關(guān)于高一優(yōu)美寫人作文1200字以上優(yōu)秀參考范文合集五篇

1、關(guān)于高一 優(yōu)美寫人作文1200字以上優(yōu)秀參考范文合集五篇高一的作文大 難題應(yīng)該 都困擾著很多高一學(xué)子，那么如何在最后剩下的沖刺 時(shí)間 里把 作文的復(fù) 習(xí)效率達(dá)到最大化，是我 們每一位高一學(xué)子必 須重 視的問(wèn)題 ，那么下面是學(xué) 習(xí)啦 小編收集的2019高一優(yōu)美寫人作文1200字以上的內(nèi)容，供您 選擇 。有人說(shuō)， 母愛(ài)細(xì)膩如涓涓細(xì)流， 滋潤(rùn)我們干涸的心靈;我說(shuō)父愛(ài)深邃， 如浩瀚大海。愛(ài) 得深， 愛(ài)得無(wú)痕聽(tīng)媽媽說(shuō) ，在她懷我的時(shí)候，爸爸就 對(duì)我進(jìn)行胎教： 給我放音 樂(lè)， 給我念書， 給我彈 吉他小時(shí)候， 媽媽工作很忙，有 時(shí)還 要到外地學(xué) 習(xí)。因此，從小到大，我 總是和爸爸相 處 更多，他非常疼 愛(ài)

2、我，直到 現(xiàn)在我3歲時(shí)，爸爸在酒店當(dāng) 經(jīng)理，每天都是 鄰居大媽把我從幼兒園接回家，無(wú) 論爸爸應(yīng) 酬有多少，也無(wú) 論 他是否喝醉，每晚都忘不了把我背回家。當(dāng)然，在我看到爸爸酒后躺在 沙發(fā)上難受的 樣子時(shí)，也會(huì)拿起我的小被子，蓋在他身上 在我四歲的時(shí)候，爸爸 為了培養(yǎng)我的獨(dú)立能力， 讓我獨(dú)自睡一個(gè)房 間，當(dāng)我害怕 時(shí)， 可以叫爸爸。有一次，我做 惡夢(mèng)了，便哭著大聲叫爸爸，爸爸聽(tīng)到了，急的 連拖鞋也 顧不 得穿，就跑來(lái)看我，但地上有顆圖釘 ，爸爸正巧 踩上了那 顆圖釘 。那 時(shí)，我也微微懂了點(diǎn) 事， 見(jiàn)爸爸腳上流下的 鮮 血，愧疚的流下了淚。可爸爸卻忍著痛安慰道：“沒(méi)事，不疼!”我懂得痛苦的年 齡是

3、五歲，那年，爸爸下 崗了， 雖然我不知道什么叫下 崗，但看 見(jiàn)爸 爸整夜整夜地沉思， 媽媽抹著眼淚嘆氣，我很害怕 有一天，深圳的一個(gè) 羅叔叔打電話讓 爸爸去深圳， 媽媽給爸爸準(zhǔn)備了簡(jiǎn)單的行李，當(dāng) 爸爸提著行李 邁出家門時(shí) ，我的心震撼了，突然沖上去抱住爸爸的腿，大聲哭了起來(lái) 沒(méi)辦法， 媽媽只好帶我去車站送爸爸，爸爸走了，仿佛 帶走了我和 媽媽的心 雖然爸爸從深圳寄回了我最喜 歡的卡通拼 圖地毯，但是我卻更想念我的爸爸，當(dāng) 別的 小朋友的爸爸去幼兒園接他 們時(shí)，我 總會(huì)幻想有一天，我的爸爸也來(lái)接我 5歲的我很 憂郁，失去了童年的笑聲， 媽媽看出來(lái)了，打 電話給 爸爸，爸爸知道后放 棄了他喜 愛(ài)的

4、工作，從深圳 飛了回來(lái) 我的生活又充 滿了歡樂(lè)，每當(dāng) 節(jié)假日，我和 媽媽便又在爸爸的 帶領(lǐng)下踏青、游玩上小學(xué)后，每逢周末，爸爸 總是帶我到書店去， 讓我挑選自己喜 歡的書籍，讓我在日 記上寫出自己的感受與看法。 漸漸 地，我的作文 變得有血有肉，看到我的寫作水平不斷提 高，爸爸不失 時(shí)機(jī)地鼓勵(lì)我投稿， 選 出比 較滿 意的作文參加比 賽，讓我參與到更多的社會(huì) 實(shí)踐活動(dòng)中，不 僅增加對(duì)寫作的興趣，而且從中 認(rèn)識(shí)到自己的不足， 鍛煉我的膽識(shí)和口 才。;爸爸不 僅是我最早的 “老師”，也是我最好的 “朋友”。爸爸告 訴我說(shuō)：“學(xué)習(xí)時(shí) 要學(xué)得 專 心，玩耍 時(shí)要玩得開(kāi)心。 ”他不僅教我學(xué) 習(xí)很認(rèn)真，陪

5、我玩耍也很投入， 經(jīng)常帶我逛街、 上公園去游樂(lè)。稍大一點(diǎn)，爸爸又教我學(xué)下棋、練打球、玩撲克牌、變魔術(shù)有時(shí)候，還陪我一起玩 電腦、上網(wǎng)， 給我童年生活增添了無(wú)盡的快 樂(lè)，也使我有了廣泛的 愛(ài)好和興 趣每當(dāng)晚飯后，我給爸爸掏耳朵、鉗腳指甲時(shí)，爸爸的臉上都會(huì)露出滿足的微笑隨著年 齡的增長(zhǎng)，我上了中學(xué)，我和爸爸的感情也日益加深，無(wú) 論在學(xué)習(xí)上遇到困 難， 還是在生活上有了委屈，只要告 訴爸爸，陽(yáng)光和快 樂(lè)就永遠(yuǎn)伴隨著我 我把對(duì)爸爸的 愛(ài)，融進(jìn)了一首小 詩(shī)：父愛(ài)如傘，為我遮風(fēng)擋 雨;父愛(ài)如雨， 為 我濯洗心靈;父愛(ài) 如路，伴我走向人生。恐懼時(shí)，父愛(ài)是一塊踏腳的石;委屈時(shí)，父愛(ài)是一縷金色陽(yáng)光;黑暗時(shí)，父愛(ài)

6、是一盞照明的燈;枯竭時(shí)，父 愛(ài)是一灣生命之水。努力時(shí)，父 愛(ài)是精神上的支柱;成功時(shí)，父 愛(ài)是鼓勵(lì)與警 鐘。橫看成嶺 側(cè)成峰， 高矮胖瘦各不同。 不識(shí)老師真面目，只緣身在此班中天上有 風(fēng)、雨、雷、 電四大天王，香港有 張、郭、黎、劉四大天王。我 們班也亦有四 大天王那就是我 們班的四位代 課老師，你們想知道他 們的風(fēng) 采嗎?那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。語(yǔ)文老師雷厲風(fēng)行“人家說(shuō)了再做，我是做了再 說(shuō)，人家 說(shuō)了也不一定做，我是做了也不一定 說(shuō)”。這滔 滔不絕的朗讀聲在我們耳邊蕩漾著，沉重而有力的聲音不用我 們說(shuō)就知道是 誰(shuí)，那就是10級(jí)藝術(shù)(1)班的 語(yǔ)文老師姚老 師。身為團(tuán)委書記和藝術(shù)班負(fù)責(zé)人的她不 僅對(duì)

7、工作認(rèn)真，在工作中 嚴(yán)格要求自己， 對(duì)學(xué)生 更是嚴(yán)上加嚴(yán)，雖然她的嚴(yán)厲給我們帶來(lái)了壓力，但也 給我們但來(lái)了動(dòng)力，尤其是她那一 千余 貝的讀書 聲已成 為了我 們的享受。據(jù)說(shuō)在她帶過(guò)的06級(jí)藝術(shù)班有一段流行的 話直到如今： “團(tuán)委書記一回頭，嚇?biāo)篮?邊 兩頭牛，團(tuán)委書記兩回頭，大家一起去跳樓;團(tuán)委書記三回頭，我們大家都 變猴;團(tuán)委書記 四回頭，宇宙災(zāi) 難無(wú)盡頭?！边@段話可以 說(shuō)是對(duì)我們姚老師在工作和教學(xué)中 嚴(yán)厲 和雷 厲風(fēng)行的評(píng)價(jià)吧。數(shù)學(xué)老 師平易近人哎!你們?cè)谶@樣就換老師啦算啦，不 換啦”每天這句話都掛在我們數(shù)學(xué)老師的嘴上。 不知是對(duì)我們淘氣的無(wú)奈， 還是他的口 頭禪。我們的數(shù)學(xué)老 師可謂是“

8、強(qiáng)中自有 強(qiáng)中手”。無(wú)論是在教學(xué)方面 還是與學(xué)生打成一片方 面，都是無(wú)人能 敵的，真不知他使用了什么高招，有機(jī)會(huì)一定 領(lǐng)教領(lǐng)教。作為學(xué)校的 業(yè)務(wù) 校長(zhǎng)，他每天早出晚 歸， 為學(xué)校辛苦地操 勞著，但是他每天卻都是神 采奕奕，上 課時(shí)總 是帶著笑容，耐心地 給我們講 解。他的 親切和平易近人 讓我們沒(méi)有一點(diǎn) 敬畏感，他 帶給 我們更多的是開(kāi)心和笑聲。英語(yǔ)老師溫柔似水水是我們每個(gè)人不可缺少的，離開(kāi)水我 們?nèi)祟惥筒荒艽婊睿俏?們的依靠。 如果用水來(lái)形容一個(gè)人，那么我 們的英語(yǔ)老師當(dāng)之無(wú)愧。我 們的英 語(yǔ)老師就 像溫柔細(xì)膩的水一 樣，她的溫柔除去了我 們對(duì)英語(yǔ)的恐懼感， 給我們帶來(lái)了如沐春 風(fēng) 的感

9、覺(jué)。她和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)讓我們從心底里信服，她與人 為善的處事風(fēng)格讓我們受益匪 淺。我們的英 語(yǔ)老師不僅溫柔，而且 堅(jiān)強(qiáng)，可謂是剛中有柔，柔中有 剛。她對(duì)待學(xué)生是那 么的溫和，猶如母 親對(duì)待自己的孩子一般;而她面 臨困難時(shí)又是那么的 剛強(qiáng)，讓人佩服她瘦 弱的身軀里竟然有一 顆如此堅(jiān)強(qiáng)的心。她用母 愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)著我們，鼓勵(lì)著我 們不斷地 進(jìn)美術(shù)老師 嚴(yán)而有格提起我 們的美術(shù)老師，可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不 曉。他 對(duì)待每一位同學(xué)都是那么的 嚴(yán) 厲，在作畫是不允 許出現(xiàn)絲毫的差錯(cuò)，課堂上也很難看到他的一 絲笑容，因此我 們都很懼 怕地稱他 為“鐵面人”。不過(guò)，在課后就不一 樣了，他常常與我 們拉家常，有

10、 時(shí)也會(huì)發(fā)出爽 朗的笑聲， 讓我們感覺(jué)非常的親切。我們常常私下里 說(shuō)他就像戲曲里面的變臉一樣，讓人 琢磨不透， 讓人既怕有 愛(ài)。但是我們知道正是因 為他的嚴(yán)格要求，我 們的繪畫水平才 進(jìn)步的那么快。俗 話說(shuō)“嚴(yán) 師出高徒 ”就是 這個(gè)道理吧。這就是我 們班的“四大天王 ”，作為藝術(shù) 班的學(xué)生能有 這樣的老師實(shí)在是我 們的榮幸。 我相信如果我 們?yōu)槿颂幨孪裾Z(yǔ)文老師那樣“雷厲風(fēng)行”，像數(shù)學(xué)老 師那樣“平易近人 ”，像英 語(yǔ)老師那樣“與人為善”，我們的未來(lái)一定會(huì)像美 術(shù)老師的水粉、油畫作品那 樣絢麗 多彩。我來(lái)自 農(nóng)村，我是一個(gè) 農(nóng)村的孩子。我的父母也都是 農(nóng)民。我是村子中極少數(shù)在外面上學(xué)的孩子之一

11、。 雖然在一個(gè)三流學(xué)校，但 還是 讓很多小伙 伴們 羨慕不已。學(xué)校中的很多同學(xué)是富二代、官二代或者非富即 貴得人。他 們大都來(lái)自高 樓林立、 車水馬龍的大城市，而我卻來(lái)自偏僻落后的 農(nóng)村。雖然我們?cè)谝黄鹩?說(shuō)笑，也有 惡作劇。但是我從心底里 覺(jué)得我們的距離是那 樣的遙遠(yuǎn) 心靈的距離。始 終覺(jué)得自己不 如別 人，而且和他 們的差距那么大。不 論是在體育上 還是在唱歌跳舞上，我都無(wú)法和他 們 匹敵。我很自卑。 為了克服 這種心理我就不切 實(shí)際的強(qiáng)迫自己：要藐 視一切，相信自己是 最好的!到了大學(xué)， 許多誘惑都開(kāi)始光明正大、喜笑 顏開(kāi)的勾引我 們。在 這個(gè)燈紅酒綠的不夜 之城，很容易一不小心就迷失自

12、己于茫茫黑夜。它太舒服了。舒服得足以消磨任何人的斗 志。即使他雄心萬(wàn)丈，那也很可能會(huì)使其萬(wàn)丈雄心 變?yōu)檫^(guò) 眼云煙。也 許正如同許三多所 說(shuō)， “人不能太舒服，太舒服是要出 問(wèn)題 的?！蔽姨ε铝?害怕在如此安逸的生活中迷失了自己， 丟失了自己家的本 質(zhì)，忘 記了自 己的根本。我害怕失去了高 飛的勇氣。而一旦迷失了自己，也就可能失去這一 輩子。作 為一個(gè) 農(nóng)村的孩子， 這就意味著你成 為了一個(gè)折翅天使，你也很可能永 遠(yuǎn)失去飛往天堂之翼!后來(lái)，我才 發(fā)現(xiàn)。其實(shí)農(nóng)村也很好， 農(nóng)民也很 偉大。如果不是 農(nóng)民伯伯不畏辛苦的耕 種，又有 誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活那些城里人呢?市民并不高 貴 ，農(nóng)民也并不低劣。只是革命分工

13、不同而 已。我也發(fā)現(xiàn)，我并不是一無(wú)是 處。其實(shí)我也很 優(yōu)秀。我也有 許多他們身上不具有的 優(yōu)點(diǎn)： 我的真誠(chéng)，我的勤儉，我的樸實(shí)，我的節(jié)約這些都是我所深 愛(ài)著的農(nóng)村賜予我的。我 愛(ài)我的 農(nóng)村，我 愛(ài)我的父老鄉(xiāng)親，這是我自信心的由來(lái)!大學(xué)是一個(gè) 讓有志之人 騰飛，讓無(wú)志之人墮落的地方。作 為一個(gè) 農(nóng)村的孩子，我有什 么理由墮落呢?村子里的伙伴 們基本上已 經(jīng)全部輟學(xué)了。是他 們不優(yōu)秀嗎，是他 們不聰明 嗎?不!不是這樣的!是農(nóng)村教育的低起點(diǎn)，是城 鄉(xiāng)教育 發(fā)展的不公，是 農(nóng)村惡劣的環(huán)境阻 斷了他 們的求知之路。因 為 沒(méi)有上一所好的小學(xué)，他 們中的一些人在小學(xué)是就 輟學(xué)了，接 著很多人都考不上一個(gè)

14、好的初中。于是幾乎90%的人在初中就 輟學(xué)了。很少有人能考上一 個(gè)比 較好的高中，即使 僥幸考上高中的人也會(huì)被高考 給無(wú)情的刷下來(lái)。高考會(huì)毫不留情的 告訴你 此路不通!他們是很無(wú)辜的，他 們也是很無(wú)奈的。和他 們比起來(lái)，我很幸運(yùn)，我也很幸福。因 為我至少 還經(jīng)歷了高中的酸甜苦辣。而且我的身后一直有不畏 艱難、默默 支持我的父母。每每想到高昂的學(xué) 費(fèi)，每每想到 鄉(xiāng)親們 面朝黃土背朝天辛勤 勞作時(shí)汗水滴 下不知會(huì)被 砸成幾瓣的辛 勞，我就心痛不已。心痛生存的 艱難，心痛 勞作的辛苦，心痛自 己不能為他們分憂解難。上學(xué)是個(gè) 風(fēng)險(xiǎn)很大的投 資，而且是個(gè)利 潤(rùn)未知的投 資。而我的本 金就是父母辛辛苦苦從

15、地里刨出來(lái)的，從嘴里 摳出來(lái)的血汗 錢。父母在地里口渴 時(shí) 會(huì)舍得 買一瓶礦泉水或一個(gè)雪糕解暑 嗎，但他 們?yōu)榱俗优蠈W(xué)竟可以大千大萬(wàn)的拿 錢?！叭f(wàn)枝終歸根，萬(wàn)泉 終歸海。 ”我的根就在 農(nóng)村。我是個(gè) 農(nóng)村的孩子，我始 終未曾忘記 我來(lái)自 農(nóng)村。我沒(méi)有任何理由，也沒(méi)有任何 資 本墮落!我的身后 還有一大群關(guān) 愛(ài)我、支持 的父老 鄉(xiāng)親 。為什么我的眼睛里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉，因 為我對(duì)這片土地 愛(ài)得深 沉!“慈母手中 線，游子身上衣。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心， 報(bào)得三春 暉。” 這是一首多么 貼切的贊頌偉 大母愛(ài)的詩(shī)啊!然而在我的心中，母 愛(ài)永遠(yuǎn)都是那么 純潔，那 么溫

16、暖，那么舒服，那么 偉大，那么無(wú)私，那么母親對(duì)我的愛(ài)在我心中是永不退色的。 有一件事，藏在我的 記憶深處， 雖過(guò)去的時(shí)間長(zhǎng) ，但仍 歷歷在在目， 記憶猶新。還清清楚楚地 記得那個(gè)上午。由于自己大意，令到回校 遲到了，從慌亂中迅速跑回學(xué) 校，哎!幸虧不是遲到了很多 時(shí)間!等到心情 漸漸平復(fù)下來(lái)，準(zhǔn) 備拿出語(yǔ)文書出來(lái)讀，但翻 了書包卻找不出來(lái)，哪去了呢?心里想。然后再翻了抽 屜里的書，仍然沒(méi)有，心開(kāi)始怦怦 直跳了，找了 許多遍仍找不到，我 頓時(shí)恍然大悟肯定是剛才出門時(shí)太急了， 還沒(méi)收拾 齊書本就匆匆趕來(lái)了， 這下子怎么 辦哪?正在這時(shí)候，天好像有意跟我作 對(duì)， 剛剛還 是陽(yáng) 光明媚的，卻突然下起了

17、 傾盆大雨，心 簡(jiǎn)直要跳出來(lái)了，心里想：自己回去拿?不行， 這 么遠(yuǎn)的路，再加上又沒(méi) 帶傘;叫媽媽送過(guò)來(lái)?不， 媽媽昨天還加班呢!今天應(yīng)該沒(méi)那么早起床， 可怎么想也想不出 辦法來(lái)。鈴鈴”上課預(yù)備鈴響了，我坐在座位上，窗外的 風(fēng)不時(shí)地吹進(jìn)來(lái)，使我感到幾分寒意，看著桌子上 “一貧如洗 ”，再想想老 師 那嚴(yán)厲的面孔，我的心真是有如十五個(gè)吊桶打水 七上八下。突然，走廊 傳來(lái)一陣急促的腳步聲，近了，近了 我的心更如 熱鍋上的 螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我往走廊望去， 應(yīng)該熟悉的身影出 現(xiàn)在我眼前 是媽媽!我以迅雷不 及掩耳之 勢(shì)跑出走廊，只 見(jiàn)媽媽 穿著一件全身濕透的雨衣。 媽媽立刻從雨衣里拿出一個(gè)塑料袋，然后打開(kāi)

18、塑料袋，用她那筋脈突兀的手小心翼翼地拿出了語(yǔ)文書，說(shuō)：“來(lái)!給!”我接過(guò)語(yǔ)文書，仿佛語(yǔ)文書有千萬(wàn)斤重，里面 蘊(yùn)藏了多少母 親對(duì)我的愛(ài)，蘊(yùn)藏了多少 艱辛!我抬頭望了望媽媽，媽媽老了，老了 許多。看!頭發(fā)兩鬢已開(kāi)始花白， 調(diào)皮的皺紋爬上了 媽媽的眼角。 媽媽的眼里布 滿了血絲，肯定是沒(méi)睡好!一切都不如同 齡人的樣子!這時(shí)候， 一陣涼風(fēng)吹過(guò)了，我不禁打了一個(gè)冷 戰(zhàn)。媽媽見(jiàn) 了，立即又從手里的袋子拿出一件衣服， 替我穿上，嘴里 邊嘮叨著： “這天氣不穩(wěn)定，以后出 門記得多帶件衣服，以便著涼!”我穿上 衣服，不冷了，不再冷了，周 圍一切仿佛都 變暖了“好了，快上 課吧，甭耽誤時(shí)間 ，我上 班去了啊!”說(shuō)

19、著，媽媽便又匆匆忙忙走了，看著 媽媽漸漸 離去的背影， 我不禁鼻 頭一酸， 淚水在眼里打著 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我后回到座位上，拿起 語(yǔ)文書，大聲地朗 讀了起來(lái)親愛(ài)的媽媽，也許兒子曾 讓您失望，但您從不放在心上，在您心中，兒子有 別人沒(méi)有 的漂亮，甜的都留 給我嘗，苦的只會(huì)自己扛，遇上 風(fēng)風(fēng) 雨雨您會(huì)把我藏在您衣裳。 媽媽， 兒子衷心表示感 謝，感 謝您多年以來(lái)含辛茹苦的照 顧，感 謝 您對(duì)我的那份比海 還深比山 還 高的愛(ài)，您讓我學(xué)會(huì)了做人;媽媽，兒子在此表示深情的道歉，或 許兒子小 時(shí)候頑皮、倔強(qiáng)， 以至媽媽您生氣，或 許為了一些雞毛蒜皮的事情卻跟您斗嘴， 媽，兒子長(zhǎng)大了，知道 這事 情都是不 應(yīng)該的，

20、希望 媽媽原諒!媽媽，握著您那筋脈突兀的手我不愿放，無(wú) 窮無(wú)盡的 愛(ài) 護(hù)來(lái)自您凝望我的目光， 對(duì)我毫不要求 償還。 媽媽，感謝您對(duì)我那份舉世無(wú)雙的 愛(ài)，感謝 您現(xiàn)在當(dāng)我的避 風(fēng)港;傷心時(shí)，您會(huì)伴我度 過(guò)、開(kāi)心 時(shí)你會(huì)跟我分享，失落 時(shí)您會(huì)扶起我， 讓我重拾信心，面 對(duì)未來(lái)。 媽媽 ，兒子答 應(yīng)您，等兒子 長(zhǎng)大后， 還我來(lái)當(dāng)您的避 風(fēng) 港!院子的中央立了一株老槐 樹(shù)。彎彎曲曲的枝丫相互交 錯(cuò)著，偶 爾漏出一兩片淡淡的陽(yáng) 光。一 層層蒼老的 樹(shù)皮伏在 樹(shù)干上，靜靜地刻畫著 歲 月的痕跡。一只大花貓?jiān)诶匣?樹(shù)下 蹣 跚，搜 尋，隨后又安然地在一支舊竹椅旁躺下。大花貓偶 爾會(huì)抬起頭看看那些從槐 樹(shù)葉底

21、 漏下的陽(yáng)光。然而，大多數(shù)的 時(shí)候它只是很祥和地望著一些破碎的瓦 礫 ， 顯得十分安靜。 如果，它的主人 還在的話，它大概會(huì) 顯得更活 潑些。只是，我的祖母在去年去世了。祖母生前常常一個(gè)人抬著竹椅，捧著大花貓。 蹣跚著來(lái)到 這株老槐 樹(shù)下。祖母很喜 歡 把貓捧在身上，一 邊梳理著花貓的毛 發(fā)，一邊喚 著花貓的乳名： “咪咪，咪咪 ”貓兒也在 祖母的 懷中顯 得特 別乖順。它淘氣地用它濕滑的舌 頭去舔祖母 蒼老的 臉，粗糙的手指。每 到這時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)祖母在院中 帶著笑， 罵：“咪咪，你 這個(gè)小淘氣，竟 還知道疼人。 ”然而， 大多數(shù)的 時(shí)候，祖母 總 是默默地把貓捧在手里，倚靠著竹椅的背，靜靜地

22、凝望著那扇不常 被人開(kāi)啟的 門。隨 風(fēng)而落的槐 樹(shù)葉與槐 樹(shù)花無(wú)奈地點(diǎn) 襯著祖母 蒼老而瘦弱的身影。 記憶 中， 這是一幅美 麗 而憂傷 的剪影，盡管 顯得孤獨(dú)。沒(méi)事的 時(shí)候，祖母常 撫著“咪咪 ”，坐在槐 樹(shù)的余 蔭里，自言自 語(yǔ)。那只花貓也好奇地 傾著耳 朵，瞇著眼，仿佛它是在 認(rèn)真聽(tīng)。只是，每當(dāng)祖母 講到一個(gè)段落后，它便急不可奈地從祖母的 懷里掙脫，然后迅速地跑 出院子，跑到屬于它的世界里去。隨后，便會(huì) 傳來(lái)祖母那充斥著悲 傷的嘆息： “唉， 連你 也不理我。 ”說(shuō)完之后，祖母便會(huì)坐在那里 長(zhǎng)久地沉默，不再 說(shuō)一句話，只任那 渾濁的老淚漸漸 爬滿她的 臉龐。槐 樹(shù)花又落了。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，零星的花蕊不一會(huì)兒便爬 滿了祖母花 白的頭。去年，祖母去世了。我 記得祖母走的那天，我的父 輩們，我的同 輩們，全都擁擠在一 個(gè)狹小的病房?jī)?nèi)，看著病床上面色 蒼 白的祖母。所有的人都流著淚，只有