年湖北省宜昌市中考物理試卷

1、2021 年湖北省宜昌市中考物理試卷一、挑選題（共 18 小題，每道題只有一個符合題意的選項，每道題2 分，計 36分）1（2 分）關(guān)于聲現(xiàn)象，以下說法正確選項（） a用超聲波清洗眼鏡說明聲波能傳遞能量 b聲音在真空中的傳播速度為340m/sc“引吭高歌 ”中的“高”是指聲音的音調(diào)高 d只要物體振動，我們就能聽到聲音2（2 分）如下列圖，以下現(xiàn)象中屬于光的反射的是（）a小孔成像b彩虹的形成c太陽灶聚光d從岸上看魚的位置變淺3（2 分）冰冷的冬天，居民樓的玻璃窗上會起“霧”或結(jié)“冰花”，以下說法中錯誤選項（）a玻璃窗上的 “霧”是水蒸氣液化形成的b玻璃窗上的 “冰花”是水蒸氣凝華形成的c“霧”顯

2、現(xiàn)在玻璃窗的內(nèi)表面d“冰花”結(jié)在玻璃窗的外表面4（2 分）以下情形中，物質(zhì)密度不變的是（） a把紙撕成碎片b冰熔化成水 c氧氣罐中的氧氣用去一部分d把鐵絲燒紅5（2 分）以下是小紅同學(xué)參與體育中考的一些測量數(shù)據(jù)，其中不合理的是（）a質(zhì)量為 46kg b身高為 1.63dmc肺活量為 2580mld800m 長跑的成果為 3min48s 6（2 分）將一本物理書放在水平桌面上靜止時，以下選項中的兩個力相互平穩(wěn)的是（）a書的重力與書對桌面的壓力 b書的重力與桌面對書的支持力 c書對桌面的壓力與桌面對書的支持力 d書對桌面的壓力與課桌的重力7（2 分）如下列圖中，利用“流體流速越大壓強越小 ”的原理

3、獲得升力的是 （）a 熱氣球b 降落傘c 火箭d 客機8（ 2 分）2021 年 4 月 2 日，我國的天宮一號目標(biāo)飛行器返回大氣層，絕大部分 部件在下落過程中燒蝕銷毀； 飛行器進(jìn)入大氣層后， 在發(fā)生燒蝕前的墜落過程中，關(guān)于飛行器的說法錯誤選項（）a動能增大b重力勢能減小 c機械能保持不變d機械能減小9（2 分）以下有關(guān)起重機提升貨物時機械效率的說法，正確選項（） a有用功越多，機械效率越高 b同一起重機提起的貨物越重，機械效率越高 c額外功越少，機械效率越高 d同一起重機提起同一貨物越快，機械效率越高10（ 2 分）酸甜多汁的水果不僅可以為我們的身體供應(yīng)能量，仍可以發(fā)電呢 .如下列圖，幾只水

4、果供應(yīng)的電力足以點亮一排發(fā)光二極管 .水果在這里扮演了 “電源”的角色，關(guān)于這個電路說法錯誤選項（ ）a水果的作用是給電路供應(yīng)電壓 b此時電路中有電荷在發(fā)生定向移動c水果中儲存的是電能 d把水果串聯(lián)起來可以提高電壓11（ 2 分）以下生活實例中，屬于做功轉(zhuǎn)變物體內(nèi)能的是（）a冬天用熱水泡腳變得溫和 b用手反復(fù)彎折鐵絲，彎折處發(fā)熱c冬天人們在室外曬太陽感覺溫和d醫(yī)生用冰袋給發(fā)燒的病人降溫12（ 2 分）用一段細(xì)鐵絲做一個支架作為轉(zhuǎn)動軸，把一根中間戳有小孔（沒有戳穿）的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動（如下列圖） ；用餐巾紙摩擦吸管使其帶電， 將帶負(fù)電的橡膠棒靠近帶電吸管的一端時，

5、發(fā)覺吸管被推開，以下說法正確選項（ ）a吸管和橡膠棒帶異種電荷 b吸管和餐巾紙摩擦后，兩者帶同種電荷c吸管和餐巾紙摩擦?xí)r，吸管得電子帶負(fù)電d吸管和餐巾紙摩擦?xí)r，吸管失電子帶負(fù)電13（ 2 分）以下關(guān)于電和磁的說法正確選項（） a磁感線是磁體四周空間實際存在的曲線 b指南針靜止時南極總是指向地磁的南極 c電磁鐵磁性的強弱只與電流的大小有關(guān) d揚聲器是利用通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用來工作的14（ 2 分）以下有關(guān)生活用電的說法，錯誤選項（） a在發(fā)生觸電事故的現(xiàn)場，肯定要先切斷電源，再實行急救措施 b有金屬外殼的家用電器外殼肯定要接地，防止發(fā)生觸電事故 c使用試電筆時，手指要接觸筆尾的金屬體 d

6、當(dāng)電路中電流過大時，漏電愛護(hù)器會快速切斷電路15（ 2 分）兩個定值電阻r1、r2 并聯(lián)在電路中，如圖甲所示，它們的電流與其 兩端的電壓關(guān)系如圖乙所示，閉合開關(guān)s，就 r1，r2 產(chǎn)生的熱量之比為（）a2：1b1：2c4：1d1：416（ 2 分）我國核動力潛艇的相關(guān)技術(shù)已特別成熟，目前正在加緊討論將大功率核動力用于航空母艦的技術(shù)；關(guān)于核動力航母說法正確選項（） a航母使用的核能屬于可再生能源b航母核反應(yīng)堆里發(fā)生的是核聚變 c航母核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可以掌握的 d航母核反應(yīng)堆產(chǎn)生的核廢料對環(huán)境沒有污染17（ 2 分）如下列圖的電路，閉合開關(guān)，兩燈泡均發(fā)光，過一會兒，其中一個燈泡突然熄滅，

7、 電流表和電壓表指針仍有示數(shù)； 造成此現(xiàn)象的緣由可能是 （）al1 燈泡斷路bl2 燈泡斷路c l1 燈泡被短接dl2 燈泡被短接18（ 2 分）人造地球同步衛(wèi)星常用于通訊、氣象、廣播電視等方面，以實現(xiàn)對同一地區(qū)連續(xù)工作，以下關(guān)于同步衛(wèi)星的說法正確選項（） a衛(wèi)星相對于地面來說是運動的b衛(wèi)星是利用超聲波來傳遞信息的 c衛(wèi)星上的太陽能電池板將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 d衛(wèi)星相當(dāng)于太空中的微波中繼站二、填空題（共7 小題，每空 1 分，計 14 分）19（ 2 分） 2021 年 1 月，宜昌市連續(xù)幾天降下暴雪，小紅父親早晨駕駛汽車緩慢行駛在至喜長江大橋上，以車為參照物，橋欄桿是的；車?yán)锏男〖t觀看到由于橋

8、面結(jié)冰發(fā)生了幾起汽車追尾事故，發(fā)生這種事故時， 坐在后車?yán)锏娜擞捎趹T性會向（選填 “前方”或“后方”）傾倒； 20（ 2 分）如下列圖，冰壺競賽時，運動員需要不斷調(diào)劑自己的運動，一名運 動員穿的兩只鞋的鞋底材質(zhì)并不相同：蹬冰鞋的鞋底為橡膠制成， 而滑行鞋的鞋底為塑料制成，由此可以判定（選填 “橡膠”或“塑料”）的粗糙程度更大一些；運動的冰壺最終會漸漸停下來，是由于摩擦力轉(zhuǎn)變了冰壺的；21（ 2 分）把磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起，在室溫下放置 5 年后再將它們切開， 可以看到它們相互滲入約 1mm 深，說明固體之間也能發(fā)生 現(xiàn)象；將兩個鉛柱的底面削平、削潔凈，然后緊壓在一起，兩個鉛柱就會結(jié)

9、合在一起，甚至下面吊一個重物都不能把它們拉開，主要是由于鉛柱的分子之間存在；22（ 2 分）我國蛟龍?zhí)栞d人潛水器已完成了7km 級的潛水試驗，它潛入海面下7km 深處受到海水的壓強是pa（海水=1.03× 103kg/m 3，g=10n/kg），在逐步上升返回海面的過程中，所受到海水的壓強將（選填 “變大”、“不變”或“變小”）；23（2 分）有一木塊的體積為200cm3，密度為 0.8×103kg/m 3把它浸沒在水中時 ， 它 受 到 的 浮 力 是n ； 松 手 后 ， 木 塊 靜 止 時 排 開 水 的 量 是kg（g=10n/kg）； 24（ 2 分）如圖甲所示，

10、轉(zhuǎn)動發(fā)電機的搖把，燈泡發(fā)光，這種線圈在磁場中轉(zhuǎn) 動時產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫；圖乙中把兩個發(fā)光二極管極性相反地并聯(lián)起來，與發(fā)電機串聯(lián)， 轉(zhuǎn)動搖把， 兩個二極管交替發(fā)光， 說明電路中產(chǎn)生的是；25（ 2 分）把許多二極管，三極管和電阻等電子元件做在芯片上，就成了集成 電路，其中二極管、三極管是用材料制成的；隨著科技的進(jìn)步，將來的電子元件假如用材料來制作，由于沒有電阻，不必考慮散熱問題，就可以實現(xiàn)電子設(shè)備的微型化；三、試驗探究題（共4 小題，第 26 題 2 分，第 27 題 4 分，第 28 題 4 分，第 29題 5 分，計 15 分）26（ 2 分）如圖甲所示，鋼絲鉗可以看成是兩個杠桿的組合，圖乙是

11、其中的一 個杠桿；用鋼絲鉗剪鐵絲時，將鐵絲放在a 處仍是 b 處更省力呢？請在圖乙中你認(rèn)為更省力的位置處畫出阻力f2 的示意圖和動力f1 的力臂；27（ 4 分）小紅利用圖甲所示的裝置探究水沸騰時溫度變化的特點，當(dāng)水溫達(dá)到 91時，每隔1 分鐘記錄一次溫度，并繪制出了如圖乙所示的溫度與時間關(guān)系的圖象；（ 1）試驗中，小紅觀看到沸騰前與沸騰時杯內(nèi)都有氣泡產(chǎn)生，如圖丙、丁所示，圖丁中氣泡里的物質(zhì)是；（ 2）從圖象可以看出，水沸騰時連續(xù)吸熱，溫度；小紅發(fā)覺水的溫度始終沒有達(dá)到 100，于是加大火力，看到的現(xiàn)象是；（ 3）已知水的比熱容為4.2× 103j/（ kg.），燒杯中水的質(zhì)量為10

12、0g，前 4 分鐘內(nèi)水吸取的熱量是j；28（ 4 分）小紅同學(xué)在 “測量小打泡電功率 ”的試驗中，選取定電壓為2.5v 的小燈泡、電壓恒為3v 的電源，電流表，電壓表，開關(guān)、導(dǎo)線如干，另有三種現(xiàn)格 的滑動變阻器可供挑選：r1（10 1a）、r2（ 20 0.5a），r3（50 0.2a）；按如圖甲的電路圖進(jìn)行試驗（ 1）請將乙圖中的實物電路連接完整（要求：滑動變阻器的滑片向左移動時小燈變亮）；（ 2）閉合開關(guān)，調(diào)劑滑片的位置，當(dāng)小燈泡兩端電壓為2.5v 時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，小燈泡的額定功率為w；（ 3）下表是小紅四次試驗的數(shù)據(jù)， 依據(jù)數(shù)據(jù)可知，小燈泡的實際功率隨而轉(zhuǎn)變；數(shù)據(jù)序號1234

13、電壓 u/n2.51.71.30.5電流 i/a0.240.210.16電功率 p/w0.4080.2730.08（ 4 ）請你分析表中的試驗數(shù)據(jù)，判定小紅在試驗中選用的滑動變阻器是（選填 “r1“、“r2”或“r3”）； 29（ 5 分）五一期間小紅隨父親到宜昌市磨基山公園游玩，小紅父親用照相機 拍照了夷陵長江大橋的清晰照片，小紅發(fā)覺相機中橋的像有點小，提議能否把橋的像拍得更大一些， 她父親便更換相機鏡頭后在原地又拍照了一張夷陵長江大橋的清晰照片， 如圖甲所示， 兩次成像的大小不同是什么緣由造成的呢？她猜想可能是兩個鏡頭的焦距不同造成的；為了驗證這一想法， 返校后， 她在學(xué)校試驗室找來了一只

14、蠟燭， 焦距分別為 5cm 和 10cm 的兩個凸透鏡、光具座、光屏等器材進(jìn)行了以下探究：（ 1）如圖乙所示，她先將f=5cm 凸透鏡固定在光具座50cm 刻度處，再將蠟燭放在光具座 10cm 刻度處，移動光屏，使光屏上顯現(xiàn)清晰的像，此時的像是一個倒立、的實像；（ 2）接下來她換用 f=10cm 的凸透鏡，仍舊固定在光具座 50cm 刻度處，為了再次得到清晰的像， 她應(yīng)當(dāng)保持 不變， 移動 ，直到顯現(xiàn)清晰的像為止；（ 3）對比兩次試驗中像的大小，發(fā)覺其次次成的像比第一次稍大，據(jù)此小紅得出的結(jié)論是；（ 4）用照相機拍照時， 要想成的像更大， 除了更換相機鏡頭外， 仍可以；四、應(yīng)用實踐題（共3 小

15、題，第 30 題 4 分，第 31 題 5 分，第 32 題 6 分，計 15分 ） 30（ 4 分）湖北三江瓦力特公司生產(chǎn)的ws2900重型越野車（如下列圖） ，具有高機動、高越野， 高平順性和良好的環(huán)境適應(yīng)性，在我國國防建設(shè)和國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮越來越大的作用，它的質(zhì)量為105 噸，最大裝載質(zhì)量為60 噸，共 16個車輪，滿載后每個車輪與地面的接觸面積約為1250cm2，請解答以下問題：（ g=10n/kg）（ 1）該車以 30km/h 的速度勻速行駛18min，通過的路程是多少km？（ 2）該車滿載貨物靜止在水平路面時，對地面的壓強是多少pa？31（ 5 分）如圖甲是小紅家里具有加熱和保溫

16、功能的電熱飲水機，其電路圖如 圖乙所示， s1 為溫控開關(guān)，額定電壓為220v，加熱功率為500w保溫功率為60wr1、r2 均為加熱電阻絲（假設(shè)電阻不變） ，請解答以下問題：（ 1）電阻絲 r1 的阻值是多少？（ 2）某一次小紅家中只使用了飲水機，在加熱狀態(tài)下她觀看到電能表上的指示燈在 5 分鐘內(nèi)閃耀了 54 次，她家電能表上標(biāo)有 “1600imp/kw.h”的字樣，此時，飲水機的實際功率和實際電壓是多少？32（6 分）近幾年來，我國大力推廣新能源汽車，2021 年 12 月宜昌市正式發(fā)放新能源汽車牌照；某款電動汽車（如圖）以60km/h 的速度勻速行駛了80km， 所受的牽引力為720n，

17、耗電 18kw.h，請解答以下問題：（ 1）牽引力所做的功及功率各是多少？（ 2）上述行駛過程中，電動車的效率是多少？（ 3）有一款與它外形，重量均相同的汽油車，在相同路面上以60km/h的速度行駛 80km，其效率為 25%，需要消耗多少kg 汽油？（ q 汽油=4.5× 107j/kg）（ 4）我們常說新能源汽車能夠“節(jié)能減排 ”，請你回答， “減排”為什么是和 “節(jié)能”連在一起的？2021 年湖北省宜昌市中考物理試卷參考答案與試題解析一、挑選題（共 18 小題，每道題只有一個符合題意的選項，每道題2 分，計 36分 ） 1（2 分）關(guān)于聲現(xiàn)象，以下說法正確選項（） a用超聲波清

18、洗眼鏡說明聲波能傳遞能量b聲音在真空中的傳播速度為340m/s c“引吭高歌 ”中的“高”是指聲音的音調(diào)高 d只要物體振動，我們就能聽到聲音【分析】（1）聲音能傳遞信息，聲音能傳遞能量；（ 2）聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音在真空中不能傳播，在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同，在空氣中的傳播速度為340m/s；（ 3）聲音的三個特點分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低， 由振動頻率打算； 響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身打算的一個特性；將聲現(xiàn)象與生活實際中的一些說法相聯(lián)系，深化懂得音調(diào)和響度的概念；（ 4）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，振動的物體確定能

19、發(fā)出聲音，但由于人的聽覺范疇的限制，發(fā)出的聲音不肯定能聽得到；【解答】 解： a、用超聲波清洗眼鏡，說明聲波能傳遞能量，故a 正確；b、聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，在真空中不能傳聲，故b 錯誤；c、“引吭高歌 ”中的高是指聲音大，即指的是響度，故c 錯誤；d、振動的物體都能夠發(fā)生， 振動頻率低于20hz，或高于 20000hz，我們聽不到，故 d 錯誤；應(yīng)選： a；【點評】此題是一道綜合了涉及聲現(xiàn)象多個學(xué)問點的題目，做題時要對比相關(guān)的物理學(xué)問，認(rèn)真分析每一種情形的對錯；2（2 分）如下列圖，以下現(xiàn)象中屬于光的反射的是（）a小孔成像b彩虹的形成c太陽灶聚光d從岸上看魚的位置變淺【分析】

20、（1）光在同種、勻稱、透亮介質(zhì)中沿直線傳播， 產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等；（ 2）光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上顯現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；（ 3）光線在同種不勻稱介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時，就會顯現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的；【解答】 解： a、小孔成像，成的是物體倒立的像，像之所以是倒立的，就是由于光的直線傳播形成的，故與題意不符；b、雨過天晴時，常在天空顯現(xiàn)彩虹，這是太陽光通過懸浮在空氣中細(xì)小的水珠 折射而成的， 白光

21、經(jīng)水珠折射以后， 分成各種彩色光， 這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象，所以說雨后的天空顯現(xiàn)彩虹是由光的色散形成的，故與題意不符；c、太陽灶聚光是利用光的反射，符合題意；d、水中魚上反射的光從水中斜射入空氣中時，發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線，當(dāng)人逆著折射光線的方向看時，看到的是魚的虛像， 比實際位置偏高， 所以從岸上看魚的位置感覺變淺，故與題意不符；應(yīng)選： c；【點評】此題通過不同的現(xiàn)象考查了同學(xué)對光的反射、光的直線傳播及光的折射的懂得，在學(xué)習(xí)中要留意區(qū)分，并要學(xué)會用所學(xué)學(xué)問說明有關(guān)的物理現(xiàn)象；3（2 分）冰冷的冬天，居民樓的玻璃窗上會起“霧”或結(jié)“冰花”，以下說法中錯誤選項（）a玻璃窗上的 “霧”是水蒸

22、氣液化形成的b玻璃窗上的 “冰花”是水蒸氣凝華形成的c“霧”顯現(xiàn)在玻璃窗的內(nèi)表面 d“冰花”結(jié)在玻璃窗的外表面【分析】要判定 “霧”和“冰花”的形成屬于哪種物態(tài)變化， 就需要清晰 “霧”和“冰花”分別是什么狀態(tài)， 它們又是由哪種狀態(tài)形成的， 然后結(jié)合六種物態(tài)變化的定義就可以判定出它們各自屬于哪種物態(tài)變化；要判定 “霧”和“冰花”是顯現(xiàn)在玻璃窗的內(nèi)表面仍是外表面，就要依據(jù)發(fā)生物態(tài)變化的條件進(jìn)行分析；【解答】 解： a、“霧”是液態(tài)的小水滴，它是由室內(nèi)的熱的水蒸氣遇到冷的玻璃液化而形成的，故a 正確； b、“冰花 ”是固態(tài)的小冰晶，它是由室內(nèi)的熱的水蒸氣遇到冷的玻璃直接凝華而形 成 的 ， 故 b

23、 正 確 ； c、液化的條件是遇冷，室內(nèi)的水蒸氣溫度高，玻璃的溫度低，所以室內(nèi)熱的水 蒸氣遇到溫度低的玻璃會發(fā)生液化現(xiàn)象，“霧”顯現(xiàn)在玻璃窗的內(nèi)表面；而玻璃外面的水蒸氣溫度和玻璃的溫度相同，不會發(fā)生液化，所以玻璃的外表面并沒有“霧”，故 c 正確；d、凝華的條件是遇冷，室內(nèi)的水蒸氣溫度高，玻璃的溫度低，所以室內(nèi)熱的水 蒸氣遇到溫度低的玻璃會發(fā)生凝華現(xiàn)象，“冰花”顯現(xiàn)在玻璃窗的內(nèi)表面；而玻璃外面的水蒸氣溫度和玻璃的溫度相同，不會發(fā)生凝華， 所以玻璃的外表面并沒有“冰花”，故 d 錯誤；應(yīng)選： d；【點評】 “霧”和“冰花”都是我們生活中常見的現(xiàn)象，它們都是由水蒸氣遇冷發(fā)生物態(tài)變化形成的， 我們要

24、把握物態(tài)變化的名稱， 并能說明生活中常見的一些物態(tài)變化；4（2 分）以下情形中，物質(zhì)密度不變的是（） a把紙撕成碎片b冰熔化成水 c氧氣罐中的氧氣用去一部分d把鐵絲燒紅【分析】密度是物質(zhì)的一種特性，對于確定的某種物質(zhì)，它的密度不隨質(zhì)量、體積的轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變；同種物質(zhì)，狀態(tài)不同，密度不同；肯定質(zhì)量的物質(zhì)，體積隨溫度的變化而變化，所以密度相應(yīng)轉(zhuǎn)變；據(jù)此分析回答；【解答】 解：a、把紙撕成碎片，外形變化了，物質(zhì)種類和狀態(tài)沒變，所以密度不變，故a 符合題意；b、冰熔化為水后，狀態(tài)變化了，密度發(fā)生了變化，水的密度大于冰的密度，故 b 不 符 合 題 意 ； c、氧氣罐內(nèi)氧氣用去一部分后，體積不變，質(zhì)量減小，

25、其密度減小，故c 不符合題意；d、鐵絲燒紅后，質(zhì)量不變，體積變大（熱膨脹），所以密度變小，故d 不符合題意；應(yīng)選： a；【點評】此題考查了同學(xué)對密度概念的明白與把握，知道密度是物質(zhì)的特性， 同種物質(zhì)（同種狀態(tài)）密度相同；5（2 分）以下是小紅同學(xué)參與體育中考的一些測量數(shù)據(jù)，其中不合理的是（）a質(zhì)量為 46kg b身高為 1.63dmc肺活量為 2580mld800m 長跑的成果為 3min48s【分析】第一要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的明白，對于選項中的單位，可依據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠(yuǎn)的選項，找出符合生活實際的答案；【解答】 解： a、中同學(xué)的質(zhì)量約為100

26、斤，即 50kg 左右，故 46kg 合理；b、中同學(xué)身高在1.60m 左右，即 16dm 左右；故 b 不合理； c、中同學(xué)的肺活量在2500ml 左右；故 c 合理； d、中同學(xué) 800m 長跑成果在 3.5min 左右；故 d 合理；應(yīng)選： b；【點評】此題考查對生活中常見物理量的估測，結(jié)合對生活的明白和對物理單位的熟悉，找出符合實際的選項即可；6（2 分）將一本物理書放在水平桌面上靜止時，以下選項中的兩個力相互平穩(wěn)的是（）a書的重力與書對桌面的壓力 b書的重力與桌面對書的支持力 c書對桌面的壓力與桌面對書的支持力 d書對桌面的壓力與課桌的重力【分析】 判定兩個力是否是一對平穩(wěn)力，要看它

27、們是否同時滿意四個條件，即：作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反；【 解 答 】 解 ： a、書的重力與書對桌面的壓力的方向相同，沒有作用在同一個物體上，不是平穩(wěn)力，故 a 錯誤；b、書的重力與桌面對書的支持力，用在同一物體上，在一條直線上，大小相等， 方向相反，是一對平穩(wěn)力，故b 正確； c、書對桌面的壓力與桌面對書的支持力，沒有作用在同一個物體上，不是平穩(wěn) 力 ， 故 c 錯 誤 ； d、書對桌面的壓力與課桌的重力，力的方向相同，不是平穩(wěn)力，故d 錯誤；應(yīng)選： b；【點評】 我們必需要牢記二力平穩(wěn)的四個條件，判定時缺一不行；7（2 分）如下列圖中，利用“流體流速越大壓強越小

28、”的原理獲得升力的是 （）a 熱氣球b 降落傘c 火箭d 客機【分析】解決此題的關(guān)鍵是要明確哪里的空氣流速大、壓強小， 由此產(chǎn)生的壓力差方向向哪兒；【解答】 解： a、熱氣球升空利用的是浮力，與流速越大壓強越小沒有關(guān)系，故a 不符合題意；b、降落傘升空利用的是浮力， 與流速越大壓強越小沒有關(guān)系，故 b 不符合題意；c、火箭發(fā)射是利用物體間力的作用是相互的原理來升空的，與流速越大壓強越小沒有關(guān)系，故c 不符合題意；d、飛機機翼上方空氣流速快，壓強小，下方空氣流速慢，壓強大，于是產(chǎn)生向上的升力而起飛，故d 符合題意；應(yīng)選： d；【點評】對于流體問題， 一般分析物體兩側(cè)的流體流速，依據(jù)流體壓強跟流速

29、的關(guān)系，判定物體兩側(cè)的壓強是解決此類習(xí)題的思路；8（ 2 分）2021 年 4 月 2 日，我國的天宮一號目標(biāo)飛行器返回大氣層，絕大部分 部件在下落過程中燒蝕銷毀； 飛行器進(jìn)入大氣層后， 在發(fā)生燒蝕前的墜落過程中，關(guān)于飛行器的說法錯誤選項（）a動能增大b重力勢能減小 c機械能保持不變d機械能減小【分析】（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度；質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；（ 2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度；質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大；【解答】解：飛行器進(jìn)入大氣層后，在發(fā)生燒蝕前的墜落過程中，高度減小，重力勢能減小，速度變大，動能變大，由于存在摩擦，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故機械能減

30、小，故 c 是錯誤的；應(yīng)選： c；【點評】把握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素；利用掌握變量法能判定動能、重力勢能、彈性勢能的變化；9（2 分）以下有關(guān)起重機提升貨物時機械效率的說法，正確選項（） a有用功越多，機械效率越高 b同一起重機提起的貨物越重，機械效率越高 c額外功越少，機械效率越高 d同一起重機提起同一貨物越快，機械效率越高【分析】（1）機械效率是有用功與總功的比值；（ 2）增加物重，其他條件不變，有用功增多，有用功在總功中所占的比例增大，機械效率上升；（ 3）機械效率高的機械，說明所做有用功占總功的比值大，額外功所占總功的比值小，不是做的額外功越少，（ 4）機械做功的快慢指功率

31、，機械效率大小與功率大小沒有關(guān)系；【解答】 解： a、機械效率是有用功與總功的比值，由于總功的多少不確定，所以無法判定有用功與總功比值的大小，即機械做的有用功越多， 其機械效率不肯定高，故 a 錯誤；b、起重機提起的貨物越重，所做的額外功基本不變，有用功在總功中所占的比重越大，所以它的機械效率越大，故b 正確；c、機械效率越高， 說明所做有用功占總功的比值大，額外功所占總功的比值小，不是做的額外功越少，故c 錯誤；d、使用滑輪組做功越快，說明功率越大，但機械效率與功率沒有關(guān)系，故d 錯誤；應(yīng)選： b；【點評】此題考查同學(xué)對機械效率的懂得，特殊要留意功率與機械效率是兩個不同的物理量， 它們之間沒

32、有任何關(guān)系， 功率由功和時間共同打算，機械效率由有用功和總功共同打算；10（ 2 分）酸甜多汁的水果不僅可以為我們的身體供應(yīng)能量，仍可以發(fā)電呢 .如下列圖，幾只水果供應(yīng)的電力足以點亮一排發(fā)光二極管 .水果在這里扮演了 “電源”的角色，關(guān)于這個電路說法錯誤選項（ ）a水果的作用是給電路供應(yīng)電壓 b此時電路中有電荷在發(fā)生定向移動c水果中儲存的是電能 d把水果串聯(lián)起來可以提高電壓【分析】（1）電源是為電路供應(yīng)電壓的裝置；（ 2）電荷的定向移動形成電流；（ 3）水果電池對外供電的過程中，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；（ 4）電池串聯(lián)時，得到的電壓是每個電池的電壓之和；【解答】 解： a、電源是為電路供應(yīng)電壓的裝

33、置；水果是電源，為用電器即發(fā)光二極管供應(yīng)了電壓；故a 正確；b、閉合的電路中有電流，就電路中有電荷發(fā)生定向移動；故b 正確；c、水果電池儲存的是化學(xué)能，對外供電的過程中，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；故c錯誤；d、將多個水果電池串聯(lián)起來，得到的電壓是每個電池的電壓之和，可以提高電壓；故 d 正確；應(yīng)選： c；【點評】此題借助水果電池考查電源及能量的轉(zhuǎn)化和串并聯(lián)電路的特點，學(xué)問點較多，屬于中等題；11（ 2 分）以下生活實例中，屬于做功轉(zhuǎn)變物體內(nèi)能的是（）a冬天用熱水泡腳變得溫和 b用手反復(fù)彎折鐵絲，彎折處發(fā)熱c冬天人們在室外曬太陽感覺溫和 d醫(yī)生用冰袋給發(fā)燒的病人降溫【分析】（ 1）熱傳遞是能的轉(zhuǎn)移過程

34、， 即內(nèi)能從高溫物體向低溫物體轉(zhuǎn)移的過程，在此過程中能的形式不發(fā)生變化；（ 2）做功實質(zhì)是能的轉(zhuǎn)化過程，做功的過程中能量的形式變了，是能量的轉(zhuǎn)化過程；【解答】 解： a、冬天，用熱水泡腳變得溫和，是通過熱傳遞的方式轉(zhuǎn)變物體的內(nèi)能，故 a 錯誤；b、將鐵絲反復(fù)彎折，彎折處發(fā)熱，是對鐵絲做功增加了鐵絲的內(nèi)能，屬于做功轉(zhuǎn)變物體的內(nèi)能，故b 正確；c、冬天人們在室外曬太陽感覺溫和，是通過熱傳遞的方式轉(zhuǎn)變物體的內(nèi)能，故c 錯誤；d、醫(yī)生用冰袋給發(fā)燒的病人降溫，是通過熱傳遞的方式轉(zhuǎn)變物體的內(nèi)能，故d錯 誤 ； 應(yīng)選： b；【點評】此題考查了同學(xué)對兩種轉(zhuǎn)變物體內(nèi)能的方式的判定，知道做功轉(zhuǎn)變物體內(nèi)能是能量轉(zhuǎn)化

35、的過程，熱傳遞轉(zhuǎn)變物體內(nèi)能是能量的轉(zhuǎn)移過程；12（ 2 分）用一段細(xì)鐵絲做一個支架作為轉(zhuǎn)動軸，把一根中間戳有小孔（沒有戳穿）的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動（如下列圖） ；用餐巾紙摩擦吸管使其帶電， 將帶負(fù)電的橡膠棒靠近帶電吸管的一端時， 發(fā)覺吸管被推開，以下說法正確選項（ ）a吸管和橡膠棒帶異種電荷 b吸管和餐巾紙摩擦后，兩者帶同種電荷c吸管和餐巾紙摩擦?xí)r，吸管得電子帶負(fù)電d吸管和餐巾紙摩擦?xí)r，吸管失電子帶負(fù)電【分析】（1）同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，帶電體可以吸引不帶電的物體；（ 2）絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電；摩擦起電的過程中失去電子的帶正電，得到電子的帶負(fù)電；【解

36、答】 解：ab、用餐巾紙摩擦吸管，吸管得到電子是帶負(fù)電餐巾紙失去電子帶負(fù)電；把毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電， 把毛皮摩擦過的橡膠棒放在帶電吸管一端的鄰近，發(fā)覺吸管被推開，就吸管和橡膠棒帶的是同種電荷，吸管帶負(fù)電；故ab 錯誤；cd、用餐巾紙摩擦吸管，使吸管帶正電，說明吸管失去電子，吸管束縛電子的才能弱一些，餐巾紙得到電子，故c 正確， d 錯誤；應(yīng)選： c；【點評】 知道電荷間的相互作用規(guī)律是正確解答此題的關(guān)鍵；13（ 2 分）以下關(guān)于電和磁的說法正確選項（） a磁感線是磁體四周空間實際存在的曲線 b指南針靜止時南極總是指向地磁的南極c電磁鐵磁性的強弱只與電流的大小有關(guān)d揚聲器是利用通電導(dǎo)體在磁場

37、中受到力的作用來工作的【分析】（1）磁感線是不存在的，是為了討論便利假象的一些有方向的曲線；（ 2）地磁的南北極和地理的南北極是相反的，地磁北極在地理南極鄰近，地磁南極在地理北極鄰近，存在著磁偏角；（ 3）影響電磁鐵磁性強弱的因素：電流的大小和線圈的匝數(shù)，電流越大，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強；（ 4）通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用后，可以使導(dǎo)線在磁場中產(chǎn)生運動；【解答】 解： a、磁感線是為了我們討論磁場而假想出來的物理模型，是不存在的 ， 故 a 錯 誤 ； b、磁體四周存在著磁場，地球也是一個磁體，四周有地磁場；指南針靜止時南極指向地磁的北極，地理的南極，故b 錯誤； c、電磁鐵的磁性強弱

38、與電流的大小和線圈的匝數(shù)有關(guān)，故c 錯誤； d、揚聲器的線圈中通入攜帶聲音信息、時刻變化的電流，使得在一個瞬時和下一個瞬時產(chǎn)生不同方向的磁場， 線圈就不斷地來回振動， 紙盆也就振動起來， 便發(fā)出了聲音； 因此揚聲器是利用磁場對通電導(dǎo)體有力的作用原理來工作的， 故 d 正確；應(yīng)選： d；【點評】此題考查了磁場的判定方法、磁感線的懂得、地磁場的懂得、動圈式揚聲器的工作原理等學(xué)問點，是一道綜合題；14（ 2 分）以下有關(guān)生活用電的說法，錯誤選項（） a在發(fā)生觸電事故的現(xiàn)場，肯定要先切斷電源，再實行急救措施b有金屬外殼的家用電器外殼肯定要接地，防止發(fā)生觸電事故c使用試電筆時，手指要接觸筆尾的金屬體 d

39、當(dāng)電路中電流過大時，漏電愛護(hù)器會快速切斷電路【分析】（1）有人觸電時，在保證自身安全的前提下應(yīng)立刻使觸電人脫離電源；（ 2）家庭電路中為了安全用電，金屬外殼都要接地， 金屬外殼的用電器漏電時，地線把人體短路，防止觸電事故的發(fā)生；（ 3）使用試電筆時，手指要接觸筆尾的金屬體；（ 4）漏電愛護(hù)器：漏電愛護(hù)器俗稱漏電開關(guān)，是用于在電路或電器絕緣受損發(fā)生對地短路時防人身觸電和電氣火災(zāi)的愛護(hù)電器，一般安裝于每戶配電箱的插座回路上和全樓總配電箱的電源進(jìn)線上，后者專用于防電氣火災(zāi)；【解答】 解：a、一旦發(fā)生觸電事故，應(yīng)立刻斷開電源開關(guān)，或用絕緣體將電線挑開，使觸電者與電源脫離，并進(jìn)行現(xiàn)場搶救，故a 正確；

40、b、金屬外殼的用電器的外殼肯定要接地，防止金屬外殼用電器漏電時發(fā)生觸電 事 故 ， 故 b 正 確 ； c、使用試電筆時，手指要接觸筆尾的金屬體，這樣才能構(gòu)成通路，使氖管發(fā)光，故 c 正 確 ； d、漏電愛護(hù)器一般是在電路發(fā)生對地漏電現(xiàn)象時才會自動跳閘，而電路中電流過大不會跳閘，故d 錯誤；應(yīng)選： d；【點評】此題考查了同學(xué)對家庭電路連接、安全用電學(xué)問的明白與把握，平常學(xué)習(xí)時多明白、多積存，加強安全意識，不能違反；15（ 2 分）兩個定值電阻r1、r2 并聯(lián)在電路中，如圖甲所示，它們的電流與其 兩端的電壓關(guān)系如圖乙所示，閉合開關(guān)s，就 r1，r2 產(chǎn)生的熱量之比為（）a2：1b1：2c4：1d

41、1：4【分析】 依據(jù)圖象利用歐姆定律判定r1、r2 的阻值關(guān)系；依據(jù)焦耳定律公式判定產(chǎn)生熱量的比值；【解答】解：由圖可知，該電路為并聯(lián)電路，電壓是相同的，由圖乙可知，電壓相同，通過 r1、r2 的電流之比為 2：1；依據(jù) i=可知， r1、r2 的電阻之比為 1： 2；通電時間相同，電壓相同，就依據(jù)焦耳定律公式q=w=可知，產(chǎn)生的熱量與電阻成反比，故熱量之比為2：1；應(yīng)選： a；【點評】此題考查了歐姆定律、 焦耳定律公式的應(yīng)用， 能判定電阻的比值是解題的關(guān)鍵；16（ 2 分）我國核動力潛艇的相關(guān)技術(shù)已特別成熟，目前正在加緊討論將大功率核動力用于航空母艦的技術(shù)；關(guān)于核動力航母說法正確選項（）a航

42、母使用的核能屬于可再生能源 b航母核反應(yīng)堆里發(fā)生的是核聚變 c航母核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可以掌握的 d航母核反應(yīng)堆產(chǎn)生的核廢料對環(huán)境沒有污染【分析】（1）核潛艇是利用核裂變釋放的核能來發(fā)電的，是不行再生能源；（ 2）核在裂變和聚變時都能釋放能量，但是由于核聚變不簡潔掌握，故核能發(fā)電廠內(nèi)的核反應(yīng)堆里發(fā)生的是可控的核裂變；（ 3）核廢料是對環(huán)境污染很嚴(yán)峻的；【解答】 解： ab、航母核反應(yīng)堆核潛艇是利用核裂變釋放的核能來發(fā)電的，不是可再生能源，故ab 錯誤； c、核在裂變和聚變時都能釋放能量，但是由于核聚變不簡潔掌握，故航母核反應(yīng)堆中發(fā)生的是可控的核裂變，故c 正確； d、核廢料是對環(huán)境污染很

43、嚴(yán)峻的，故d 錯誤；應(yīng)選： c；【點評】此題通過核電站考查了核能應(yīng)用的相關(guān)學(xué)問，為近幾年考查的熱點應(yīng)嫻熟把握；17（ 2 分）如下列圖的電路，閉合開關(guān)，兩燈泡均發(fā)光，過一會兒，其中一個燈泡突然熄滅， 電流表和電壓表指針仍有示數(shù)； 造成此現(xiàn)象的緣由可能是 （）al1 燈泡斷路bl2 燈泡斷路c l1 燈泡被短接dl2 燈泡被短接【分析】第一判定電路的連接形式； 依據(jù)電表的示數(shù)變化情形分清是斷路仍是斷路，然后再判定詳細(xì)故障的位置；【解答】 解：由圖可知，該電路為并聯(lián)電路，電流表測量燈l2 的電流，電壓表測量 l1 兩端電壓；閉合開關(guān)，兩燈泡均發(fā)光，過一會兒，其中一個燈泡突然熄滅，但兩電表指數(shù)仍明顯

44、偏轉(zhuǎn)，這說明電路不是短路，而是一個支路斷開；電流表有示數(shù)，說明l2正常，故故障是燈泡l1 斷路；應(yīng)選： a；【點評】此題應(yīng)第一分析電路中是發(fā)生了斷路故障仍是短路故障，再依據(jù)電表的示數(shù)變化找動身生故障的電器；18（ 2 分）人造地球同步衛(wèi)星常用于通訊、氣象、廣播電視等方面，以實現(xiàn)對同一地區(qū)連續(xù)工作，以下關(guān)于同步衛(wèi)星的說法正確選項（） a衛(wèi)星相對于地面來說是運動的b衛(wèi)星是利用超聲波來傳遞信息的 c衛(wèi)星上的太陽能電池板將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 d衛(wèi)星相當(dāng)于太空中的微波中繼站【分析】（1）被討論的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了轉(zhuǎn)變，假如發(fā)生轉(zhuǎn)變，就物體是運動的；假如未發(fā)生變化，就物體是靜

45、止的；（ 2）聲波和電磁波都可以傳遞信息，但是聲波不能在真空中傳播，而電磁波可以在真空中傳播， 所以對于沒有空氣的情形下的信息傳遞一般都是通過電磁波實現(xiàn)的；（ 3）太陽能電池可以把太陽能轉(zhuǎn)化為電能；（ 4）用同步衛(wèi)星作為傳播微波的中繼站，地球上空只要3 顆就幾乎能掩蓋全世界；【解答】 解： a、同步衛(wèi)星相對于地面來說沒有發(fā)生位置的變化，以地面做參照物，同步衛(wèi)星是靜止的；故a 錯誤； b、超聲波和次聲波都屬于聲波，不能在真空中傳播； 電磁波可以在真空中傳播，故衛(wèi)星是利用電磁波來傳遞信息的，故c 錯誤； c、衛(wèi)星上的太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，故c 錯誤； d、同步衛(wèi)星作為傳播微波的中繼站，地

46、球上空只需3 顆就幾乎能掩蓋全世界，故 d 正確；應(yīng)選： d；【點評】此題涉及到運動與靜止的相對性、電磁波的傳播、同步衛(wèi)星的特點，太陽能的轉(zhuǎn)化等多個學(xué)問點，考查衛(wèi)星通訊的基本常識；二、填空題（共7 小題，每空 1 分，計 14 分）19（ 2 分） 2021 年 1 月，宜昌市連續(xù)幾天降下暴雪，小紅父親早晨駕駛汽車緩 慢行駛在至喜長江大橋上， 以車為參照物， 橋欄桿是運動的；車?yán)锏男〖t觀看到由于橋面結(jié)冰發(fā)生了幾起汽車追尾事故，發(fā)生這種事故時， 坐在后車?yán)锏娜擞捎趹T性會向前方（選填 “前方”或“后方”）傾倒；【分析】（1）判定一個物體是運動的仍是靜止的，要看這個物體與所選參照物之間是否有位置變化

47、； 如位置有變化， 就物體相對于參照物是運動的；如位置沒有變化，就物體相對于參照物是靜止的；（ 2）如兩車距離太近，當(dāng)前車緊急剎車時，后車由于慣性，難以立刻制動，造成追尾事故；【解答】解：小紅父親早晨駕駛汽車緩慢行駛在至喜長江大橋上，以車為參照物，橋欄桿的位置與車發(fā)生了位置的轉(zhuǎn)變，所以是運動的；汽車追尾事故， 是由于前車緊急剎車時， 后汽車撞上了前汽車的尾部，后車乘客的下半身隨車一起速度減小而停止，而乘客的上半身由于慣性保持原先的狀態(tài)繼 續(xù)向前運動，所以乘客身體要向前方傾倒；故答案為：運動；前方；【點評】此題考查了運動與靜止的相對性、慣性等， 考查了同學(xué)用所學(xué)的物理知識說明生活中的現(xiàn)象的才能，是一道科學(xué)與生活親密聯(lián)系的好題；20（ 2 分）如下列圖，冰壺競賽時，運動員需要不斷調(diào)劑自己的運動，一名運 動員穿的兩只鞋的鞋底材質(zhì)并不相同：蹬冰鞋的鞋底為橡膠制成， 而滑行鞋