畢業(yè)生-實(shí)習(xí)生自我鑒定

1、小編特別推薦實(shí)習(xí)生自我鑒定就是將自己實(shí)習(xí)過程中的表現(xiàn)和感受 詳細(xì)的描述下來。以下關(guān)于實(shí)習(xí)自我鑒定內(nèi)容由為您整理 提供，歡迎閱讀與借鑒。實(shí)習(xí)自我鑒定范文一、教師實(shí)習(xí)自我鑒定2*年*月9日至*月30日，我在安順市第六中學(xué)七 (2)班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩 部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和 班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教育 實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)期間，在武老師的指導(dǎo)和支持下，我總計(jì)聽了 8 節(jié)課，上了 32節(jié)課。教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的來說，我能認(rèn)真?zhèn)?課，所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好， 教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固，教學(xué)重點(diǎn)突出，明確，能夠

2、順利地完成教學(xué)任務(wù)同時(shí)，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，批改作業(yè) 仔細(xì)認(rèn)真，還經(jīng)常請(qǐng)武老師指出缺點(diǎn)和不足，以不斷地提 升自己。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課容 易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教 學(xué)之前，我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很 多教學(xué)方法和技巧！同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課 件資料，并全部交給指導(dǎo)老師修改。實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任，每天課間操時(shí)維持秩序, 監(jiān)督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間，我在 班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了 以尊師重教為主題的班刊展覽活動(dòng)，得到了老師和學(xué)生 的極大肯定。在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)

3、度盡心盡 力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提 升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為 以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是，在教學(xué)過程中，時(shí)間把握不當(dāng)，不能在有限的 45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出 現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難。所以，我想, 作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以 后兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗 試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師，是 他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識(shí)，使我從稚嫩的教學(xué)走向了 成熟的教學(xué)。同時(shí)，我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的孫

4、老師以及 六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！二、公司職員實(shí)習(xí)自我鑒定利用假期時(shí)間，進(jìn)入公司實(shí)習(xí)一個(gè)月，在這段實(shí)習(xí)的 時(shí)間里，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了 許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。實(shí)習(xí)期間我能快速的適應(yīng)公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團(tuán) 體，用心跟同事溝通，更好的完成既定的任務(wù)。這些都不 是信手拈來的。都是從一個(gè)逐步的點(diǎn)到面的認(rèn)識(shí)，我慶幸 也感謝有這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，能夠在就業(yè)前很好的提高 自己、鍛煉自己。同時(shí)也讓自己對(duì)自己的能力更加自信。 在工作方面，我認(rèn)認(rèn)真真完成任務(wù)，我積極響應(yīng)單位號(hào)召, 結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用 先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)

5、知識(shí)提升能力，以廣 博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。我抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事，虛心 點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同，里面員工的朝氣、團(tuán)結(jié)和熱情, 以及對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我深受感動(dòng)！這次的經(jīng)歷是實(shí)實(shí)在在的，就感覺自己每天都在進(jìn)步, 每天都能夠接觸新的事物，一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收進(jìn)去。初踏社 會(huì)便有了這么深的感受，正應(yīng)了那句話：社會(huì)是一所最好 的大學(xué)，果然沒錯(cuò)。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己鞭策 的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和 生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力 倉u造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。三、教師實(shí)習(xí)自我鑒定以前只知道自己學(xué)，然而作為一個(gè)老師，不僅自己要 懂，同時(shí)在講課時(shí)邏輯必須很

6、清晰，最重要的是要能讓學(xué) 生聽得懂，還要能愿意接受!要能和學(xué)生拉近距離!不能遠(yuǎn) 離學(xué)生。學(xué)生不聽一門課很重要的一個(gè)原因是：老師講課 不能吸引學(xué)生!我在第一次試講的時(shí)候我就犯了這樣的錯(cuò)誤, 只顧自己在講臺(tái)上講，沒有交流的環(huán)節(jié)，同時(shí)感覺自己有 很多話想說但是無法表達(dá)。結(jié)果試講很失敗！因此老師提出 了很多對(duì)自己有幫助的意見。在后來的教學(xué)中我注意了和 學(xué)生的交流!有的課還以課堂活動(dòng)的形式開展，這樣就增加 了老師和學(xué)生之間的互動(dòng)!課堂氣氛和教學(xué)效果也有了很大 的提高！在實(shí)習(xí)過程中我深刻的感受到：上一堂課容易，但要 想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前， 我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)

7、到了很多教學(xué)方 法和技巧！同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料。 并全部交給指導(dǎo)老師修改。并且我都對(duì)每次課的內(nèi)容進(jìn)行試講，在試講過程中， 老師提出了很多寶貴的意見：語速不要太快、放松，不要 緊張、聲音還應(yīng)響亮、注意上課的教態(tài)!還應(yīng)考慮到在教學(xué) 中的可能產(chǎn)生的各種情況。指導(dǎo)老師告訴我：如果在教學(xué) 中遇到學(xué)生提出的刁鉆的問題，要冷靜的思考。要能緩和 課堂氣氛!在和指導(dǎo)老師的交流以及在實(shí)際的教學(xué)過程中， 我明白了教授知識(shí)不能局限于書本，一定要有很廣的知識(shí) 面，更重要的是把書上知識(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來!要讓學(xué)生 很容易的接受、清楚的明白！在實(shí)習(xí)期間，我除了進(jìn)行教學(xué)。為了讓學(xué)生有良好的 學(xué)習(xí)環(huán)境，我積

8、極參加了學(xué)校機(jī)房的維護(hù)和管理。雖然實(shí) 習(xí)的時(shí)間很短，在老師的耐心指導(dǎo)和幫助下，我收獲了很 多，得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，學(xué)到了很多新的 知識(shí)和技能！與以前相比，在很多時(shí)候，考慮問題比較全 面，做事比較穩(wěn)重、有了很強(qiáng)的耐心。也知道了作為一個(gè) 老師如何處理師生關(guān)系以及教學(xué)的方法和技巧!并且對(duì)很多 事情有了很多新的、不同的看法、理解和認(rèn)識(shí)。四、醫(yī)藥實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)鑒定內(nèi)科實(shí)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)并熟練應(yīng)用護(hù)理程序?qū)ΤＲ姴。?多發(fā)病進(jìn)行整體護(hù)理。個(gè)人自我鑒定：本人在內(nèi)科實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室管理制度，尊敬老師，工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在帶 教老師指導(dǎo)下按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確 回答帶教老師提問，

9、規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作和專 科護(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)無菌操 作技術(shù)，及時(shí)完成護(hù)理記錄及交接班記錄。熟練掌握護(hù)理 文件書寫，病情觀察等。希望在以后學(xué)習(xí)工作中能夠更完 善自己。帶教老師評(píng)語：該生在內(nèi)科實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守醫(yī)院 各項(xiàng)規(guī)章制度，工作積極主動(dòng)，責(zé)任心強(qiáng)，熟練掌握內(nèi)科 常見病多發(fā)病的護(hù)理常規(guī)，較好完成實(shí)習(xí)計(jì)劃?？剖铱己顺煽儯嚎己嗽u(píng)定;優(yōu)外科實(shí)習(xí)內(nèi)容：熟悉外科常見病的診斷處理和手術(shù)適 應(yīng)癥。個(gè)人自我鑒定：本人在外科實(shí)習(xí)期間，遵守醫(yī)院及科 室各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在帶 教老師指導(dǎo)下，熟練掌握外科無菌技術(shù)操作，手術(shù)前備皮, 術(shù)前術(shù)后護(hù)理，熟悉換藥，拆線

10、，包扎，各種引流管與胃 腸減壓的使用與裝置，掌握了外科常見器械，物品的清潔 消毒，污染敷料的處理。希望在下一個(gè)科室學(xué)到更多知 識(shí)，提高自己的能力。帶教老師評(píng)語：該生在外科實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守醫(yī)院 各項(xiàng)規(guī)章制度，熟練掌握了外科常見病的術(shù)前護(hù)理以及護(hù) 理宣教，了解了心電監(jiān)護(hù)和各種儀器的使用，在帶教老師 的指導(dǎo)下能完成各項(xiàng)技術(shù)操作，以及靜脈輸液，給氧，肌 肉注射等，較好完成實(shí)習(xí)計(jì)劃。科室考核成績：考核評(píng)定； 優(yōu)婦科實(shí)習(xí)內(nèi)容：掌握婦產(chǎn)科常見病的護(hù)理常規(guī)。個(gè)人自我鑒定：本人在婦科實(shí)習(xí)期間，遵守醫(yī)院及科 室各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到早退?；菊莆?

11、常見病的護(hù)理常規(guī)及陰道分娩，產(chǎn)程觀察處理。熟練掌握 聽診胎心音，骨盆外測量，陰道沖洗，灌腸。帶教老師評(píng)語：該生在婦科實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守醫(yī)院 各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，基本掌握常見病的 護(hù)理常規(guī)及陰道分娩的基礎(chǔ)知識(shí)，在老師的指導(dǎo)下了解產(chǎn) 前產(chǎn)后護(hù)理等知識(shí)，望能繼續(xù)努力，能爭取更大進(jìn)步。 科室考核成績：考核評(píng)定；良兒科實(shí)習(xí)內(nèi)容：熟悉疾病的病因及臨床特點(diǎn)，了解其 診療常規(guī)，常見急癥的處理方法。個(gè)人自我鑒定：本人在兒科實(shí)習(xí)期間，遵守醫(yī)院及科 室各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲 到早退。在帶教老師的悉心指導(dǎo)下能完成生命體征的測量, 新生兒的各項(xiàng)生活護(hù)理，以及新生兒培養(yǎng)箱，藍(lán)光箱，

12、心 電監(jiān)護(hù)儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高 自己。帶教老師評(píng)語：該生在兒科實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守醫(yī)院 各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。無菌觀念強(qiáng)，熟練 掌握兒科常見病的護(hù)理常規(guī)?？剖铱己顺煽儯嚎己嗽u(píng)定;優(yōu)急診科實(shí)習(xí)內(nèi)容：初步掌握各類急診病人的處理原則, 護(hù)理實(shí)施及各項(xiàng)施救技術(shù)。個(gè)人自我鑒定：本人在急診科實(shí)習(xí)期間，遵守醫(yī)院及 科室各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)。熟 練掌握了急診科常見病的護(hù)理常規(guī)及鼻飼，吸痰，給氧， 洗胃，皮下注射，肌肉注射，靜脈注射，心電監(jiān)護(hù)等技術(shù) 操作規(guī)程。帶教老師評(píng)語：該生急診科實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守醫(yī)院 各項(xiàng)規(guī)章制度，工作積極，責(zé)任心強(qiáng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同

13、 學(xué)。熟練掌握急診科常見病的護(hù)理常規(guī)及鼻飼，吸痰，給 氧，洗胃，皮下注射等技術(shù)操作，圓滿完成實(shí)習(xí)計(jì)劃。 科室考核成績：考核評(píng)定;優(yōu)五、新聞學(xué)實(shí)習(xí)生自我鑒定實(shí)習(xí)期間，我被安排到機(jī)動(dòng)部跟張偉老師和包東流老 師跑突發(fā)（社會(huì)）新聞。從此，我開始了和大學(xué)生活迥異的 記者生活：每天早上7點(diǎn)就要擠公交車往報(bào)社趕;有時(shí)上午 在賓館采集會(huì)議新聞，但下午已經(jīng)在農(nóng)村釆訪斗毆的雙方; 加班更是家常便飯，有時(shí)候晚上10點(diǎn)鐘還有采訪任務(wù) 由于我們平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí)，所以初到記者 的職位上，很多東西都不很熟悉，對(duì)社會(huì)知識(shí)缺乏一定的 了解。但是，每次有新聞線索時(shí)，我的指導(dǎo)老師都帶我到現(xiàn) 場，回來后讓我自己寫稿子，然

14、后耐心給我修改稿件，并 且告訴我應(yīng)該注意的問題。到后來，老師就讓我自己去采 寫新聞，自己找新聞點(diǎn)。我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師高立也經(jīng)常幫我分析解決實(shí)習(xí)中遇 到的問題。有付出便有回報(bào)，實(shí)習(xí)期間，我發(fā)表各類稿件 共計(jì)52篇，同時(shí)我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的 提高，具備了一定的專業(yè)的素質(zhì)。在報(bào)社，我一直記著我來自武漢體院，我告訴自己不 能夠給母校丟臉。為此，每天早上都是我第一個(gè)來到報(bào)社, 幫老師擦好辦公桌，準(zhǔn)備好采訪本、錄音筆等設(shè)備;每天晚 上，記者都已經(jīng)回家了，我還在報(bào)社反復(fù)比較自己寫的稿 子與編輯修改后的稿子，尋找其中的差距;有突發(fā)事件時(shí)， 我立即從租住處出發(fā)在第一時(shí)間趕至新聞現(xiàn)場群眾的 眼睛是雪

15、亮的，報(bào)社的一位記者對(duì)我說過這樣一句話：''小 宋，你不是我見過的最聰明的實(shí)習(xí)生，但你是我見過的最 努力的實(shí)習(xí)生?！蔽野堰@句話當(dāng)作報(bào)社對(duì)我最大的肯定。實(shí)習(xí)的一個(gè)月很短暫，卻給我留下了深刻的記憶，我 開始親身體會(huì)到做一個(gè)好記者究竟該需要哪些素質(zhì)。第一，做一個(gè)好記者必須要有職業(yè)道德。做一個(gè)記者 不難，難得是做一個(gè)好記者。在報(bào)社實(shí)習(xí)期間，常常有群 眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題，他們總是十分熱 心卻極其無奈。很多老百姓辦不了的事情，比如說包工頭 廠拖欠工資，消費(fèi)者權(quán)益沒有得到保障，記者只要一句話 一個(gè)電話就能給他們解決。我發(fā)現(xiàn)，為老百姓說話就會(huì)得 罪很多單位，但是，記者是個(gè)需要

16、愛心的工作，只讓小部 分人說好不是好，只有讓老百姓說好才算好。第二，做好記者需要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念，尤其是機(jī)動(dòng) 記者。當(dāng)有緊急事件發(fā)生時(shí)，如果你的節(jié)奏很慢，那么當(dāng) 你到達(dá)現(xiàn)場也許已經(jīng)人去樓空，一無所獲。這樣，一條重 要新聞的現(xiàn)場性就會(huì)變得很淡。甚至，報(bào)社會(huì)在和同城對(duì) 手的競爭中落在下風(fēng)。第三，實(shí)習(xí)時(shí)要給自己定好位。在實(shí)習(xí)中，在態(tài)度上 要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心請(qǐng)教;但是在做新聞時(shí)，一定要把 自己當(dāng)成報(bào)社一員，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭取多寫新聞, 多發(fā)新聞，維護(hù)新聞的客觀、公正。第四，在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識(shí)面，使自己的知識(shí) 系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會(huì)的方方面面，所以需要的 知識(shí)也需要十分全面，光有專

17、業(yè)的新聞知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 這就要求我們在以后的學(xué)習(xí)中多想，多讀，多學(xué)，為將來 投身新聞業(yè)做好準(zhǔn)備。我忙碌而又充實(shí)的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，以上是我整體的 實(shí)習(xí)生自我鑒定?？傊?，我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多東 西，它們會(huì)能夠讓我受益一生。我在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己的 不足，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中努力加以改正，使自己更 適應(yīng)新聞工作的需要。六、幼兒園實(shí)習(xí)自我鑒定在工作中我能吃苦，以集體利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，不遲到、不早退，堅(jiān)持出滿勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，在不 同崗位上盡到自己的職責(zé)。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，不計(jì)個(gè)人得失, 積極參加各項(xiàng)活動(dòng)工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，除了努力做 好自己的本職工作以外，還能服從領(lǐng)導(dǎo)分配，幫助學(xué)校做

18、好工資調(diào)級(jí)工作。工資調(diào)級(jí)任務(wù)急，工作量大，一點(diǎn)也不 能出差錯(cuò)，我能認(rèn)真核查，仔細(xì)查對(duì)，保證了工資調(diào)級(jí)的 順利完成，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。這一年期間，我分別擔(dān)任大班老師工作，我根據(jù)本班 幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異制定教養(yǎng)工作計(jì)劃，協(xié)調(diào)班級(jí) 工作，管理好班級(jí)財(cái)務(wù)，作好家長的聯(lián)導(dǎo)溝通工作，擔(dān)任 各科教學(xué)時(shí)，以幼兒為主體，不斷提高教學(xué)能力積極開展主題探究活動(dòng)，創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動(dòng)相適應(yīng)的環(huán) 境，在教學(xué)活動(dòng)中根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇適合幼兒并 為他們所喜歡的學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重幼兒個(gè)性與語言的發(fā)展，積極參加教研活動(dòng),認(rèn)真觀察、學(xué)習(xí)和借鑒好的教學(xué)形式,逐漸改變老的教學(xué)模式，注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)及幼兒 良好學(xué)

19、習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，以幼兒為主體，給幼兒自由發(fā)展與 想象的空間。我以新綱要為指導(dǎo)，認(rèn)真完成教學(xué)活動(dòng), 堅(jiān)持超周備課，寫好效果檢查，認(rèn)真總結(jié)工作中的得失。作為一名幼兒教師，我能做到言傳身教，作孩子的楷 模，做他們的知心朋友，在課堂上傳授他們知識(shí)，在生活 中關(guān)心他們飲食起居，在日常生活我注觀察每一個(gè)幼兒的 特點(diǎn)，做到對(duì)每一個(gè)幼兒的情況心中有數(shù)，特別是對(duì)相對(duì) 較差、性格特殊或比較調(diào)皮的幼兒，更是傾注了更多的愛 心和耐心，余鵬飛小朋友剛轉(zhuǎn)入我班，由于到了一個(gè)陌生 的環(huán)境，陌生的老師，陌生的小朋友，他變沉默了，對(duì)老 師和小朋友表現(xiàn)得不親近，象一個(gè)長滿刺的小刺猬，誰碰 他他就扎誰，愛期負(fù)小朋友。面對(duì)這樣的孩子我

20、首先親近 他，消除他的陌生感，鼓勵(lì)小朋友主動(dòng)與他交往，對(duì)他愛 犯的小毛病批評(píng)時(shí)也要講究方式方法，多表揚(yáng)，活動(dòng)時(shí)盡 量鼓勵(lì)他多發(fā)言，如他不愿意也不強(qiáng)求，慢慢地他開始轉(zhuǎn) 變了，對(duì)待老師和小朋友不再拒絕，現(xiàn)在他已逐漸地融入 班級(jí)這個(gè)大集體中，健康快樂地成長。徐天益小朋友不愛 說話，我就經(jīng)常找她談心，聊她感興趣的話題，鼓勵(lì)她大 膽與小朋友交往，現(xiàn)在她進(jìn)步多了，能主動(dòng)找老師說話， 與小朋友交流了。要對(duì)幼兒實(shí)施完整的教育，家長的配合 是分不開的，也更需要老師和家長之間的交流與溝通。開學(xué)時(shí)，我們召開家長會(huì)，向家長匯報(bào)計(jì)劃及要求。家訪中，及時(shí)反饋幼兒在園內(nèi)的生活情況，共同商討育兒 方法，有針對(duì)性的密切配合。家

21、長開放活動(dòng)中，認(rèn)真準(zhǔn)備 教育活動(dòng)，讓家長看到幼兒的情況，了解幼兒園的教學(xué)水 平，對(duì)家長提岀有益建議我積極采納，家長提出意見我虛 心的接受，家長對(duì)我們的工作非常支持和滿意，為此，在 本次家園聯(lián)系表問卷調(diào)查中，家長對(duì)我們工作滿意率達(dá) 100%,徐天益小朋友的家長說：“我們對(duì)幼兒園的老師表示 感謝，她們教會(huì)了徐天益許多知識(shí)，幫助徐天益培養(yǎng)好習(xí) 慣"潘宋義小朋友的家長說："自從把潘宋義轉(zhuǎn)到鐘家村幼 兒園，我們覺得他的性格變得開朗多了，在家里愛說愛 笑，也愛找小朋友玩了”付哲小朋友的家長說：“小孩交給 你們幼兒園的老師，我們家長十分放心，感謝老師對(duì)小孩 的培養(yǎng)”家長們的話言句句都傾注

22、了對(duì)我的信任，同時(shí)也 給了我極大的鼓勵(lì)。(1)我園領(lǐng)導(dǎo)始終把安全防護(hù)工作放在重中之重的位置,落實(shí)在幼兒園園務(wù)管理工作中，有幼兒園安全檢查領(lǐng)導(dǎo)檢 查組織機(jī)構(gòu)，幼兒園各部門安全組織機(jī)構(gòu)。做到責(zé)任分解 到具體的人，不斷增強(qiáng)保教人員的安全意識(shí)。堅(jiān)持每周一 小查，每月一大查，做到有布置、有檢查、有記錄，班級(jí) 做好每周兩次教育及記錄，園級(jí)做好每周一次教育與記錄 并每月五號(hào)前上報(bào)學(xué)區(qū)一份綜治匯報(bào)表。此外通過國旗下 講話、社會(huì)與健康活動(dòng)教育、談話活動(dòng)及教職工大會(huì)經(jīng)常 性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育，不斷增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。同 時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整頓，把可能引發(fā)事故的因素消滅在萌芽 狀態(tài)中。(2)我園重視衛(wèi)生保健工作。因它是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，提 高保教質(zhì)量重要組成部分。本學(xué)期，經(jīng)驗(yàn)豐富的蔡延茹兼 職保健員負(fù)責(zé)下，期初制定保健計(jì)劃，重新建立各種表、 冊、卡，女口：建立新生免疫內(nèi)卡、晨檢記錄和全日觀察冊 等。組織幼兒配合保健站做好體檢和鏑齒保健工作。對(duì)全 園幼兒測身長、體重及對(duì)中、大班測視力并進(jìn)行評(píng)價(jià)。每 月保持與保健站聯(lián)系，匯報(bào)幼兒的疾病情況。為了更好的投身于幼教改革中去，我認(rèn)真學(xué)