《摘蘋果》學(xué)案_第1頁(yè)
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1、 摘蘋果學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo):  1、掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法的豎式計(jì)算方法。 2、理解兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法的算理。 預(yù)習(xí)匯報(bào) 生成問(wèn)題 1、列豎式計(jì)算  4 6 1 7 2 8 3 8 + 2 7 + 6 8 + 1 9 + 1 7 2、畫一畫,算一算 46+7= 自主學(xué)習(xí) 質(zhì)疑交流  根據(jù)圖片,你發(fā)現(xiàn)了那些數(shù)學(xué)信息,你能提出那些數(shù)學(xué)問(wèn)題? 1、 笑笑和淘氣一共摘了多少個(gè)蘋果? ( ) 重點(diǎn)問(wèn)題 展示解決 1、列豎式計(jì)算  5 9 5 7 2 3 1 8 + 2 4 + 2 5 +3 9 + 1 6 2、列豎式計(jì)算(錯(cuò)的并改正) 3 9 4 +

2、 1 1 改正: +2 9 改正: 4 0 6 9 拓展訓(xùn)練 提升能力  1、解決問(wèn)題 (1)、小芳去買車票時(shí)小芳的前面有36人,小芳的后面有27人。這隊(duì)一共有多少人?  提升意義 暢談收獲通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?         課堂檢測(cè) 知識(shí)應(yīng)用 1、一年級(jí)(1)班36人,一年級(jí)(2)有18人,兩個(gè)班一共有多少人? ( ) 2、二年級(jí)(1)班36人,二年級(jí)(2)班25人,兩個(gè)班一共有多少人? ( ) 作業(yè)設(shè)計(jì) 一、必做題 1、計(jì)算36+29 16+85= 35+15= 7+57= 27+18= 79+8= 6+37= 16+37= 18+29 16+29 12+25 25+62、列豎式計(jì)算 5 9

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