初中化學(xué)期中考試題2

1、初三期中檢測題（本試卷滿分100 分時間 90 分鐘）留意： 1 本卷共 6 頁， 其中試題4 頁，答卷 2 頁； 將試題答案寫在答卷上，交卷時只交答卷；可能用到的相對原子質(zhì)量：h-1c-12n-14o-16cl-35.5fe-56一、細(xì)心選一選（每道題只有一個選項符合題意；共18 小題，每道題3 分，計 54 分）1. 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的本質(zhì)特點是 a有氣體或沉淀產(chǎn)生b有放熱或發(fā)光的現(xiàn)象 c有其它物質(zhì)生成d狀態(tài)和顏色發(fā)生了變化2、水是生命的源泉，是人類珍貴的資源；它有時能幻作朵朵白云，有時能化為綿綿細(xì)雨；以下過程中，你認(rèn)為水分子發(fā)生了變化的是（）a 、水蒸氣遇冷凝聚成水b 、蔗糖和水混合后得

2、到糖水c、水通電變成氫氣和氧氣d 、多級閃急蒸餾法淡化海水3、.某同學(xué)知道蛋殼的主要成分后，打算送給媽媽一個“無蛋殼”，他比廚房里取來一個雞蛋和一杯某溶液，將雞蛋泡在其中，只見雞蛋的表面產(chǎn)憤怒泡，兩天后就得到了“無蛋殼”；該杯物質(zhì)是a. 酒b. 醋c.醬油d.食鹽水4、以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖中表示陽離子的是（）5、以下化學(xué)方程式書寫正確選項（）a s + 2oso2b.kclo 3=kcl + o 2c mg + o2mgo2d.2h 2 + o 22h2o6、下面關(guān)于混合物的表達(dá)中，錯誤選項a. 混合物肯定是由兩種或多種元素混合而成b. 由于混合物沒有固定的組成，所以混合物沒有化學(xué)式c. 混合物

3、各成分之間不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)d. 混合物各成分各自保持原有的化學(xué)性質(zhì)7、以下反應(yīng)中，不屬于分解反應(yīng)，也不屬于化合反應(yīng)的是a碳酸鈣氧化鈣 +二氧化碳b鐵 +氧氣四氧化三鐵c甲烷 +氧氣二氧化碳 +水d氯酸鉀氯化鉀 +氧氣8、.以下試驗操作正確選項a 用燃著的酒精燈去點燃另一盞酒精燈b 用酒精燈的外焰給試管加熱 c將稱量物放在托盤天平的右盤上稱量d 將膠頭滴管伸入試管內(nèi)滴液9、美國為首的北約在科索沃戰(zhàn)場上至少投了10t 貧鈾彈，不少人患上了“巴爾干綜合癥”；貧鈾彈的主要成分是低放射性的鈾，這種鈾原子的相對原子質(zhì)量為238，核電荷數(shù)為92， 中子數(shù)應(yīng)為 a 146b 92c 136d 23810、某老師

4、用向上排空氣法收集了一瓶氧氣，并用該瓶氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的演示試驗，結(jié)果沒有觀看到 “火星四射”的現(xiàn)象；假如該老師的操作沒有問題，就造成試驗失敗的緣由不行能是a 收集到的氧氣太少，純度太低b 所用鐵絲太粗 c集氣瓶底部沒有預(yù)先鋪一薄層細(xì)砂d鐵絲的溫度未達(dá)到著火點11、用右圖的裝置來制取氣體，需要滿意的條件是：反應(yīng)物都是固體；反應(yīng)物需要加熱；制得的氣體不易溶于水；制得的氣體密度比空氣大 a bcd12、 .在演示水的電解試驗時，老師一般都會做些“小動作”，即事先在水中加入少量的硫酸或氫氧化鈉，其主要目的是a. 欺詐同學(xué)b. 增加水的導(dǎo)電性c.讓同樣的水生成更多的氫氣和氧氣d. 作為水分解的催

5、化劑13、某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時，試驗終止時，發(fā)覺試管炸裂了，造成試管炸裂緣由可能是以下中的：沒有給試管勻稱預(yù)熱；試管外壁有水；試管口沒略向下傾斜；忘了加催化劑；加熱時試管與燈芯接觸；用排水法收集完氧氣后，先撤酒精燈（）ab c d14、物質(zhì)的組成、 結(jié)構(gòu)、性質(zhì)關(guān)系歸納錯誤選項 ,（）a核內(nèi)質(zhì)子數(shù)打算了元素的種類 b元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系親密c原子是化學(xué)變化中的最小微粒，因此原子不能再分d物質(zhì)由原子、分子、離子等粒子構(gòu)成15、為預(yù)防h1n1 甲流感，可用84 消毒液（主要成分是naclo ）對生活用品消毒，用酒精 不管用；有關(guān) naclo 的說法錯誤選項（）a n

6、aclo 中氯元素的化合價為1 價b 84 消毒液是一種混合物c naclo 由三種元素組成d naclo 中 na、cl 、o 的原子個數(shù)比為1:1:116、 2003 年 10 月 15 日，我國用“長征”二號f 捆綁式火箭將“神舟”五號載人飛船勝利送上太空；火箭用聯(lián)氫n2h4 作燃料，一氧化氮作氧化劑；反應(yīng)的化學(xué)方程式是：n2h4+2no2x+2h2o就 x 的化學(xué)式是（）a n2b no2c nh3d n2o17、以下試驗操作的先后次序，不正確選項（）a 制取氣體時，先裝藥品后檢查裝置的氣密性b 加熱高錳酸鉀制氧氣，停止加熱時，先把導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈； c點燃 h2 等可燃性氣體

7、，先要驗純，確定純潔后再點燃d 用 co 仍原 cuo 時先向盛cuo 的管內(nèi)通co 一會兒；再加熱cuo18、如下列圖的改裝被譽(yù)為“萬能瓶”，當(dāng)收集的氣體從“a”口進(jìn)，空氣從“ b”口排出，相當(dāng)于向上排空氣法收集氣體；如將被收集的氣體從“ b”口進(jìn)入，就可收集的氣體為, （） h 2 o2 ch4 co2abc d得分評卷人二、細(xì)心填一填（ 25 題每空分，其余每空分，共24 分）19、我能寫出以下各物質(zhì)的化學(xué)式或符號：（1）干冰；（2）空氣中含量最多的氣體（ 3 ） 磷 酸 鈣（ 4 ） 2個 鎂 離子（ 5 ） 地 殼 中 含 量 最 高 的 元 素 和 金 屬 元 素 組 成 的 化

8、合 物 的 化 學(xué)式；20、依據(jù)以下粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，我能回答以下問題：表示同種元素的粒子是 填序號 ；在化學(xué)反應(yīng)中簡單得到電子的粒子是 （填序號 ； 21“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴”，這是南宋詩人陸游村居書喜中的兩句詩 “花氣襲人”表達(dá)了分子的哪一點性質(zhì)？；22、用以下物質(zhì)的化學(xué)式 填空：氧氣、木炭、一氧化碳、二氧化碳(1) 能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是；(2) 空氣污染物之一，常引起煤氣中毒的氣體是(3) 能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是(4) 能使灼熱的氧化銅仍原的固體單質(zhì)是23 、 光 合 作 用 可 表 示 為 ： co2+h2o淀 粉+o2， 就 生 成 的 淀 粉 中 一 定 含有元素

9、，可能含有元素；24、醫(yī)生給病人輸液時，常用葡萄糖注射液；右圖為葡萄糖注射液的部分標(biāo)簽圖，依據(jù)右圖回答以下問題：(1) 葡萄糖的化學(xué)式為c6h12o6，它是由種元素組成，每個葡萄糖分子中含有個原子，其相對分子質(zhì)量是；(2) 每克葡萄糖完全氧化約放出17.2 kj的能量，一瓶這樣的葡萄糖注射液可放出kj的能量；25、依據(jù)要求，你能寫出化學(xué)方程式：（1）木炭與二氧化碳是能使澄清的石灰水變渾濁（2）紅磷在氧氣中燃燒（3）木炭與氧化銅的反應(yīng)得分評卷人三、 耐心試一試 （每空 1 分，共 15 分）26、閱讀下面短文后，回答疑題；1860 年英國化學(xué)家戴維用通電分解法第一從蘇打中制得一種金屬，并將其命名

10、為“鈉” ；他對鈉做了如下試驗：用小刀切下一小塊金屬鈉，切面呈銀白色，將其投入水中，它浮于水面，與水發(fā)生猛烈反應(yīng)，并在水面急速游動，發(fā)出嘶嘶聲，馬上熔化成一個銀白色的小球，逐步縮小，最終完全消逝；依據(jù)以上內(nèi)容，請歸納出金屬鈉的有關(guān)物理性質(zhì)；123427、一山區(qū)農(nóng)夫讓其兒子到久未開啟的地窖里拿地瓜，人仍沒有下到一半便“撲通”一聲栽下去，久喊不應(yīng)；慌了手腳的該農(nóng)夫又令其小兒子立刻下去救人，結(jié)果又是如此，兄弟二人的生命就這樣葬身于地窖之中；多么慘痛的悲劇.多么無知的舉動. 稍懂化學(xué)學(xué)問的人都無比惋惜地說：“這場悲劇不發(fā)生.”兄弟二人為什么會葬身于地窖之中？進(jìn)地窖之前，怎樣用簡易的方法確定進(jìn)入地窖是否會有生命危急？28、（ 1）指出右圖試驗室制取二氧化碳的裝置的錯誤：（ 2）寫出試驗儀器的名稱: abcde(3) 假如把生成的氣體通入紫色的石蕊試液中，