初中物理電學(xué)故障練習(xí)題

1、電路故障的判定方法【例 1】 如圖 12 所示，開關(guān) s 閉合后，小燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)這時(shí)用電壓表測得a、b 兩點(diǎn)間和 b、c 兩點(diǎn)間的電壓均為零，而a、d 間和 b、d 間的電壓均不為零，這說明 a電源接線柱接觸不良.b. 開關(guān)的觸片或接線柱接觸不良c. 電流表接線柱接觸不良d. 燈泡燈絲斷了或燈座接觸不良【思路點(diǎn)撥】電流表無示數(shù)，說明電路斷路；電壓表有示數(shù)，表明電壓表兩接線柱以外直到電源的全部電路都是通的；反之亦然；解答：【例 2】安裝照明電路時(shí)，為檢測電路安裝是否正確，在接通電源前將火線上的保險(xiǎn)絲取下，換成一個(gè)額定電壓為220v 的白熾燈泡，同時(shí)斷開全部用電器的開關(guān)接通電源后發(fā)覺燈

2、泡正常發(fā)光由此可以判定a電路安裝正確b.電路安裝不正確，某處有短路c電路安裝不正確，某處有短路d條件不夠，無法判定圖 12【思路點(diǎn)撥】假如電路正確，當(dāng)接通電源后，如用電器不工作，就火線和零線中將沒有電流，火線上的保險(xiǎn)絲中同樣也將沒有電流現(xiàn)將保險(xiǎn)絲換成燈泡，全部用電器都斷開，燈泡能亮，說明電路中有電流，可以判定電路中有短路 ；答案：【規(guī)律總結(jié)】電路故障的判定，是近年比較常見的也是各地中考的熱點(diǎn)；電路故障常見的兩種情形：一是短路；二是斷路；電路中電流表有（或無）示數(shù)，說明電路是通路（或斷路）； 電壓表有 （或無） 示數(shù)， 說明電壓表兩接線柱以外直到電源的全部電路都是通路（或有斷路） ；拓展演練：1

3、、 如圖 13 所示，閉合電鍵s，燈 l 亮，一段時(shí)間后燈l 熄滅；如電路中只有一處故障，且只發(fā)生在燈l 或 r 上；現(xiàn)用一只規(guī)格相同且完好的燈l替換燈l，正確的判定是a如燈 l亮，就燈l 肯定斷路 b如燈 l亮，就燈l 肯定短路 c如燈 l不亮，就電阻r 肯定斷路d如燈 l不亮，就電阻r 肯定短路圖 132、如圖14 所示，當(dāng)開關(guān)s 閉合后，兩只燈泡均發(fā)光，兩表均有示數(shù)；過一段時(shí)間后，發(fā)覺電壓表示數(shù)變?yōu)?v，電流表示數(shù)增大；經(jīng)檢查除小燈泡外其余器材的連接良好，造成這種情形的緣由可能是（）a燈 l1 斷路b燈 l2 短路c燈 l1 短路d燈 l1、l2 均斷路圖 143、 如圖 15 所示，

4、閉合開關(guān)s 時(shí)，小電燈 l1、l2 都不亮； 用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b 兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都不亮；接觸b、c 兩點(diǎn)時(shí)，兩燈也不亮；接觸c、d 兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都亮；對此，以下判 斷中正確選項(xiàng)（）a燈 l1 斷路b燈 l2 斷路c開關(guān) s 斷路 d燈 l2 短路圖 1514、 如圖 16 是小明同學(xué)討論串聯(lián)電路中電流、電壓特點(diǎn)的實(shí)物連接圖，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，燈l1不亮， 燈 l2 亮，電流表的指針明顯偏轉(zhuǎn)，電壓表示數(shù)為電源電壓，就故障緣由可能是（） a、l1 燈絲斷了 b 、l1 燈座兩接線柱直接接通了 c、l2 燈絲斷了 d 、l2 燈座兩接線柱直接接通了圖 17圖 165、 某同學(xué)采納如下列圖電路做電學(xué)

5、試驗(yàn)時(shí)，顯現(xiàn)一處電路故障，以下分析正確選項(xiàng)（）a 如電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，就 r1 短路b如電流表無示數(shù)，電壓表無示數(shù)，就 r2 斷路c如電流表有示數(shù)，電壓表有示數(shù)，就 r1 斷路 d如電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，就 r2 短路6、 試驗(yàn)課上， 同學(xué)們把兩個(gè)相同規(guī)格的小燈泡連接在如圖18 甲所示的電路中，閉合開關(guān)后，兩燈發(fā)光此時(shí)，一同學(xué)不當(dāng)心把l1 的玻璃外殼打破了，結(jié)果l1 熄滅， l2 卻更亮了；這是為什么呢？他們提出猜想：猜想一：可能l1 處發(fā)生開路；猜想二：可能l1 處發(fā)生短路；圖 18（ 1）依據(jù)（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）電路的特點(diǎn)可知猜想一是不正確的；（ 2）針對猜想二，同學(xué)們

6、找了一只電壓表，分別并聯(lián)在l1，l2 兩端，如圖18 乙所示，假如猜想二成立，就兩次讀數(shù)有何特點(diǎn)？；試驗(yàn)發(fā)覺兩次電壓表均有明顯讀數(shù)，且 l1 兩端電壓比l2 兩端電壓??； 說明猜想二也不正確你認(rèn)為 l1 熄滅、 l2 更亮的緣由可能是；al1 電阻變大bl1 電阻變小cl2 電阻變小dl1 功率變大8某同學(xué)在家中將臺燈的插頭插入插座時(shí)，室內(nèi)電燈全部熄滅保險(xiǎn)絲熔斷，發(fā)生這一現(xiàn)象的緣由可能是 a臺燈的功率太大了b臺燈的燈絲斷了c插座內(nèi)有短路d臺燈插頭處短路了第九題圖 9、如下列圖， 小燈泡 ll 和 l2 規(guī)格相同， 當(dāng)開關(guān) s閉合時(shí)，兩燈均發(fā)光， 電流表 a和 a2 比較，的示數(shù)較大；經(jīng)過一時(shí)間

7、后有一盞燈熄滅，電流表a 的示數(shù)變小，且滑片p 無論怎樣滑動，電流表a 的示數(shù)都不再發(fā)生變化，由此可判定，燈已燒壞；2二、挑選題1. 在家庭電路中經(jīng)常發(fā)生：在臺燈插頭插入插座后，閉合臺燈開關(guān)，室內(nèi)其它電燈熄滅，保險(xiǎn)絲熔斷有時(shí)在臺燈開關(guān)斷開的情形下，把臺燈插頭插入插座時(shí)，室內(nèi)其它電燈全部熄滅，保險(xiǎn)絲熔斷 引起這兩種故障的最大可能a 前者是插座短路，后者是燈泡短路b前者是燈泡短路，后者是插頭短路c 兩者都是插座短路d兩者都是插頭短路2. 小紅的媽媽從市場上買了一只廉價(jià)臺燈，裝上“220v 25w ”的燈泡后，將插頭插入家庭電路的時(shí)，室內(nèi)電燈立刻全部熄滅；緣由可能是a. 插頭與插座接觸不良b.燈泡的

8、燈絲斷了c. 臺燈的燈座內(nèi)短路d.臺燈的插頭內(nèi)斷路 4. 如圖 12 所示，閉合電鍵s，燈 l 亮，一段時(shí)間后燈l 熄滅；如電路中只有一處故障，且只發(fā)生在燈l 或 r上；現(xiàn)用一只規(guī)格相同且完好的燈l替換燈l，正確的判定是a 如燈l亮，就燈l 肯定斷路b如燈 l亮，就燈l 肯定短路c 如燈l不亮，就電阻r 肯定斷路d 如燈l不亮，就電阻r 肯定短路第 5 題圖圖-125. 如下列圖，當(dāng)開關(guān)s 閉合后，兩只燈泡均發(fā)光，兩表均有示數(shù)；過一段時(shí)間后，發(fā)覺電壓表示數(shù) 變?yōu)?0，電流表示數(shù)增大；經(jīng)檢查除小燈泡外其余器材的連接良好，造成這種情形的緣由可能是a燈 l1 斷路b燈 l2 短路c燈 l1 短路d燈

9、 l1、l2 均斷路6. 如圖 9 所示，閉合開關(guān)s 時(shí)，小電燈l1、l2 都不亮；用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b 兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都不亮；接觸b、c 兩點(diǎn)時(shí)，兩燈也不亮；接觸c、d 兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都亮；對此，以下判定中正確的 是（）a 燈 l1 斷路b燈 l2 斷路c 開關(guān) s 斷路d燈 l2 短路3第七題圖7. 如圖是小明同學(xué)討論串聯(lián)電路中電流、電壓特點(diǎn)的實(shí)物連接圖，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，燈l1 不亮，燈 l2 亮，電流表的指針明顯偏轉(zhuǎn)，電壓表示數(shù)為電源電壓，就故障緣由可能是 a、l1 燈絲斷了b 、l1 燈座兩接線柱直接接通了c 、l2 燈絲斷了d 、l2 燈座兩接線柱直接接通了8. 某同學(xué)采納如下列圖電

10、路做電學(xué)試驗(yàn)時(shí)，顯現(xiàn)一處電路故障，以下分析正確選項(xiàng)（）a 如電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，就r1 短路b如電流表無示數(shù)，電壓表無示數(shù)，就r2斷路c 如電流表有示數(shù)，電壓表有示數(shù)，就r1 斷路d如電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，就r2短路9. 小紅在做“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”試驗(yàn)時(shí)，連好了如下列圖的電路，閉合開關(guān)s 后發(fā)覺l1正常發(fā)光， l2 只能柔弱發(fā)光，以下對于這一現(xiàn)象產(chǎn)生緣由的分析中，合理的是a 燈泡 l2 發(fā)生了斷路b 燈泡 l2 發(fā)生了短路c 由于燈泡l2 的電阻較大，其實(shí)際功率較小d 由于燈泡l2 的電阻較小，其實(shí)際功率較小411. 小明同學(xué)做試驗(yàn)時(shí)，連成了如下列圖的電路閉合開關(guān)后，發(fā)覺

11、燈泡l1 和燈泡l2 都不亮，電壓表有示數(shù)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的緣由可能是a l1 斷路， l2 斷路b l1 斷路， l2 短路c l1 短路， l2 斷路d l1 短路， l2 短路14. 如圖 1 所示電路，電源電壓為6v，電鍵 k 閉合時(shí)，伏特表示數(shù)為6v，顯現(xiàn)此現(xiàn)象的緣由可能是a l1 短路或l2 斷路b l1 斷路或 l2 短路 c l1 和 l2 都斷路d l1 和 l2 都短路明 15. 如圖 7 所示，開關(guān)s 閉合后，小燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)這時(shí)用電壓表測得a、b 兩點(diǎn)間和b、c 兩點(diǎn)間的電壓均為零，而a、d 間和b、d 間的電壓均不為零，這說a電源接線柱接觸不良.b. 開關(guān)的觸

12、片或接線柱接觸不良c. 電流表接線柱接觸不良d. 燈泡燈絲斷了或燈座接觸不良6. 如下列圖，當(dāng)開關(guān)閉合，l1、l2 都發(fā)光，過一段時(shí)間后其中一盞燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)都不變，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的緣由是a l1 短路b.l2 短路c l1 斷路d l2 斷路5第 8 題 圖 7如下列圖，閉合開關(guān)s 后，燈 l1 和 l2 都不亮，電壓表有示數(shù)，就故障緣由可能是（） a 燈 l1 短路b燈 l1 斷路c燈 l2 短路d燈 l2 斷路 8如下列圖的電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)s，燈 l1 和 l2 均發(fā)光一段時(shí)間后，一盞燈突然熄滅，而電流表和電壓表的示數(shù)都不變，顯現(xiàn)這一現(xiàn)象的緣由可能是（）a燈

13、 l1 短路b燈 l1 斷路c 燈 l2 短路d燈 l2 斷路3某同學(xué)采納如下列圖的電路做電學(xué)試驗(yàn)，閉合開關(guān)后， 以下分析正確選項(xiàng)（設(shè)只顯現(xiàn)一處電路故障）（）a r1 短路，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)br2 短路，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù) cr1 斷路，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)d r2 斷路，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)7如下列圖電路，當(dāng)開關(guān)s 閉合后， l1、l2 均能發(fā)光，電流表、電壓表均有示數(shù) 過一會兒， 燈都不發(fā)光， 電流表、 電壓表的示數(shù)均為零，可能發(fā)生的故障是（）a l1 燈絲斷了b l1 短路c l2 燈絲斷了dl2短路11（2021.雅安）如下列圖電路，閉合開關(guān)s 后，發(fā)覺燈

14、l1 不亮， l2 正常發(fā)光此電路的故障可能是（）a開關(guān) s 接觸不良b電燈 l1 燈絲斷了c電燈 l1 短路d電燈 l2短路13如下列圖的電路，閉合開關(guān)s 后，兩燈都不亮用電壓表檢測得到的結(jié)果是： uab=ubc=ude=uef =0，如故障只有一處，就可能的緣由是（）a電路 a、b 間短路b電路 b、c 間斷路c電路 d、 e 間短路或斷路 d電路 e、f 間斷路615如下列圖，當(dāng)開關(guān)s 閉合后，兩只燈泡均發(fā)光，兩表均有示數(shù)過一段時(shí)間后，發(fā)覺電壓表示數(shù)變?yōu)榱?，電流表示?shù)增大經(jīng)檢查除小燈泡外其余器材連接良好，造成這種情形的 緣由可能是（）a燈 l1 斷路b燈 l2 短路c燈 l1 短路d燈 l1 、l2 均斷路 19某同學(xué)采納如下列圖電路做電學(xué)試驗(yàn)時(shí)，顯現(xiàn)一處電路故障，以下分析正確選項(xiàng)（）a如電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，就r1 短路b如電流表無示數(shù)，電壓表無示 數(shù)，就 r2 斷路c如電流表有示數(shù)，電壓表有