(xí)的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。每當(dāng)跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自

2、己的另一個家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長，每位同學(xué)都是這個家的一分子。 我們的校園美麗溫馨， 我們有窗明幾凈的教室，良好的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。著眼于身邊，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r，我們應(yīng)該將它撿起，而不是忽略它的存在；我們應(yīng)該彎下腰，文明地將垃圾扔進垃圾桶中，而不是貪圖一時之利，進行投射；我們應(yīng)該時刻保持桌椅的干凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之；我們應(yīng)該愛護校園的一花一木，而不是隨手攀折，破壞生態(tài)環(huán)境。我們生活在同一片土地上， 我們擁有共同的樣園。 積土成山，滴水成川。保護環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們從自己做起，從身邊的一

3、點一滴做起，讓我們的校園更加美麗多彩。我的演講完畢，謝謝大家?。ㄆ┚磹鄣睦蠋焸儭⒂H愛的同學(xué)們：大家好 ! 我是 * 學(xué)校五五班的 * ，今天我演講的題目是低碳環(huán)保，從我做起 !眾所周知， 2018的場景絕非無中生有，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠之際，倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩 ! 那什么是低碳環(huán)保生活呢 ?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節(jié)能減排生活方式。勿庸置疑，“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。 減少二氧化碳排放， 選擇“低碳環(huán)保生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任，也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢 ?今天，就讓我們從小事說起吧

4、 !一、節(jié)約一張紙在場的同學(xué)，我相信大家都離不開紙，而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了! 知道嗎，我國每生產(chǎn)1 噸紙就要耗費20 棵大樹、 100 立方米水，如果每人每天浪費一張紙，全國就要浪費約 2700 噸紙、 27 萬噸水， 54000 棵大樹將化為烏有。因此，節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護樹木，有利于減少溫室氣體的排放，有利于保護我們的生態(tài)環(huán)境。在此，我提倡大家積極回收廢紙、 不撕作業(yè)本， 盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙 , 保護一片林 ! 二、節(jié)約一度電同學(xué)們，家中的電器應(yīng)該不少吧 ! 而且很多電器隨時都處于待機狀態(tài)吧 ! 電器設(shè)備在待機狀態(tài)下耗電一般為其開機功率的

5、 10%左右，家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器等的待機能耗加在一起，相當(dāng)于開一只30至 50 瓦的長明燈，照此推算，一戶普通人家一年因待機而消耗的能源折合人民幣近 60 元，成都市 100 多萬戶居民家庭每年要為待機能耗支付約 1 億元。反之，從我做起，取締無謂的浪費，節(jié)約一度電，惠及千萬人。三、節(jié)約一升油同學(xué)們，在車水馬龍的街頭，當(dāng)一股股藍色的煙氣從一輛輛機動車尾部噴出時 ; 當(dāng)一陣陣氣味怪異，令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來時，你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免，就能身體健康 ?告訴你，生活在城市里，誰也無法全身而退 ! 英國的有關(guān)協(xié)會曾發(fā)表研究報告稱，與交通事故

6、遇難者相比，英國每年死于空氣污染的人要多出 10 倍。節(jié)約一升油，減少我們對機動車的依賴，減少我們對空氣的污染，近距離出行盡可能使用自行車或者步行，讓我們?nèi)巳硕紒碜龉蛔?，個個爭當(dāng)自行車騎手 ! 節(jié)約一升油，凈化一片天 !四、分類一袋垃圾眾所周知，我們每個人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但是，我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者，我們每個人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。一袋垃圾，如不分類處理，或浪費資源或“遺臭萬年” ; 反之，分類清運和回收，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞，就能創(chuàng)造一個無垃圾的社會，一個使資源循環(huán)

7、再生的社會。分類一袋垃圾，創(chuàng)造再生傳奇。同學(xué)們，低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號就可以實現(xiàn)的，它需要我們真正的從實際生活中去改善，去實踐 ; 讓我們共同攜手，從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電，節(jié)約一升油，分類一袋垃圾做起; 讓我們從身邊的小事一點一滴做起，為保護美好的家園而努力!謝謝大家 !（篇三）敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好 !今天我演講的題目是環(huán)保在我心。綠樹，紅葉，青山，藍天，是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今，樹已不再蒼翠，山已不再青秀，天空也不再湛藍，這一切都是人類自己釀成的后果。奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量，流到哪里，哪里就充滿生機，人

8、類擇水而居，河流便成了人類生存的依托。可是，今天呢 ?許多河流生病了，清澈的河水變得又黑又臭，河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了 !我們同樣不會忘記每年春季來自內(nèi)蒙古的沙塵暴，不會忘記2018 年那場特大洪水， 更不會忘記達到pm2.5 的城市越來越少。面對日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，作為未來接班人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴重性，重視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī)，增強環(huán)境保護的意識，自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起，從小事做起。在平常的生活里，我們不難看到，在附中的校園內(nèi)，也有同樣存在環(huán)保意識淡薄，肆意破壞環(huán)境， 浪費資源的現(xiàn)象。 “嘩啦啦”的流水聲在我們

9、耳畔時常響起，“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事，我們就沒有做起呢?電燈沒關(guān)，我們將它順手關(guān)掉，水龍頭在滴水， 我們過去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請大家彎彎腰。因此，我們xxx 班向全校師生發(fā)出以下倡議：(1) 自覺保護校園衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。(2) 在餐廳吃飯時，不隨意浪費糧食 ; 在寫作業(yè)時，要盡量雙面利用紙張，不鋪張浪費。(3) 隨手在離開教室宿舍關(guān)燈，在接水之后擰緊水龍頭，盡量將比較干凈的水反復(fù)利用，用水澆花，沖廁所等。(4) 將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書本和電池，為國家資源的可持續(xù)發(fā)張獻計獻策。(5) 拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品，防止我國的森林覆蓋率日益減少，生態(tài)環(huán)境的日益惡化。(6) 在去超市購物時盡量自帶環(huán)保購物袋，杜絕“白色污染”的蔓延。(7) 在家庭生活中， 節(jié)約能