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文檔簡介

1、2017八年級音樂下冊教學(xué)計劃新學(xué)期已經(jīng)開始,為了更好的深化素質(zhì)教育,提高教學(xué)成績,特做計劃如下:一、指導(dǎo)思想 熱愛黨,熱愛社會主義,熱愛教育事業(yè),忠于黨的教育事業(yè),工作中要勤奮刻苦,盡職盡責,為人師表。在教學(xué)內(nèi)容及方法上進行改革,全面推進素質(zhì)教育,努力提高學(xué)生的音樂綜合素質(zhì),培養(yǎng)青少年學(xué)生對音樂藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,有效的促進學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),全身心的投入到課改中去,將課改新理念運用到教學(xué)中去。二、學(xué)生情況分析學(xué)生來自不同的小學(xué)所以學(xué)生的樂理知識存在一定的差距,更不用說對音樂內(nèi)容的理解;還有少數(shù)學(xué)生對音樂課根本就沒有興趣,不愿參加音樂活動;更有甚者連一首完整的歌曲都不能唱出來,不要說其它的音樂知識了

2、。因此,想在短期內(nèi)將學(xué)生的素質(zhì)提高,那是有一定的困難的。分析本年級學(xué)生的基本情況,掌握學(xué)生的思想情況,學(xué)習(xí)音樂的興趣,學(xué)習(xí)態(tài)度,音樂知識,技能基礎(chǔ),音樂能力水平。做到上課之前認真?zhèn)湔n,不斷改進教學(xué)方法,積極運用新課改的教學(xué)理念進行教學(xué),做到寓教于樂。三、課堂教學(xué)方面新課改提到音樂教育應(yīng)以審美為核心,把培養(yǎng)興趣作為重要理念。本學(xué)期要實現(xiàn)以下目標:激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和參與音樂藝術(shù)實踐活動的積極性。培養(yǎng)學(xué)生的音樂感知能力,音樂鑒賞能力及良好的音樂欣賞習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)能力及創(chuàng)造能力,掌握必要的音樂基礎(chǔ)知識,音樂技能。在教學(xué)過程中要注意以下幾點: 1、唱歌教學(xué) 唱歌教學(xué)是音樂教學(xué)的基本內(nèi)容之

3、一,也是學(xué)生最易于接受和樂于參與的音樂表現(xiàn)形式。現(xiàn)行的各類教學(xué)內(nèi)容中,歌唱教學(xué)占去課堂教學(xué)的大部分時間,其他教學(xué)領(lǐng)域也大都配合歌曲的學(xué)習(xí)進行。 在教學(xué)中要創(chuàng)設(shè)與歌曲內(nèi)容相適應(yīng)的情景教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生把握歌曲的基本情緒和風格,進而引導(dǎo)學(xué)生用音樂表現(xiàn)手段,來表達音樂的情感與風格。引導(dǎo)學(xué)生體驗表現(xiàn)歌曲的速度、力度、音色、節(jié)奏與句法等方面的特點對歌曲進行處理。并對自己的和他人的演唱作出評價,避免簡單的按照教師的指示反復(fù)進行機械的訓(xùn)練。 四、教學(xué)要求1、在原來音樂課唱歌習(xí)慣的基礎(chǔ)上,再次強調(diào)正確的唱歌姿勢,加強培養(yǎng)良好的唱歌習(xí)慣。 2、以提高全民族的音樂素質(zhì)為目標,極力加強民族性與世界性的綜合,刻意追求思想

4、性與藝術(shù)性的統(tǒng)一。 3、在音樂課的教育教學(xué)中,力求把“唱”、“聽”、“認”、“寫”、“動”等欄目貫穿于其中,提高音樂素質(zhì)。 4、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生正確的練聲習(xí)慣,力求發(fā)言準確而且清晰。五、本冊教材的教學(xué)目標 1、表現(xiàn)要素:對自然界和生活的各種音響感到好奇和有趣,能夠用自己的聲音或樂器進行模仿。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱,或在體態(tài)上做出反應(yīng);能聽辨不同類型的女聲和男聲。知道常見的中國民族樂器和西洋樂器,并能聽辨其音色;在感知音樂節(jié)奏和旋律的過程中,能夠初步辨別節(jié)拍的不同,能夠聽辨旋律的高低、快慢、強弱。能夠感知音樂主題、樂句和段落的變化,并能夠運用體態(tài)或線條、色彩做出相應(yīng)的反應(yīng)。 2、情緒與情感:聽辨

5、不同的音樂,能用語言作簡單描述;能夠體驗并簡述音樂情緒的變化。 3、體裁與形式:聆聽少年兒童歌曲、頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、藝術(shù)歌曲、通俗歌曲等各種體裁和類別的歌曲,能夠隨著歌曲輕聲哼唱或默唱;聆聽不同體裁和類別的器樂曲,能夠通過律動或打擊樂對所聽音樂做出反應(yīng)。能夠區(qū)別齊唱與合唱、齊奏與合奏。能夠初步分辨小型的音樂體裁與形式,能夠聆聽音樂主題說出曲名。六、任務(wù)目標(一)、唱歌部分 1、緊摳新課標,教唱書本上的歌曲 2、遵循每節(jié)課前先教10分鐘樂理知識,再教唱歌曲 3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱,再由教師教譜,教1-2遍詞,然后教師示范生唱譜子自學(xué),直到正確為止。 4、有學(xué)習(xí)有記載,有學(xué)習(xí)有測試。

6、使學(xué)生真正體會到學(xué)習(xí)音樂課的意義。(二)、發(fā)聲訓(xùn)練部分: 在氣息的控制下,逐步擴展高音;運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn);唱保持音時,聲音要飽滿;學(xué)習(xí)二聲部合唱,注意音量的均衡,音色的協(xié)調(diào)。(三)、欣賞部分:結(jié)合音樂作品的欣賞,了解一些旋律的初步知識(如旋律進行的方式、特點和一般的表現(xiàn)意義),以進一步加強情感體驗的能力,加深對音樂形象的感知。附教學(xué)進度表;科目音樂教學(xué)班級八年級教科書名下冊上 課時 間2017-2-13每周節(jié)數(shù)2總授課節(jié)數(shù)36周次教 材 內(nèi) 容(第一單元至第五課單元)1演唱;我和你。我們是冠軍22欣賞;奧林匹克冠軍;奧林匹克號角;生命之杯23知識與技能;實踐與創(chuàng)作;學(xué)習(xí)評價24搖籃曲(1)(2)25欣賞;g大調(diào)弦樂小夜曲;梁山泊與祝英臺;鱒魚26演奏;搖籃曲;知識與技能;實踐與創(chuàng)作;學(xué)習(xí)評價27打支山歌過橫排演唱; 28欣賞;花兒與少年;山丹丹花開紅艷艷29欣賞;巴蜀山歌;上去高山望平川210知識與技能;實踐與創(chuàng)作;學(xué)習(xí)評價211期 中 考 試12演唱;櫻花;欣賞;深情;班內(nèi);鸚鵡213欣賞;小河的呼喚;像花兒一樣214知識與技能;實踐與創(chuàng)作;學(xué)習(xí)評價215演唱;這一書信

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