我的中華驕傲觀后感_第1頁
我的中華驕傲觀后感_第2頁
我的中華驕傲觀后感_第3頁
我的中華驕傲觀后感_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、我的中華驕傲觀后感 我的中華驕傲觀后感 開學第一課終于播出啦,每年開學第一課的主題都不同,而今年的主題為“中華驕傲”。分為字以溯源,武以振魂,文以載道,棋以明智,絲綢新路五個篇章,讓我們從博大精深的傳統(tǒng)文化中尋找自信的源泉,但我覺得漢字更有代表性。正如節(jié)目中王寧教授說,漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊,漢字帶領我們感受過去,思考未來。它不僅是智慧的結(jié)晶,更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。 穿越五千年時光,走進中華文明的古老源頭,領略民族自信之魂的風采,品味字里行間的國家理想,開啟黑白二字間蘊含的智慧,追根溯源,鑒古至今央視綜合頻道副總監(jiān)許文廣說:“今年的主題演

2、繹,注重讓傳統(tǒng)文化和當下發(fā)生關聯(lián),而不是放在博物館里成為僅僅能欣賞,背誦的對象。從他語重心長的話語中,讓我感受到傳統(tǒng)文化就在身邊,它依然會影響我們當下的生活?!?還有讓我記憶深刻的是96歲的北京大學教授許淵沖爺爺,他長期從事文學翻譯工作,已有六十余年。譯作涵蓋中、英、法等語種,被譽為“詩譯英法唯一人”,他還曾榮獲國際翻譯界最高獎項之一的“北極光”杰出文學翻譯獎。 很多我們熟悉的中外名著都是通過許淵沖爺爺?shù)姆g才能為我們所熟知。他說自己每天都至少翻譯一頁紙,常常工作到凌晨三四點,有時也會半夜坐起打著手電筒寫下想到的內(nèi)容,生怕第二天忘記。 許淵沖爺爺說:“我給自己定了個小目標,那就是我要翻譯到一百

3、歲,把我們中國的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外?!?我們作為小學生,應該向許淵沖爺爺學習,為自己定個小目標,然后向著目標前進。 (文: 六3班 帥子云 指導老師:單海燕 開學第一課觀后感 一年四季,春夏秋冬,轉(zhuǎn)眼間已是下半年了。 在學校的安排下,觀看了開學第一課,主題為“中華驕傲”,什么叫做“驕傲”呢?中華上下五千年是由什么記錄的、是用什么來交流的?等等的這一切,都離不開一樣東西,就是中國傳統(tǒng)文化源遠流長的代表-文字。 漢字是中國文化的精神之源,漢字因意而構(gòu)形。作為中國文化的代表,它不僅歷史悠久,而且還是全世界獨一無二的。在節(jié)目中,“漢字叔叔”理查德·西爾斯說:“全世界只有百分之七的人學習英

4、文,而有百分之二十的人正在學習中國的漢語”,這也是做為一名炎黃子孫值得驕傲與自豪的! “廢寢忘食、努力學習”也因此成為了這位來自國外的“漢字叔叔”一生奮斗的目標。漢字是中國悠久文化的源頭活水,每一個漢字都有它的起源、都有它的歷史,中國文化中漢字的獨一無二之處就在于它是有其中很深的含義、道理在其中的。漢字不像其它的語言,漢字有它的結(jié)構(gòu),字與字之間也有它的獨到之處,這一點是無論如何也改變不了的事實。 中國傳統(tǒng)文化共分為四類:是“琴、棋、書、畫”這四樣,都非常的重要。第一就是講到了“書”,說到“書”就是五體中方方正正的楷書了,人皆曉之,都知道是抑揚頓挫,字是從從容容的。但是他們都不知道,從秦篆到漢隸

5、,從漢隸到東晉時期的行書,甚至于唐楷,這一些都是老祖宗留下來的智慧。 武以振魂,棋以明智,文武雙全,這是學習傳統(tǒng)文化的必備條件,現(xiàn)在是二十一世紀,科學技術(shù)不斷的進步,每一項都出現(xiàn)了人工智能,圍棋也是。 在2016年時,圍棋的世界冠軍柯潔,挑戰(zhàn)人工智能“阿爾法圍棋”,雖然是輸了,可是我們沒有輸精神,柯潔說:“人工智能沒有對圍棋的那種熱愛,只有在勝率表上隨時調(diào)到的數(shù)字罷了,而人類和機器的唯一不同就在于人有靈動的心態(tài)、情感和鮮活的思想,雖然是機器人贏了,可是機器也是人造的,雖敗猶榮,到最后還是圍棋勝利了。” 孝敬上講:“移風易俗,莫善于樂”,鋼琴是現(xiàn)代音樂的一個象征,在節(jié)目中朗朗談到:“同樣都是在彈鋼琴,人和機器同樣都是彈一百次,可是人每一百次彈的節(jié)奏與感情都會不一樣,而機器只會一樣?!?中國翻譯家許淵沖講:“文字是中國人心底的共鳴,文字也有三美,一是形美;二是意美;三是音美。把中國的美成為全世界的美,這樣才可以文以載道,傳播中國的文化。” 中國的文字與巴基斯坦建造起了一條友誼的文化之橋,米斯巴教授說:“到我最后一口氣,教漢語!”中國文化是中國生生不息的源頭,文化從那里開始。 觀看后反

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論