最新三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教案之二

1、10、總復(fù)習(xí)第一課時(shí)綜合練習(xí)1一、復(fù)習(xí)內(nèi)容 ：測(cè)量二、復(fù)習(xí)目標(biāo) ：（一）知識(shí)目標(biāo)1使學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位毫米、分米、千米和質(zhì)量單位噸，建立1 毫米、 1分米、 1 千米的長(zhǎng)度觀念和1 噸的質(zhì)量觀念。2使學(xué)生學(xué)會(huì)單位名稱間的換算。（二）能力目標(biāo)：使學(xué)生經(jīng)歷測(cè)量的過(guò)程，發(fā)展測(cè)量技能，培養(yǎng)估測(cè)意識(shí)和能力。（三）思想教育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的測(cè)量習(xí)慣。三、復(fù)習(xí)重點(diǎn) ：1、建立 1 分米、 1 毫米、 1 千米、 1 噸的觀念2、進(jìn)行長(zhǎng)度單位，重量單位的簡(jiǎn)單計(jì)算四、復(fù)習(xí)難點(diǎn) ：建立 1 分米、 1 毫米、 1 千米、 1 噸的觀念五、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備 ：實(shí)物投影六、復(fù)習(xí)過(guò)程（一）、填如合適的單位（1）課桌面的寬是35

2、（ ）。（ 2）學(xué)校到少年宮的路程是2400（）。（2）火車每小時(shí)行駛 70（ ）.（4）回形針長(zhǎng) 30（ ）.（5）某大橋的載重量為60（ ）（ 6）一筐蘋(píng)果重 32 （ ）（7）一輛卡車裝貨 9（ ）（8 ）一個(gè)雞蛋重 50 （ ）（9）一粒糖重 8（ ）（10 ）小蘭的體重是 32（ ）.（二）、換算題（ 1）公制長(zhǎng)度單位有（）、（）、（） 、（）。（ 2）1 米=（ ）分米 =（ ）厘米 =（ ）毫米。（ 3）（ ）分米 =40 厘米 =（ ）毫米（ 4）56000 米 =（ ）千米； 24 分米 =（ ）厘米。（ 5）（ ）噸 =2000 千克； （6）18 噸=（ ）千克（ 7）

3、（ ）克 =4 千克 （8）52000 克=（ ）千克（三）、比較大?。?1）5 千米678 米；（ 2） 28 毫米6 厘米；（ 3） 100分米10 米（ 4） 6 分米485 毫米（ 6）1 千克980 克；（ 6） 3 噸3600 千克；（ 7） 15000 千克15 噸（8 ）4500 克4 千克；（ 9） 600克和6 千克；（10 ）7800 千克8 噸（四）、應(yīng)用題1、一輛載重 4 噸的卡車，運(yùn) 7 臺(tái) 600 千克的機(jī)器，超載嗎？2、先數(shù)出 5 毫米厚度的紙的張數(shù)，再算一算： 5 高度的紙約有多少?gòu)垼?20 厘米的高度的紙約有多少?gòu)?？學(xué)生獨(dú)立練習(xí)，集體訂正，并說(shuō)明理由學(xué)生獨(dú)立

4、完成，集體訂正，并解方法學(xué)生練習(xí)，并講解思路。57第二課時(shí)綜合練習(xí)2一、復(fù)習(xí)內(nèi)容 ：萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法二、復(fù)習(xí)目標(biāo)：（一）知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生正確計(jì)算三位數(shù)加、減三位數(shù)，理解驗(yàn)算的意義，會(huì)進(jìn)行加減法的驗(yàn)算。（二）能力目標(biāo)：使學(xué)生能結(jié)合情境進(jìn)行估算，提高估算意識(shí)和能力。（三）思想教育目標(biāo)：初步養(yǎng)成檢查和驗(yàn)算的習(xí)慣。三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)： 使學(xué)生正確計(jì)算三位數(shù)加、減三位數(shù)，理解驗(yàn)算的意義，會(huì)進(jìn)行加減法的驗(yàn)算。四、復(fù)習(xí)難點(diǎn) ：使學(xué)生能結(jié)合情境進(jìn)行估算，提高估算意識(shí)和能力。五、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備： 實(shí)物投影六、復(fù)習(xí)過(guò)程一、復(fù)習(xí)口算140-40=60+600=1000-400=80+70=40+300=150-90=40+3

5、00=150-90=學(xué)生口算、請(qǐng)個(gè)別學(xué)生講解計(jì)算方法。二、復(fù)習(xí)筆算403-128600-239283+695567+403學(xué)生筆算、請(qǐng)個(gè)別學(xué)生講解計(jì)算方法。三、復(fù)習(xí)混合運(yùn)算924 ×（52-48 ）76-48+32(17+18) ×5學(xué)生練習(xí)后、講解運(yùn)算順序。四、應(yīng)用題1、 學(xué)校有 27 張紅紙，又買來(lái) 15 張，開(kāi)新年聯(lián)歡會(huì)用去了 4 張，還剩多少?gòu)垼?三年級(jí)同學(xué)表演廣播體操， 男同學(xué) 35 人，女同學(xué) 37 人。每 8 人排一行，能排幾行？3、每盒有 8 包糖，把 3 盒糖平均分給 6 個(gè)小朋友， 每個(gè)小朋友分到幾包糖 ?4、幼兒園買來(lái)14 千克蘋(píng)果， 7 千克梨，分給

6、小朋友10 千克，還剩多少千克水果 ?5、學(xué)校買了 32 把笤帚，分給高年級(jí)20 把，剩下的平均分給中年級(jí)和低年級(jí)中年級(jí)和低年級(jí)各分到多少把笤帚?6、商店有 50 臺(tái)電冰箱，第一天賣了 19 臺(tái)，第二天賣了 21 臺(tái)，剩下的第三天賣完第三天賣了多少臺(tái) ?( 用兩種方法解答 )7、一段繩長(zhǎng) 30 米，把它剪成兩段，其中一段長(zhǎng)24 米，是另一段的幾倍？8、 同學(xué)們?cè)詷?shù)，三年級(jí)栽 85 棵，四年級(jí)栽 78 棵。五年級(jí)栽的比三、四年級(jí)栽的總數(shù)少 27 棵，五年級(jí)栽樹(shù)多少棵？9、食堂買來(lái) 70 千克黃瓜。吃了一些，還剩3 筐，每筐 9 千克。吃了多少千克？10、小明家買蜂窩煤，第一次買30 塊，第二次買

7、 63 塊，如果每天燒7 塊，這些煤可以燒幾天？11、新華書(shū)店有兒童畫(huà)冊(cè)1300 本。上午買出 86 本，下午賣出114 本，還剩多少本兒童畫(huà)冊(cè)？獨(dú)立練習(xí)后，講解思路。58第三課時(shí)綜合練習(xí)3一、復(fù)習(xí)內(nèi)容1有余數(shù)除法的意義和用豎式計(jì)算有余數(shù)的除法。2用有余數(shù)除法解決生活中的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。二、復(fù)習(xí)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生結(jié)合具體情境，感知有余數(shù)的除法的意義。（二）能力目標(biāo)：1、使學(xué)生能夠比較熟練地口算和筆算有余數(shù)除法。2、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用有余數(shù)的除法解決生活中的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。（三）思想教育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的合作、創(chuàng)新精神。復(fù)習(xí)準(zhǔn)備 ：實(shí)物投影復(fù)習(xí)過(guò)程 ：一、復(fù)習(xí)計(jì)

8、算二、復(fù)習(xí)應(yīng)用題1、每枝鋼筆 6 元，老師有 33 元錢，可以買幾支鋼筆？還剩幾元錢？2、學(xué)校航模小組有26 名同學(xué)，如果每 4 人組成一組制作航模飛機(jī)，能夠分成幾組？其中人數(shù)最少的一組有幾人？3、 在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，參加跳高比賽的 13 名同學(xué)按號(hào)站成一排，此時(shí)站在正中間的同學(xué)是幾號(hào)？當(dāng)?shù)谝晃煌瑢W(xué)跳完之后，此時(shí)站在正中間的同學(xué)是幾號(hào)？59第四課時(shí)綜合練習(xí)4一、復(fù)習(xí)內(nèi)容1在具體情境中感受和體驗(yàn)時(shí)間單位“秒”。2觀察鐘表，得出1 分=60 秒。3簡(jiǎn)單的時(shí)間計(jì)算。二、復(fù)習(xí)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)時(shí)間單位“秒，”知道 1 分=60 秒。（二）能力目標(biāo)：1、會(huì)進(jìn)行一些時(shí)間的簡(jiǎn)單計(jì)算。2、初步建立時(shí)、分、秒的

9、時(shí)間觀念。（三）思想教育目標(biāo)：養(yǎng)成遵守和愛(ài)惜時(shí)間的意識(shí)和習(xí)慣。三、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備 ：實(shí)物投影四、復(fù)習(xí)過(guò)程 ：一、復(fù)習(xí)概念1、填一填運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上， 60米、100米比賽項(xiàng)目，用時(shí)間單位“（）”來(lái)計(jì)算運(yùn)動(dòng)員的速度。我口算50 道題，需要（）分（）秒。我每天早上上學(xué)，需要（）才能到學(xué)校。2、比一比60 秒1 分3 時(shí)100 分310 秒5 分140 分2 時(shí)4 分200 秒180 分6 時(shí)3、寫(xiě)一寫(xiě)（寫(xiě)出經(jīng)過(guò)的時(shí)間）11時(shí)20分11時(shí) 50分8時(shí)30分12 時(shí)9時(shí)30分10時(shí)45分6時(shí)40分7時(shí)20分二、拓展練習(xí)1、 一個(gè)大人帶著三個(gè)小孩要過(guò)河。 他們看到河邊友一條只能載一個(gè)小孩和一個(gè)大人的小船，如果過(guò)河一次

10、需要 5 分鐘，他們要用多長(zhǎng)時(shí)間才能過(guò)河？2、 同學(xué)們，你發(fā)現(xiàn)了嗎？鐘表上的分針大約走過(guò)一圈的時(shí)候，會(huì)追上最短的時(shí)針一次，每追上一次大約一個(gè)小時(shí)左右。請(qǐng)問(wèn)：一天就24 小時(shí)，分針要追上時(shí)針多少次？60第五課時(shí)鞏固練習(xí)教學(xué)內(nèi)容 ：練習(xí)二十三 1-5 題教學(xué)目標(biāo) ：（一）知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生加深對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解。（二）能力目標(biāo)：使學(xué)生能夠熟練計(jì)算同分母分?jǐn)?shù)的加、減法。（三）思想教育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn) ：使學(xué)生加深對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解。教學(xué)難點(diǎn) ：使學(xué)生能夠熟練的計(jì)算同分母分?jǐn)?shù)的加、減法。教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板教學(xué)過(guò)程 ：一、復(fù)習(xí)看圖計(jì)算：（練習(xí)二十三的第1 題）請(qǐng)大家看圖列式計(jì)算。（）（）（）（）二、練習(xí)二十三出題：1、第 5 題用分?jǐn)?shù)表示鐘面上的陰影部分。如果學(xué)生的層次較高，可以在教材習(xí)題的基礎(chǔ)上增加60 分之幾的練習(xí)。最后一題，可以寫(xiě)出6/12 ，也可以看成 1/2。2、第 6 題：請(qǐng)大家自己完成。3、第 7 題從圖上都不能直觀地看出剩下的占整體的幾分之幾，