七年級下冊生物知識點人的由來講解_第1頁
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七年級下冊生物知識點人的由來講解生物是正確了解身體，學(xué)習(xí)人和環(huán)境（ 植物，動物，自然界 ） 之間關(guān)系的科目。對于生物的學(xué)習(xí)，最主要的就是知識點的積累，為此，小編準(zhǔn)備了這篇七年級下冊生物知識點人的由來講解，歡迎瀏覽 !1、人類的起源和發(fā)展1） 現(xiàn)代類人猿與人類的關(guān)系接近2） 人類的進(jìn)化過程：樹上生活下地生活森林古猿直立行走早期人類 東非人 現(xiàn)代人類2、人的生殖受精：精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程。 受精場所：輸卵管胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)：分娩發(fā)育：受精卵 胚胎 胎兒 嬰兒營養(yǎng)：胚胎在子宮里的發(fā)育所需要的營養(yǎng)通過胎盤從母體獲得。 8 周成胎兒 （ 出現(xiàn)人形 ）40 周分娩。胚胎早期運用卵細(xì)胞中的營養(yǎng)。3、青春期 青春期發(fā)育：形態(tài)特點：身高、體重迅速增長大腦功能特點 心臟 結(jié)構(gòu)、功能完善化肺功能性器官的發(fā)育：性發(fā)育和性成熟是青春期發(fā)育的突出特征性發(fā)育 主要受到促性腺激素和性激素的調(diào)節(jié)第二性征的發(fā)育：除性器官以外的男女性各自所特有的征象主要受到性激素的調(diào)節(jié)青春期形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高和體重迅速增長;青春期發(fā)育的突出特征是性發(fā)育和性成熟。衛(wèi)生保健：4、計劃生育 晚婚：提倡比法定年齡晚2 到 3 年結(jié)婚晚育：提倡婚后推遲2 到 3 年生育少生：控制人口過快增長的關(guān)鍵優(yōu)生：禁止近親結(jié)婚，有利提高人口素質(zhì)以上就是關(guān)于七年級下冊生物知識點人的由來講解的全

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