烘云托月之美(立意美4)

1、立意深關(guān)于幸福的話題 立意，就是確立文章的立意，就是確立文章的主題主題 （中心思想、中心論點(diǎn)）。（中心思想、中心論點(diǎn)）。 復(fù)習(xí)復(fù)習(xí):什么是立意？什么是立意？好的立意：好的立意：鮮明鮮明正確正確深刻深刻新穎新穎 鮮明鮮明文章主題應(yīng)文章主題應(yīng)旗幟鮮明、旗幟鮮明、觀點(diǎn)集中觀點(diǎn)集中，不能含含糊糊、模棱兩可。，不能含含糊糊、模棱兩可。 正確正確中考作文評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)中考作文評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)立意的要求是立意的要求是： 記敘文要記敘文要“思想感情健康思想感情健康”; 議論文要議論文要“觀點(diǎn)正確觀點(diǎn)正確”.題目：題目：也是一種幸福也是一種幸福你能指出下列立意有哪些問(wèn)題嗎？你能指出下列立意有哪些問(wèn)題嗎？（1）奉獻(xiàn)和放

2、棄也是一種幸福）奉獻(xiàn)和放棄也是一種幸福（2）享受也是一種幸福）享受也是一種幸福 （3）“生病也是一種幸福，但擁有健康的身體是最重要的生病也是一種幸福，但擁有健康的身體是最重要的” （4）“看著那些優(yōu)等生的日子過(guò)得那么緊張，我想我是無(wú)法承受那種看著那些優(yōu)等生的日子過(guò)得那么緊張，我想我是無(wú)法承受那種奮斗的辛苦和競(jìng)爭(zhēng)的壓力的，我覺(jué)得我的放棄是明智的，原來(lái)放棄也是奮斗的辛苦和競(jìng)爭(zhēng)的壓力的，我覺(jué)得我的放棄是明智的，原來(lái)放棄也是一種幸福一種幸福”. 除此之外：城市、合作、搶險(xiǎn)救災(zāi)、震后災(zāi)區(qū)，屬立意偏差的補(bǔ)題；除此之外：城市、合作、搶險(xiǎn)救災(zāi)、震后災(zāi)區(qū)，屬立意偏差的補(bǔ)題； 地球、鄉(xiāng)村、四季、自然，屬于容易誤入

3、歧途的補(bǔ)題；地球、鄉(xiāng)村、四季、自然，屬于容易誤入歧途的補(bǔ)題；原因：有的是毋庸置疑的；有的危險(xiǎn)的（享受）；有的是偏差的（生原因：有的是毋庸置疑的；有的危險(xiǎn)的（享受）；有的是偏差的（生?。?；有的是難以駕馭的（放棄）；還有的是大而無(wú)當(dāng)難以把握的。?。挥械氖请y以駕馭的（放棄）；還有的是大而無(wú)當(dāng)難以把握的。作文最佳立意的標(biāo)準(zhǔn)作文最佳立意的標(biāo)準(zhǔn)：有深度，能有深度，能啟迪人生啟迪人生 （ 深刻）深刻）有有新意新意,別出心裁給人耳目一新之感（新穎）方法一：以小見(jiàn)大方法一：以小見(jiàn)大 以小見(jiàn)大以小見(jiàn)大法法 ，就是以小題材表現(xiàn)，就是以小題材表現(xiàn)大主題的方法大主題的方法 ，用，用“一滴水一滴水折射出太陽(yáng)折射出太陽(yáng)光

4、輝光輝” 。 揮灑汗水揮灑汗水也是一種幸福也是一種幸福 “年輕的我們肆意地?fù)]灑著青春的汗水，我們年輕的我們肆意地?fù)]灑著青春的汗水，我們會(huì)痛快地甩頭，我們會(huì)任汗水流淌，我們品嘗汗會(huì)痛快地甩頭，我們會(huì)任汗水流淌，我們品嘗汗水的滋味，體味到我們的風(fēng)華正茂，我們揮灑汗水的滋味，體味到我們的風(fēng)華正茂，我們揮灑汗水，為的是讓汗水證明水，為的是讓汗水證明我們努力過(guò)，我們我們努力過(guò)，我們青春過(guò)，青春過(guò)，我們幸福過(guò)！我們幸福過(guò)！” 放慢腳步放慢腳步也是一種幸福也是一種幸福 “放慢腳步，是一種悠然自在的生活態(tài)度，放放慢腳步，是一種悠然自在的生活態(tài)度，放慢腳步，能更好地品味人生的種種滋味，放慢腳慢腳步，能更好地品味

5、人生的種種滋味，放慢腳步，何嘗不是一種幸福？步，何嘗不是一種幸福？”方法二：方法二：高屋建瓴高屋建瓴 所謂所謂“高屋建瓴法高屋建瓴法”，就是指作，就是指作文要文要 “ 大氣大氣”，有高遠(yuǎn)的立意，有才，有高遠(yuǎn)的立意，有才識(shí)，識(shí)，有超越平庸的氣概和膽略有超越平庸的氣概和膽略。 失敗失敗也是一種幸福也是一種幸福（同題比較）（同題比較） 雖然前一次考試考得很慘，被老師批評(píng)被雖然前一次考試考得很慘，被老師批評(píng)被爸爸媽媽罵了一頓，但我從中吸取了教訓(xùn)，所爸爸媽媽罵了一頓，但我從中吸取了教訓(xùn)，所以第二次我取得了滿意的成績(jī)，得到了家長(zhǎng)和以第二次我取得了滿意的成績(jī)，得到了家長(zhǎng)和老師的表?yè)P(yáng)，所以我覺(jué)得失敗也是一種幸

6、福！老師的表?yè)P(yáng)，所以我覺(jué)得失敗也是一種幸福！ 失敗是通往成功的階梯，每當(dāng)我們失敗一失敗是通往成功的階梯，每當(dāng)我們失敗一次便是離成功又近了一步。當(dāng)你獲得成功時(shí)，次便是離成功又近了一步。當(dāng)你獲得成功時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)失敗不再是痛苦而是一筆財(cái)富、一種你會(huì)發(fā)現(xiàn)失敗不再是痛苦而是一筆財(cái)富、一種幸福！幸福！方法三：出奇制勝法 即提出超越常理、違背常規(guī)甚至有即提出超越常理、違背常規(guī)甚至有些荒謬的構(gòu)想和創(chuàng)意，然后想辦法使之合理些荒謬的構(gòu)想和創(chuàng)意，然后想辦法使之合理化，讓別人認(rèn)為合情合理?；寗e人認(rèn)為合情合理。從而獲得從而獲得新奇新奇獨(dú)獨(dú)特特的感受和心得的感受和心得。離別，離別，也是一種幸福也是一種幸福 離別了，我

7、無(wú)憾，因?yàn)槲覀冊(cè)鴶y手共度那一段美好的青春時(shí)光；離別了，我不痛，因?yàn)樵谝院蟮穆飞嫌心銈兊臏嘏８?；離別了，我不哭，因?yàn)槲一孟胫乱淮蔚拿利愔胤?，那時(shí)一定有比現(xiàn)在更完美的你、我、他離別，也是一種幸福！立意深刻新穎類擬題舉例立意深刻新穎類擬題舉例：守望守望也是一種幸福也是一種幸福給予給予也是一種幸福也是一種幸福平淡平淡也是一種幸福也是一種幸福聆聽(tīng)聆聽(tīng)也是一種幸福也是一種幸福流淚流淚也是一種幸福也是一種幸福順其自然順其自然也是一種幸福也是一種幸福吃苦吃苦也是一種幸福也是一種幸福吃虧吃虧也是一種幸福也是一種幸福挨罵挨罵也是一種幸福也是一種幸福 有誰(shuí)愿意吃虧嗎？反正我不愿意。可奶奶卻總說(shuō)：“吃虧就是占便宜

8、，你以后就明白了?！?（一） 那年，我五歲，與小朋友爭(zhēng)執(zhí)被抓破了胳膊。我發(fā)現(xiàn)自從我聽(tīng)了奶奶的話，甘心于“吃虧”以后，那個(gè)小朋友愈發(fā)地喜歡欺負(fù)人了。我絲毫沒(méi)有占到便宜的感覺(jué)。 那年，我十歲，上小學(xué)，老師見(jiàn)我長(zhǎng)得魁梧，就讓我義務(wù)為大家領(lǐng)早餐。每天很早到校，拎著沉重的餐筒從一樓爬到四樓，看著其他同學(xué)整齊地坐在板凳上靜候早餐，我又有了一種吃虧的感覺(jué)。 那年，我十五歲，馬上要參加中考了。我的一個(gè)好哥兒們求我?guī)退a(bǔ)習(xí)一下數(shù)學(xué)。我自己都管不了自己了，還能再管他？可畢竟是好哥兒們，我把已到嘴邊的回絕又咽了下去。為什么凈是些吃虧的事，連半點(diǎn)便宜都沾不著？ （二） 后來(lái)，那個(gè)欺負(fù)人的壞小子惡習(xí)難改，長(zhǎng)大些后，進(jìn)了

9、少管所，而我則“吃著虧”安安分分地長(zhǎng)成了大人們眼中的好孩子。 后來(lái)，評(píng)選“三好學(xué)生”的時(shí)候，我因?yàn)椤盁嵝臑榘嗉w服務(wù)”而高票當(dāng)選。 后來(lái)，我和我的好哥兒們都考上了重點(diǎn)高中，而我的數(shù)學(xué)成績(jī)竟出奇地好。 （三） 當(dāng)我在受用大人們的夸獎(jiǎng)時(shí)，我想到正是我甘于“吃虧”，才性格溫和，有了好人緣。 當(dāng)我戴著紅花領(lǐng)取“三好學(xué)生”證書時(shí)，我明白正是我甘于“吃虧”，才磨煉了自己的意志，培養(yǎng)了自己的品格，才贏得了這么多贊許和榮譽(yù)。 當(dāng)我在榜單上找到我名字的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)正是我甘于“吃虧”給哥兒們補(bǔ)習(xí)，才鞏固了我的知識(shí)，鍛煉了我的思維，更為我贏得了更加牢固的友誼！ 其實(shí)，這就是生存，你只要稍微換一下思維方式，你就會(huì)贏得

10、幸福和快樂(lè)！ “吃虧就是占便宜”，說(shuō)這話的奶奶已經(jīng)不在了，可她的話我會(huì)永遠(yuǎn)記著。記著這話，我就會(huì)擁有我的幸福和快樂(lè)！ 山行見(jiàn)奇樹(shù)，須四面取之。山行見(jiàn)奇樹(shù)，須四面取之。樹(shù)有左看不入畫，右看入畫者；前后亦爾。樹(shù)有左看不入畫，右看入畫者；前后亦爾。 明明 董其昌董其昌畫蟬堂隨筆畫蟬堂隨筆借鑒借鑒: 要從多角度思考、立意，然要從多角度思考、立意，然后選擇最佳立意入文后選擇最佳立意入文立意熱身立意熱身 ： 一個(gè)小孩在草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛹，把它帶一個(gè)小孩在草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛹，把它帶回了家。過(guò)了幾天，蛹身上出現(xiàn)了一道小回了家。過(guò)了幾天，蛹身上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好幾個(gè)小時(shí)，身裂縫，里面的蝴蝶掙扎

11、了好幾個(gè)小時(shí)，身體似乎被卡住了，一直出不來(lái)。小孩于心體似乎被卡住了，一直出不來(lái)。小孩于心不忍，使用剪刀剪開(kāi)蛹?xì)?，幫助蝴蝶脫蛹不忍，使用剪刀剪開(kāi)蛹?xì)ぃ瑤椭撚级??？墒牵@只蝴蝶身軀臃腫，翅膀干而去?？墒?，這只蝴蝶身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來(lái)。癟，根本飛不起來(lái)。面對(duì)這則材料你如何進(jìn)行開(kāi)拓和立意呢？如何拓寬面對(duì)這則材料你如何進(jìn)行開(kāi)拓和立意呢？如何拓寬自己的思路呢？請(qǐng)?jiān)囈辉嚢桑∽约旱乃悸纺?？?qǐng)?jiān)囈辉嚢?！著眼于“人”切入立意肯定肯?人生不能沒(méi)有愛(ài)，小男孩的舉動(dòng)沒(méi)人生不能沒(méi)有愛(ài)，小男孩的舉動(dòng)沒(méi)有錯(cuò)。有錯(cuò)。否定否定 愛(ài)要注意方式。否則，愛(ài)會(huì)害了人。愛(ài)要注意方式。否則，愛(ài)會(huì)害了人。 著眼于著眼于“物物”切入立意切入立意 不經(jīng)風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹？沒(méi)有磨難，難不經(jīng)風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹？沒(méi)有磨難，難以成材。以成材。 沒(méi)有打好生命的地基，就無(wú)法蓋成生命沒(méi)有打好生命的地基，就無(wú)法蓋成生命的大廈。的大廈。 蝴蝶是無(wú)辜的受害者，罪魁禍?zhǔn)资悄莻€(gè)蝴蝶是無(wú)辜的受害者，罪魁禍?zhǔn)资悄莻€(gè)小男孩。小男孩。要想作文有出色的立意，要想作文有出色的立意，我們還應(yīng)從以下幾個(gè)方面下功夫：我們還應(yīng)