聾校語(yǔ)文第十五冊(cè)小站PPT課件

1、shn zh甚至shn y山崖hng bng 紅榜jng si競(jìng)賽b rn r li逼人而來(lái)yu shng zh優(yōu)勝者zhng t征途第1頁(yè)/共19頁(yè)區(qū)別認(rèn)字：區(qū)別認(rèn)字：竟竟競(jìng)（競(jìng)（jing）籮籮蘿蘿 (luo)密密蜜蜜 (mi)第2頁(yè)/共19頁(yè)甚至：連詞，表示突出的、進(jìn)一步的事例。仍然：仍舊像原來(lái)一樣。逼人而來(lái)：在本文中是迎面而來(lái)的意思。顯然：非常明顯，很容易看出來(lái)。精心設(shè)計(jì)：特別用心設(shè)計(jì)。疾馳而過(guò)：迅速地奔馳而過(guò)。一塵不染：非常干凈，一點(diǎn)兒灰塵也沒(méi)有。春意：春天的氣象。 第3頁(yè)/共19頁(yè)一塵不染：學(xué)校的墻上貼著手工競(jìng)賽優(yōu)勝者的名字。學(xué)校的墻上貼著手工競(jìng)賽優(yōu)勝者的名字。競(jìng)賽：競(jìng)賽：學(xué)校開(kāi)展書(shū)

2、法競(jìng)賽，我得了第一名。學(xué)校開(kāi)展書(shū)法競(jìng)賽，我得了第一名。值日生把桌子擦得干干凈凈，一塵不染。值日生把桌子擦得干干凈凈，一塵不染。第4頁(yè)/共19頁(yè)第一段（第一段（1 1）講小站很小。）講小站很小。第二段（第二段（2-52-5）具體講小站小屋左、右邊的景物、）具體講小站小屋左、右邊的景物、人物。人物。第三段（第三段（6 6）講小站給旅客帶來(lái)了春意。）講小站給旅客帶來(lái)了春意。全文分為三段：第5頁(yè)/共19頁(yè)2.快車不停，只有慢車才停兩三分鐘討論：小站的小表現(xiàn)在什么地方？1.小站 小屋 小黑板 小噴水池 小假山 小樹(shù) 這是鐵路線上的一個(gè)小站這是鐵路線上的一個(gè)小站 ，只有慢車才?？?jī)?，只有慢車才?？績(jī)扇昼?/p>

3、?？燔嚾昼??？燔嚰柴Y而過(guò)疾馳而過(guò)，你在車上甚至連站名也來(lái)，你在車上甚至連站名也來(lái)不及看清楚。一間紅瓦灰墻的小屋，一排白漆的木不及看清楚。一間紅瓦灰墻的小屋，一排白漆的木柵欄，或許還有三五個(gè)人影，眨眼就消失了。火車柵欄，或許還有三五個(gè)人影，眨眼就消失了。火車兩旁依然是兩旁依然是逼人而來(lái)逼人而來(lái)的山崖和巨石。的山崖和巨石。第6頁(yè)/共19頁(yè)（1）快車急馳而過(guò)，你在車上甚至連站名也來(lái)不及看清楚。（“急馳而過(guò)”“來(lái)不及”是什么意思？他們之間有什么聯(lián)系？）“急馳而過(guò)”是“來(lái)不及看清楚”的原因。第7頁(yè)/共19頁(yè)作者先看小屋左邊的景物，再作者先看小屋左邊的景物，再看小屋右邊的景物?？葱∥萦疫叺木拔?。第8頁(yè)/

4、共19頁(yè)小站是什么樣子？作者是按怎樣的順序具體介紹的？ 先再接著然后小站小屋的左邊有些什么景物？小站的月臺(tái)上誰(shuí)正在做什么？第9頁(yè)/共19頁(yè) 你看小屋左邊的那張紅榜，上面用大字標(biāo)你看小屋左邊的那張紅榜，上面用大字標(biāo)明了明了241241天安全無(wú)事故的記錄，貼著競(jìng)賽優(yōu)勝天安全無(wú)事故的記錄，貼著競(jìng)賽優(yōu)勝者的照片。紅榜旁邊有一塊小黑板，上面用白者的照片。紅榜旁邊有一塊小黑板，上面用白粉筆寫(xiě)著早晨廣播的新聞和首都報(bào)紙摘要。粉筆寫(xiě)著早晨廣播的新聞和首都報(bào)紙摘要。出站口的旁邊貼著一張講衛(wèi)生的宣傳畫(huà)。出站口的旁邊貼著一張講衛(wèi)生的宣傳畫(huà)。月臺(tái)上，兩三個(gè)農(nóng)民挑著籮筐，正準(zhǔn)備乘車月臺(tái)上，兩三個(gè)農(nóng)民挑著籮筐，正準(zhǔn)備乘車

5、進(jìn)城。幾步以外，站上的兩位工作人員正在進(jìn)城。幾步以外，站上的兩位工作人員正在商量著什么。商量著什么。這段主要寫(xiě)了小屋左邊的景和月臺(tái)上的人。這段主要寫(xiě)了小屋左邊的景和月臺(tái)上的人。第10頁(yè)/共19頁(yè) 月臺(tái)上有個(gè)小小的噴水池，顯然是精心設(shè)計(jì)的。月臺(tái)上有個(gè)小小的噴水池，顯然是精心設(shè)計(jì)的。水池中堆起一座小小的假山，假山上栽著一棵尺把水池中堆起一座小小的假山，假山上栽著一棵尺把高的小樹(shù)。噴泉從小樹(shù)下邊的石孔噴出來(lái)，水珠四高的小樹(shù)。噴泉從小樹(shù)下邊的石孔噴出來(lái)，水珠四射，把假山上的小寶塔洗得一塵不染。射，把假山上的小寶塔洗得一塵不染。 月臺(tái)的兩邊栽著幾株杏樹(shù)，花開(kāi)得正艷，引來(lái)了月臺(tái)的兩邊栽著幾株杏樹(shù)，花開(kāi)得正

6、艷，引來(lái)了一群蜜蜂。蜜蜂嗡嗡嗡地飛舞，使這個(gè)小站顯得更一群蜜蜂。蜜蜂嗡嗡嗡地飛舞，使這個(gè)小站顯得更加寧?kù)o。加寧?kù)o。 小站上沒(méi)有鐘，也沒(méi)有電鈴。站長(zhǎng)吹一長(zhǎng)聲哨子，小站上沒(méi)有鐘，也沒(méi)有電鈴。站長(zhǎng)吹一長(zhǎng)聲哨子，剛到站的火車回答一聲長(zhǎng)嘯，緩緩地啟動(dòng)，離開(kāi)小剛到站的火車回答一聲長(zhǎng)嘯，緩緩地啟動(dòng)，離開(kāi)小站，繼續(xù)走自己的征途。站，繼續(xù)走自己的征途。這幾段寫(xiě)了小站的噴水池、杏樹(shù)、這幾段寫(xiě)了小站的噴水池、杏樹(shù)、哨子聲。哨子聲。第11頁(yè)/共19頁(yè)（2）月臺(tái)有個(gè)小小的噴水池，顯然是精心設(shè)計(jì)的。（“顯然”“精心設(shè)計(jì)”是什么意思？從哪些地方可以看出這個(gè)噴水池是精心設(shè)計(jì)的？）“顯然”是非常明顯，很容易看出來(lái)?！熬脑O(shè)計(jì)”

7、是特別用心設(shè)計(jì)。第12頁(yè)/共19頁(yè) 站在月臺(tái)上向四周望去，只看到光禿禿站在月臺(tái)上向四周望去，只看到光禿禿的石頭山，沒(méi)有什么秀麗的景色?？墒蔷驮诘氖^山，沒(méi)有什么秀麗的景色?？墒蔷驮谶@兒，在這個(gè)小站上，一股活潑的噴泉，幾這兒，在這個(gè)小站上，一股活潑的噴泉，幾樹(shù)燦爛的杏花，給旅客們帶來(lái)了溫暖的春意。樹(shù)燦爛的杏花，給旅客們帶來(lái)了溫暖的春意。這一段寫(xiě)了小站給旅客帶來(lái)了溫暖的春意。這一段寫(xiě)了小站給旅客帶來(lái)了溫暖的春意。溫暖的春意是什么意思？溫暖的春意是什么意思？“溫暖的春意”有兩層含義：一是指春天溫暖的氣候，二是指人們的感受。在環(huán)境冷落、單調(diào)的小站，看到一股活潑的噴泉，幾樹(shù)燦爛的杏花，旅客心里感到溫暖，

8、感受到車站工作人員全心全意為人們服務(wù)的一片深情。第13頁(yè)/共19頁(yè)仿照本文的寫(xiě)作特點(diǎn)，用“我的學(xué)校”為題，寫(xiě)一篇作文。 我的學(xué)校座落在市百家?guī)X9號(hào)，走進(jìn)校門(mén)就是干凈的操場(chǎng)，操場(chǎng)前面是又大又明亮的食堂。操場(chǎng)左邊是一排教學(xué)樓，右邊是宿舍樓。 宿舍樓的二樓走道是學(xué)校精心設(shè)計(jì)的。長(zhǎng)長(zhǎng)的墻上有一輛火車圖案，每個(gè)車箱里都貼著同學(xué)們的照片?？渴程玫膲ι涎b著顏色各異的書(shū)柜，里面放著各種各樣的書(shū)。課余時(shí)間，同學(xué)們會(huì)坐在小椅子上看書(shū)。 宿舍樓的三樓是男生的住處，四樓是女生的住處。每一層樓都有一個(gè)大大的浴室，我們?cè)趯W(xué)校生活得很愉快。我愛(ài)我的學(xué)校。第14頁(yè)/共19頁(yè)劃出句子的主體 1這是一個(gè)在北方山區(qū)常見(jiàn)的小站。 2出站口的旁邊貼著一張講衛(wèi)生的宣傳畫(huà)。 3假山上栽著一棵尺把高的小樹(shù)。第15頁(yè)/共19頁(yè) 1這是一個(gè)在北方山區(qū)常見(jiàn)的小站。 2出站口的旁邊貼著一張講衛(wèi)生的宣傳畫(huà)。 3假山上栽著一棵尺把高的小樹(shù)。第16頁(yè)/共19頁(yè)填寫(xiě)適當(dāng)?shù)牧吭~。 一（）小站一（）小屋 一（）紅