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文檔簡介

1、小學XX年春季教研工作計劃 一、指導思想 本學期,xx中心小學教務(wù)工作將繼續(xù)圍繞國家中長期教育改革和發(fā)展綱要為指導,以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念為引領(lǐng),遵循“服務(wù)教育決策、服務(wù)學校發(fā)展、服務(wù)師生成長”的宗旨,樹立責任意識、大局意識、服務(wù)意識和創(chuàng)新意識,認真貫徹各級教育部門有關(guān)文件及會議精神,結(jié)合安海教委辦XX年春季工作意見的指導思想,立足本校實際情況,圍繞“真教育行動計劃”,創(chuàng)和諧教育,努力塑造一支高素質(zhì)的教師隊伍,全面提高教學質(zhì)量。 二、具體工作計劃 加強常規(guī)管理促進精細化運作 嚴格執(zhí)行課程計劃。按照義務(wù)教育課程設(shè)置方案開齊、開足、上好各類課程,嚴格執(zhí)行“三表兩操一活動”;

2、嚴格按功課表上課,不得隨意調(diào)課。 落實大課間體育活動。廣泛開展全員參與的陽光體育運動,堅持師生“三操一活動”。確保學生每天體育鍛煉1小時。 促進特色辦學。以學生需要與發(fā)展為本,結(jié)合國學經(jīng)典、文化、學生心理健康、安全教育和學校xx弟子規(guī)教育、鄭書法特色教育,開設(shè)校本課程,促進書法特色深入開展。 抓好教學常規(guī)檢查。以年段為單位,每月檢查一次,年段長與下年段行政將檢查情況、存在的問題及時反饋給任課教師并請任課教師簽字。組長做好檢查記錄,每月交教務(wù)處歸檔。 堅持年段坐莊課教研活動,推薦年段教研課。認真落實“周四教研日”和常態(tài)推門聽課制度。以教導處為抓手,下設(shè)9個教研組:語文低、中、高三個教研組;數(shù)學低

3、、中、高三個教研組;英語組、體育組、綜合組。充分發(fā)揮教研組長的作用,立足本校實際,開展校本研訓工作,完善集體備課制度,形成備課、聽課、評課、反思一條龍,讓常態(tài)化的研究彌散在教師的日常工作中,推動真實、常態(tài)的校本教研活動的有效運作。 加強各專用室“建、配、管、用”,提高專用室使用率。 以校本教研為依托,組織新教師與教研組長、骨干教師結(jié)對子,骨干教師和教研組長要做好傳幫帶工作,加強對新教師的指導與培訓,提升新教師素質(zhì),實現(xiàn)教、研、訓一體化。 總校區(qū)許美善、陳育青、洪珊璜老師與梧山校區(qū)李冬梅、柯雪芬、周思雅老師繼續(xù)教育教學各方面交流活動;總校區(qū)與分校區(qū)繼續(xù)開展師徒結(jié)對活動;與壩頭小學結(jié)成教育發(fā)展共同

4、體,實現(xiàn)管理工作同精細、教師素養(yǎng)同提升、特色教育同突顯,教育品質(zhì)同提升。 嚴格進校教輔材料征訂管理工作,嚴格執(zhí)行“一科一輔”、學生自愿訂購原則。不斷完善教輔征訂“審定制度”、“購買制度”“信訪制度”“違規(guī)處理制度”,嚴格執(zhí)行教輔征訂信息公開制度。 以活動促進教師專業(yè)化成長 課題研討活動。堅持課題常規(guī)研討活動,做好xx市教育科學規(guī)劃“十三五”立項課題以主題讀寫提升小學生語文素養(yǎng)的實踐研究,加強鎮(zhèn)級小課題申報研討活動的開展。 名師展示活動。擬定3月份在壩頭中心小學開展“送教下鄉(xiāng)”教研活動,由蘇玉嬌老師執(zhí)教用字母表示數(shù),帶動基層校校本教研活動開展。 申報鎮(zhèn)級語文研討活動。由xx市骨干教師蔡夏蓮老師進

5、行課堂展示。 組織教師參加安海鎮(zhèn)第八屆教學大練兵、大比武活動。 組織開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”曬課活動。 三、月份工作安排 二月份: 2月10日教師到校開會。各學科制定工作計劃。 分學科業(yè)務(wù)學習,觀看名師錄像,落實年段坐莊課。 接受期初常規(guī)教學工作檢查。 組織第八屆教師學科教學技能比賽。 組織參加xx市小學各學科優(yōu)課、微課比賽。 執(zhí)行三表,落實五有五無。 各年段、教研組開展讀書交流活動。 組織學生參加漢字聽寫比賽比賽。 三月份: 與壩頭小學互動。 組織參加第八屆教師教學技能大比武活動。 組織鎮(zhèn)級學科教研活動。 組織參加xx市、xx市級的藝術(shù)、數(shù)學、體育、心理健康、科學等學科論壇、主題研討活

6、動。 組織相關(guān)教師參加市首屆教師教學技能比賽。 承辦xx市教育科研開放日活動。 四月份: 繼續(xù)開展校內(nèi)常規(guī)教研活動。 名師送教下鄉(xiāng)活動。 組織參加xx市小學數(shù)學論文評選活動。 組織XX年入職新教師學科課程標準統(tǒng)一測試活動。 組織期中質(zhì)量檢測工作。 組織老師參加xx市語文、數(shù)學、英語、科學、藝術(shù)、心理健康等主題研討活動。 五月份: 市小學語文陳淑端名師工作室送研送培下xx組織參加 校主題研討活動。 組織參加xx市小學語文“核心素養(yǎng)”主題研討活動。 組織開展XX年入職新教師粉筆字過關(guān)比賽。 組織開展新教師素質(zhì)展示匯報課活動。 六月份 組織參加畢業(yè)班升學報名工作。 參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”優(yōu)課評選活動。 組織15年級各學科學期質(zhì)量檢測。 6月25日組織小學畢業(yè)班質(zhì)量檢測。 組織參加教委辦“鼓勵性評語”評比、經(jīng)驗

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