人教版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件第10章 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述10.1　統(tǒng)計(jì)調(diào)查（第1課時(shí)）

1、七年級(jí)數(shù)學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)下下 新課標(biāo)新課標(biāo)人人第十章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述第十章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述 學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知檢測(cè)反饋檢測(cè)反饋10.1統(tǒng)計(jì)調(diào)查統(tǒng)計(jì)調(diào)查（第（第1課時(shí)）課時(shí)）如圖所示的是某中學(xué)七、八、九各年級(jí)學(xué)生體育達(dá)標(biāo)情況統(tǒng)計(jì)圖,你從中能獲得哪些方面的信息?觀察思考觀察思考 (教材P135問(wèn)題1)如果要了解全班同學(xué)對(duì)新聞、體育、動(dòng)畫(huà)、娛樂(lè)、戲曲五類(lèi)電視節(jié)目的喜愛(ài)情況,你會(huì)怎么做?學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 新新 知知1.收集數(shù)據(jù)節(jié)目類(lèi)型劃記人數(shù)百分比A新聞B體育C動(dòng)畫(huà)D娛樂(lè)E戲曲合計(jì)全班同學(xué)最喜愛(ài)節(jié)目的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表 2.數(shù)據(jù)整理 3.描述數(shù)據(jù)描述數(shù)據(jù)的方法通常用條形統(tǒng)計(jì)圖或扇形統(tǒng)計(jì)圖來(lái)直觀地反映數(shù)據(jù)揭示的

2、信息. 用一個(gè)圓代表總體,然后用各部分所占的百分比將圓分成若干個(gè)部分,再在各部分中標(biāo)出相應(yīng)的百分比和名稱(chēng). 制作扇形統(tǒng)計(jì)圖的關(guān)鍵是確定各部分所占圓心角的大小,圓心角=該部分?jǐn)?shù)據(jù)所占的百分比360.如“體育”所占的百分比是20%,則相對(duì)應(yīng)的圓心角為36020%=72.想一想：條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)缺點(diǎn)各是什么? 條形統(tǒng)計(jì)圖能夠顯示每組中的具體數(shù)據(jù),易于比較數(shù)據(jù)之間的差別; 扇形統(tǒng)計(jì)圖反映了各部分在總體中所占的百分比的大小,易于顯示每組數(shù)據(jù)相對(duì)于總數(shù)的大小. 4.全面調(diào)查的意義在上面的調(diào)查中,我們利用調(diào)查問(wèn)卷得到了全班同學(xué)喜愛(ài)電視節(jié)目的數(shù)據(jù),利用表格整理數(shù)據(jù),并用統(tǒng)計(jì)圖直觀形象地描述了數(shù)據(jù).利

3、用表和圖分析得到了全班同學(xué)喜愛(ài)電視節(jié)目的情況.在這個(gè)調(diào)查中,全班同學(xué)是要考察的對(duì)象.考察全體對(duì)象的調(diào)查就叫做全面調(diào)查(也叫做普查).課堂小結(jié)課堂小結(jié) 1.統(tǒng)計(jì)中經(jīng)常用表格整理數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中經(jīng)常用表格整理數(shù)據(jù).表格通常是由表格通常是由行和列組成行和列組成.運(yùn)用表格進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是簡(jiǎn)運(yùn)用表格進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是簡(jiǎn)單、清楚、突出數(shù)據(jù)的分布規(guī)律單、清楚、突出數(shù)據(jù)的分布規(guī)律. 2.常見(jiàn)的統(tǒng)計(jì)圖有條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖常見(jiàn)的統(tǒng)計(jì)圖有條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖三種和扇形統(tǒng)計(jì)圖三種. 3.考察全體對(duì)象的調(diào)查叫做全面調(diào)查考察全體對(duì)象的調(diào)查叫做全面調(diào)查. 檢測(cè)檢測(cè)反饋反饋1.小紅同學(xué)將自己5月份的各項(xiàng)消費(fèi)

4、情況制作成扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖所示),從圖中可看出()A.各項(xiàng)消費(fèi)金額占消費(fèi)總金額的百分比B.各項(xiàng)消費(fèi)的金額C.消費(fèi)的總金額D.各項(xiàng)消費(fèi)金額的增減變化情況解析解析:利用扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),結(jié)合各選項(xiàng)利用排除法確定答案即可.A.能夠看出各項(xiàng)消費(fèi)金額占消費(fèi)總金額的百分比,故此選項(xiàng)正確;B.不能確定各項(xiàng)的消費(fèi)金額,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.不能看出消費(fèi)的總金額,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.不能看出各項(xiàng)消費(fèi)金額的增減變化情況,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選A.A2.某中學(xué)八年級(jí)的同學(xué)就“每年過(guò)生日時(shí)是否會(huì)向母親道一聲謝謝”這個(gè)問(wèn)題對(duì)本年級(jí)66名同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下:否否否有時(shí)否否 否是否有時(shí)有時(shí)否否有時(shí)有時(shí)否否有時(shí) 否否有時(shí)有時(shí)

5、否有時(shí) 否否有時(shí)有時(shí)有時(shí)否 否否有時(shí)有時(shí)是是 有時(shí)有時(shí)否否是否 否否是否否否 否否否否否有時(shí) 否是否否否否 是是是否是否根據(jù)上述結(jié)果完成下面的統(tǒng)計(jì)表,并根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果談一談你的感想.回答內(nèi)容劃記人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比是有時(shí)否解析解析: :用類(lèi)似于唱票的辦法填寫(xiě)表格,所談感想有道理即可.回答內(nèi)容劃記人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比是正正1015.15%有時(shí) 正正正 1725.76%否正正正正正正正 3959.09% 從統(tǒng)計(jì)結(jié)果看出現(xiàn)在的孩子感恩之情淡薄,學(xué)校、家庭、社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)這方面的教育.（答案不唯一）解：填表如下：謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老

6、師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門(mén)窗、墻壁上涂寫(xiě)、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門(mén)窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺(tái)上制作的，可以在的平臺(tái)上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主激學(xué)生