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文檔簡介
1、初中信息技術(shù)會考復(fù)習(xí)教案模塊一信息技術(shù)基礎(chǔ)及計算機(jī)軟硬件系統(tǒng)(18%)要求:( 1)信息與信息技術(shù):理解信息及信息技術(shù)的含義;了解信息的表示方法及信息技術(shù)的應(yīng)用。課時: 3 課時第 1 課時基本概念一、自測:1、什么是信息?什么是信息的載體?2、信息技術(shù)包含哪些內(nèi)容?附:概念信息:對人們的社會活動有用的各種信號的統(tǒng)稱。包括消息、情報、圖表、數(shù)據(jù)等。信息的載體:用于表示和傳遞信息的方法和形式。如數(shù)字、文字、符號、聲音、圖表、圖像等,它們本身并不是信息。信息載體表示的內(nèi)容才是信息。相同的信息可以有不同的表現(xiàn)形式。(以上內(nèi)容詳見第一冊(上)P4)信息技術(shù):獲取、存儲、傳遞、處理及利用信息的技術(shù)。(2
2、)計算機(jī)系統(tǒng):熟悉計算機(jī)的硬件系統(tǒng);理解計算機(jī)軟件系統(tǒng)的概念;理解計算機(jī)病毒的概念、特點(diǎn)和一般的防治方法。(閱讀第一冊上P10-P14)第 2課時練習(xí)題1.現(xiàn)代社會中,人們把 _稱為人類活動三要素。(A )物質(zhì)、能源、信息 ( B)物質(zhì)、能源、水(C)能源、信息、空氣 ( D)能源、信息、知識2.下列說法正確的有(多選) ,。(A ) 下課的鈴聲是“下課了”這條信息的載體。(B) 雷聲是信息。(C) 電視上的“新聞聯(lián)播”節(jié)目是以圖像、聲音等載體來傳播信息的,但這些圖像、聲音本身并不是信息,它們表示的內(nèi)容才是信息。(D) “6 月 28 日 多云轉(zhuǎn)晴, 19-30 度”這些文字是信息。3.下列關(guān)
3、于計算機(jī)系統(tǒng)硬件的說法中,正確的是_。(A )鍵盤是計算機(jī)輸入數(shù)據(jù)的唯一手段(B)顯示器和打印機(jī)都是輸出設(shè)備(C)計算機(jī)硬件由中央處理器和存儲器組成(D)內(nèi)存可以長期保存信息4.通常計算機(jī)硬件由輸入設(shè)備、_、_、_和輸出設(shè)備五部分組成。(A )控制器、運(yùn)算器、寄存器( B)控制器、寄存器、存儲器(C)運(yùn)算器、控制器、存儲器( D)寄存器、存儲器、運(yùn)算器5.CPU 即中央處理器,包括 _。(A )運(yùn)算器和控制器(B)控制器和存儲器(C)內(nèi)存和外存(D)運(yùn)算器和存儲器6.以下設(shè)備中,是輸入設(shè)備的有;輸出設(shè)備有 。A 顯示器 B.鍵盤 C 鼠標(biāo) D 掃描儀 E 打印機(jī) F 讀卡機(jī) G7、下列存儲設(shè)備
4、中,屬于內(nèi)存的是, ; 斷電后信息不會消失的是;8.當(dāng)前使用的微型計算機(jī),其主要元器件是由_組成的。(A )晶體管( B)大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路(C)集成電路(D)電子管9.在計算機(jī)中,指令主要存放在 _中。(A )運(yùn)算器(B)鍵盤 (C)鼠標(biāo)器(D)存貯器*10. 計算機(jī)存貯容量的基本單位是 _。(A )兆字節(jié)(B)字節(jié)( C)千字節(jié) (D)千兆字節(jié)*11.在表示存貯器的容量時, 1K的準(zhǔn)確含義是 _。(A )1000M( B) 1024(C)1024M(D)1000*12. 通常用 KB 、MB 、GB 表示存儲器容量,它們之間的大小關(guān)系是_。(A )MB<KB<GB(B)K
5、B<MB<GB(C)KB<GB<MB(D) MB<GB<KB13常用的外存儲器有 _。(A )磁帶、光盤、隨機(jī)存儲器( B)磁盤、光盤、隨機(jī)存儲器(C)磁盤、磁帶、光盤( D)磁盤、磁帶、隨機(jī)存儲器14.下面 _組設(shè)備包括:輸入設(shè)備、輸出設(shè)備和存儲設(shè)備。(A )磁帶、打印機(jī)、 CPU (B)鼠標(biāo)器、繪圖儀、光盤(C)顯示器、 CPU、ROM (D)磁盤、鼠標(biāo)器、鍵盤16.一般把軟件分為兩大類: _。(A )操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)( B)系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件(C)通用軟件和專用軟件( D)文字處理軟件和數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)軟件17.目前最好的防病毒軟件的作用是 _。
6、(A )檢查計算機(jī)是否染有病毒,消除已感染的部分病毒(B)杜絕病毒對計算機(jī)的侵害(C)檢查計算機(jī)是否染有病毒,消除已感染的任何病毒(D)查出計算機(jī)已感染的任何病毒,消除其中的一部分18.計算機(jī)病毒的特征有 _。(A )傳播性、潛伏性、安全性(B)傳播性、破壞性、易讀性(C)傳播性、潛伏性、破壞性(D)潛伏性、破壞性、易讀性19.以下 _肯定不是計算機(jī)感染病毒的跡象。(A )在不需要寫盤的時候自動寫盤(B)訪問設(shè)備有異?,F(xiàn)象,如顯示怪字符,磁盤讀不出(C)裝入程序的時間比平時長,運(yùn)行異常(D)軟盤插不進(jìn)驅(qū)動器20.下列關(guān)于計算機(jī)病毒的敘述中,錯誤的是 _。(A )一臺微機(jī)用反病毒軟件清除過病毒后
7、,就不會再被傳染新的病毒了(B)病毒程序只有在運(yùn)行時才會復(fù)制并傳染(C)單機(jī)狀態(tài)的微機(jī),磁盤是傳染病毒的主要媒介(D)計算機(jī)病毒也是一種程序21.一臺計算機(jī)感染病毒的可能途徑是 _。(A )鍵入了錯誤命令( B)使用表面被污染的盤片(C)盤驅(qū)動器故障( D)使用外來盤片第 3課時 練習(xí)題1.顯示器是微機(jī)的一種()。A.輸出設(shè)備 B.輸入設(shè)備 C.存儲設(shè)備 D.運(yùn)算設(shè)備2 下列設(shè)備中,屬于輸出設(shè)備的是()。A.顯示器 B.鍵盤 C.鼠標(biāo) D.掃描儀5.某單位的人事檔案管理程序?qū)儆冢ǎ?。A.工具軟件 B.應(yīng)用軟件 C.系統(tǒng)軟件 D.文字處理軟件6. 計算機(jī)的存儲器是一種( )。A.運(yùn)算部件 B.輸
8、入部件 C.輸出部件 D.記憶部件7. 某"聯(lián)想奔月 Pentium III" 微機(jī),其中 Pentium III 所指的是( )。A.產(chǎn)品型號 B.微機(jī)商標(biāo) C.微機(jī)名稱 D.微處理器型號8. 微型計算機(jī)的運(yùn)算器、控制器及內(nèi)存儲器的總稱是以下()組成部分。A.CPU B.ALU C.MPU D. 主機(jī)9。 . 微機(jī)的內(nèi)存儲器比外存儲器()。A.價格更便宜 B.存儲信息更多 C.存取速度快 D.容易獲取11. 大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路芯片組成的微型計算機(jī)屬于計算機(jī)的)。A.第一代產(chǎn)品 B.第二代產(chǎn)品 C.第三代產(chǎn)品 D.第四代產(chǎn)品12. 世界上首次提出存儲程序計算機(jī)體系結(jié)構(gòu)
9、的是()。A.莫奇利 B.比爾 ·蓋茨 C.馮·諾依曼 D.布爾13. 61. 個人計算機(jī)屬于( )。A.巨型機(jī) B.中型機(jī) C.小型機(jī) D.微型機(jī)14. 鼠標(biāo)屬于( )。15. 計算機(jī)中用于實施算術(shù)運(yùn)算和邏輯判斷的主要部件是()。A.運(yùn)算器 B.控制器 C.存儲器 D.顯示器16. 獲取信息的途徑中屬于直接獲取信息的是()。A.看電視 B.從事科學(xué)研究 C.聽廣播 D.上網(wǎng)瀏覽17. 某單位的財務(wù)管理軟件屬于( )。18. 微型計算機(jī)的發(fā)展是以( )的發(fā)展為表征的。19. 在微機(jī)中, Byte 的中文含義是( )。A.二進(jìn)制位 B.字C.字節(jié)D.雙字20. 下列計算機(jī)設(shè)備
10、中,既可作輸入設(shè)備,又可作輸出設(shè)備的是()。A.鍵盤 B.軟驅(qū) C.打印機(jī) D.顯示器21. 世界上公認(rèn)的第一臺電子計算機(jī)誕生在()。A.1945 年 B.1946 年 C.1948 年 D.1952 年模塊二 windows 基本操作( 25%)要求:( 1)操作系統(tǒng)簡介:了解操作系統(tǒng)的基本概念、功能及其發(fā)展,了解 windows98 桌面及典型窗口的組成,掌握鼠標(biāo)操作及任務(wù)欄和“開始”菜單的使用方法。( 2)漢字輸入:掌握漢字輸入的基本方法。( 3)文件和文件夾的管理:理解文件、剪貼板的概念;會利用資源管理器管理文件和文件夾。課時: 3 課時第 1 課時操作系統(tǒng)簡介一知識點(diǎn)回顧1操作系統(tǒng)是
11、管理計算機(jī)硬件資源,控制程序的運(yùn)行,改善人機(jī)界面和為應(yīng)用軟件提供支持的一類系統(tǒng)軟件。2桌面的組成?窗口的組成?(p38 圖 2-13)Windows98 是一個單用戶、多任務(wù)操作系統(tǒng)。3鼠標(biāo)指針各種不同形狀的含義?(p35 表 2-1)4任務(wù)欄的組成?二鞏固練習(xí)P42 練習(xí) 2、3 題第 2 課字符輸入一自測:1中、英文切換快捷鍵,各輸入法切換鍵?2一些特殊中文標(biāo)點(diǎn)符號的輸入?(記憶p48 的表2-3)二、練習(xí)題: 1、 P24 實踐項目二;2、輸入下列漢字及詞組:家、呂、西安、人民、共產(chǎn)黨、中華人民共和國第 3 課文件和文件夾的管理一知識點(diǎn)回顧1關(guān)于文件和文件夾:a 文件是相關(guān)數(shù)據(jù)的集合。b
12、 每個文件都有自己的文件名。c 計算機(jī)所處理的信息一般都以文件的形式存儲。d 文件可以是程序、數(shù)據(jù)、文稿、聲音、圖象等。e 通常把同一類型或相關(guān)的文件放在一起成為文件夾。2文件和文件夾的命名:a 文件名由主名和擴(kuò)展名構(gòu)成。b 不能使用? /:*“” <>等字符(這些字符已有特殊用途)c 在同一文件夾中不允許建立兩個相同名字的文件或兩個相同名字的子文件夾;在不同的文件夾中允許用相同名字建立文件或文件夾。3理解“剪貼板”的意義( p60 )4使用資源管理器二參考課本 p51 的范例 2.5 和范例 2.6 ,完成 p61 第 4 題。(要求:在個人計算機(jī)上實踐, 與題目中不相符的文件或
13、文件夾, 例如本題中的“ clouds ” 等,在自己機(jī)器中找到合適的文件代替。注意:除自己新建的文件夾外,不得隨便刪除機(jī)器上的內(nèi)容!)完成后,各小組長檢查,都能準(zhǔn)確地完成題目要求的,在成績表的“WIN98”欄劃。模塊三文字處理( 25%)目標(biāo):( 1)文檔的建立: 掌握 word 的啟動和關(guān)閉操作; 熟悉 word 窗口界面;掌握創(chuàng)建、打開、保存文檔的方法。( 2)文檔的編輯:掌握文本的選定方法;熟練掌握字符的插入、改寫和刪除操作;熟練掌握“復(fù)制”、“剪切”、“粘貼”、“查找”與“替換”等編輯操作。( 3)文檔的修飾:熟練掌握對文本的修飾操作;理解段落縮進(jìn)的含義;掌握利用菜單方式對段落進(jìn)行設(shè)
14、置;掌握頁面設(shè)置及打印的方法。( 4)圖文混排:掌握剪貼畫、圖片、藝術(shù)字的插入方法及其格式的設(shè)置方法;會使用文本框。( 5)插入表格:會在文檔中插入表格并能熟練編輯表格 。課時: 3 課時第 1 課時:文檔的建立與編輯一、自測:1、啟動與關(guān)閉 WORD 的方法有哪幾種?2、 如何“新建”或“打開” WORD 文檔?(注意: WORD 啟動成功后自動建立 1 個空白文檔)3、 “保存”與“另存為”的區(qū)別是什么?(注意:保存文件時一定要先確定“保存在”)4、WORD 操作有一個重要的原則: “先選中,后操作” ,該如何選定文本?5、如何插入、改寫字符?刪除字符有哪幾種方法?6、如何復(fù)制或移動文本?
15、7、怎樣查找與替換文本?P48 范例二、練習(xí)題:(請記下自己不太熟悉的題目,學(xué)會方法后重做此題:參考4.2-4.4)1、 新建一個名為 “練習(xí)?”(?代表自己的考號) 的 WORD 文檔,保存在“我的文檔”中,并在其中輸入自己的學(xué)校、班級、姓名及考號。保存并關(guān)閉該文檔。2、點(diǎn)擊下載“ zwds.doc”將其保存在D 盤根目錄下并打開,做如下修改:1) 將題目中的“化”改為“華” ,第一行的“以往”改為“連續(xù)” 。2) 將“四屆四次”中的“四次”刪除掉。3) 在第三行“面向海內(nèi)外”后加上“所有的華人學(xué)生” 。4) 刪除最后一句話。5) 將“旨在加強(qiáng)海內(nèi)外炎黃子孫在生活、學(xué)習(xí)方面的交流與溝通,活躍
16、學(xué)生課外學(xué)習(xí)生活,展示華人學(xué)生的精神面貌。 ”這句話移動到第一段末尾,并把“舉辦”后面的“。 ”改為“,”。6) 將全文中所有的“作文”全部用“散文小說”替換。7) 保存文件并退出 WORD。3、 打開“練習(xí)?”,將其中的內(nèi)容連續(xù)復(fù)制 3 遍,然后在 文章開頭 輸入下列字符或符號:、:·(提示:用輸入法中的軟鍵盤)注:1、首先同桌兩人共同完成練習(xí),在此過程中各人記下自己不會的題目,查找相關(guān)知識點(diǎn)并記在筆記本中。然后兩人分別對自己的弱點(diǎn)進(jìn)行針對性練習(xí)。2、如果全部完成,請組長在測試成績表的1 中劃一個“” .第 2 課時:文檔的修飾學(xué)習(xí)內(nèi)容:一自測1 怎樣把文字設(shè)置成其它字體?怎樣改變
17、文字大?。? 怎樣把標(biāo)題放在中間呢?如何把文字改變顏色、加粗、傾斜,加下劃線、上下標(biāo)、著重號?陰影字、空心字怎么做?(嘗試不用常用工具欄的快捷按鈕)3 使每段開頭縮進(jìn)兩字怎樣設(shè)置?行行之間距離太近,怎樣調(diào)整得遠(yuǎn)些?4 怎樣打印以及打印之前的頁面設(shè)置?二練習(xí)題:(請記下自己不太熟悉的題目,學(xué)會方法后重做此題。參考p55 范例4。5 和 p57的相關(guān)知識與技能)1點(diǎn)擊下載“春 .doc”將其保存在 D 盤根目錄下并打開,對該段文字進(jìn)行如下修飾:(注意:對任何對象操作前先選定操作對象)標(biāo)題居中,并用黑體(字體)三號字。 (提示:“格式”“字體” )作者居中,傾斜,加粗。正文楷體,小四字體。每段開頭空
18、兩個字的位置。把第一自然段中的“楊柳”改為綠色, “桃花”改為紅色。把第二自然段的“聰明的”加著重號,在標(biāo)題“匆匆”上添加上標(biāo)號1 。把作者與正文之間的間距擴(kuò)大一倍。 (提示:“格式”“段落” )將紙張設(shè)置成 16 開大小,設(shè)置裝訂線在左 2 厘米。(提示:“文件”“頁面設(shè)置” )2小組內(nèi)互相學(xué)習(xí),完成自己還不能完成的操作。3保存文件并退出WORD 。5 組長檢查各成員的練習(xí),合格的在測試成績表的1 中劃一個“”。第 3 課時 圖文混排和插入表格一 自測(啟動 Word,在界面中邊操作邊測試)1怎樣在文檔中插入剪貼畫、圖片文件和藝術(shù)字?2如何能設(shè)置出文字環(huán)繞在圖片周圍的格式?如何改變圖片的大小
19、、顏色等?(選中圖片,執(zhí)行“格式”“圖片”命令,或選中后單擊右鍵,選擇“圖片工具欄” )3插入藝術(shù)字后想修改藝術(shù)字,比如:改錯別字、改變顏色,旋轉(zhuǎn)藝術(shù)字等等怎么辦?(選中藝術(shù)字,使用藝術(shù)字工具欄。 )4怎樣插入文本框?(注:文本框是一種包含文字的圖形對象,在文本框中可以輸入文本、插入圖片,和在頁面中操作一樣。 )5怎樣能在文檔中制作一個滿足要求的表格?(掌握課本 p76 關(guān)于表格編輯的幾個知識點(diǎn))二練習(xí)題1( 1)為 D: /中的“ 1233333”配上合適的插圖,用剪貼畫。 (要求:文字環(huán)繞圖片) 。( 2)將題目改為藝術(shù)字格式,要求:采用一種橫排格式的藝術(shù)字,將其改成“牛角形”格式的藝術(shù)字
20、。(提示:選中藝術(shù)字,使用藝術(shù)字工具欄中的“藝術(shù)字形狀” )2(1)請在文章開頭插入一有紅色邊框、黃色背景及陰影的文本框,內(nèi)容為“藝術(shù)字與文本框”。3、為自己制作一份格式如P72 圖 4-37 的課程表。3、制作課本 P77 的 1、2、3 三個表格。模塊五用電子表格處理數(shù)據(jù)(8%)要求:( 1)電子表格的基本知識:掌握電子表格的基本知識;會根據(jù)需要建立電子表格。( 2)數(shù)據(jù)錄入和編輯:掌握電子表格中數(shù)據(jù)的輸入、修改的方法;( 3)數(shù)據(jù)編輯:掌握在工作表中復(fù)制、移動數(shù)據(jù)的操作;掌握自動填充數(shù)據(jù)的方法;掌握插入、刪除行和列的操作。( 4)數(shù)值計算:會使用公式進(jìn)行計算;會使用函數(shù)進(jìn)行求和和求最大、
21、最小值計算。課時: 3 課時第 1課時一、自測:1、EXCEL 是一種什么軟件?1、什么是工作簿?什么是工作表?兩者有什么關(guān)聯(lián)?2、如何插入、刪除、移動工作表?3、如何在工作表中復(fù)制、移動數(shù)據(jù)?什么是填充柄?二、練習(xí)題:1、打開開學(xué)生成績表。2、為學(xué)生成績表“原始成績”前插入新表,并為其更名為“練習(xí)表”3、請將練習(xí)表移動到“學(xué)生排名”表之后。4、將“原始成績表”的1-10 名學(xué)生復(fù)制到“練習(xí)表”中。5、將其 D 列數(shù)據(jù)移動到 F 列。6、在第 2 行前插入一空行。7、將第 6-10 行移動到第 1 行之前。8、完成課本 P18“鞏固與提高”的4-6 題。第 2、3 課時一、自測:1、什么是單元
22、格地址?什么是單元格區(qū)域地址?2、什么是公式?如何在公式中引用單元格(區(qū)域)地址?3、* 什么是相對引用?什么是絕對引用?4、什么是函數(shù)?記住常用的函數(shù),學(xué)會使用粘帖函數(shù)的方法運(yùn)用函數(shù)計算。二、練習(xí)題:1、范例 1.8-1.11;2、P29“鞏固與提高” 1、2、3、5、63、* 完成練習(xí)題 .xls。模塊六多媒體演示文稿的制作(8%)要求:(1)了解 powerpoint :了解 powerpoint的主要功能;會播放powerpoint演示文稿。( 2)制作幻燈片:學(xué)會建立和保存 powerpoint 演示文稿;掌握添加幻燈片、幻燈片中各種媒體對象的插入和編輯操作。第 1 課時 演示文稿的基本操作一、自測:1、PPT 是一種什么軟件?它主要用途是什么?2、什么是演示文稿?什么是幻燈片?兩者有什么關(guān)聯(lián)?3、如何建立演示文稿?如何向演示文稿中添加幻燈片?4、如何
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