人教版七下第二節(jié)《探究環(huán)境污染對生物的影響》學(xué)案

1、最新人教版七下第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物的影響學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo)1、以酸雨或廢電池的危害為例 ，說明環(huán)境污染對生物的不良影響。2、設(shè)計(jì)并完成酸雨或廢舊電池對生物影響的探究實(shí)驗(yàn)。3、認(rèn)同環(huán)境污染對生物的影響 ，提高環(huán)保意識。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：環(huán)境污染對生物的影響。難點(diǎn)：探究酸雨、廢電池對生物的影響。三、預(yù)習(xí)練習(xí)1、如果雨水具有較強(qiáng)的酸性時(shí)，就叫做酸雨。我國的酸雨主要是因大量燃燒而形成的。此外,各種機(jī)動車輛排放的 也是形成酸雨的主要原因。2、雨水是否具有較強(qiáng)的酸性，可以用酸堿度（pH）來表示。pH等于7的溶液 呈 ，pH小于7的溶液呈 。酸雨的pH則小于。四、教學(xué)過程（一）酸雨及其對生物的影響1、什

2、么叫酸雨？ 。2、酸雨的成因是什么？O3、模擬探究 酸雨對生物的影響設(shè)計(jì)并完成模擬探究，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊的填寫。4、酸雨有什么危害？O5、控制酸雨的根本措施是（二）廢電池對生物的危害及控制1、探究廢電池對生物的影響設(shè)計(jì)并完成探究，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊的填寫。6 / 52、廢電池浸出液對生物有什么影響?3、控制廢電池危害的根本措施是O(三)認(rèn)識溫室效應(yīng)和臭氧層破壞方面的知識(課本118119頁，科學(xué)技術(shù)社會)(四)為了自己和子孫后代的健康，為了社會的可持續(xù)發(fā)展，每個(gè)人都要行動起來，積極保護(hù)生態(tài)環(huán)境。我們應(yīng)該怎樣做？五、課后練習(xí)列 哪 項(xiàng) 不 屬 于 大 氣 污 染 引( )A.酸雨 B.溫室效應(yīng)C. 水

3、俁病 D.臭氧層破壞2 、 形 成 酸 雨 的( )A.二氧化碳B.二氧化硫C. 鹽酸3 、 人類大量使用含氟利昂主 要D. 磷酸的冰箱和污 染空調(diào)等()A.臭氧層破壞B. 溫室效應(yīng) C.胃癌 D. 酸雨4 、下列活動中，有利于保護(hù)生態(tài)()A.生物入侵 B.退耕還林還草 C.亂扔廢電池 D.使用一次性筷子5 、 對生物有極大危害，有“空中死神”之環(huán)境的稱的污染的是致是是A.大氣污染B.酸雨 C.臭氧層破壞D.噪聲污染6、九大高原湖泊之一的“陽宗海神污染”事件引發(fā)了一場環(huán)保風(fēng)暴,這一事件最終可能導(dǎo)后果是( )A.湖中的藍(lán)藻大爆發(fā)B. 湖中水草大量死亡C.湖中魚類大量死亡D.神通過食物鏈最終危及人

4、類目前已經(jīng)向人類發(fā)出黃牌”警告，并開始對人類進(jìn)行報(bào)復(fù)的是( )A.野生動物B.野生植物C.自然環(huán)境 D.海洋生態(tài)系統(tǒng)防止大氣污改善空氣質(zhì)量的根本措施是( )A.盡量待在屋子里B.C.減少污水排放D.出門戴防毒面具和防沙口罩 控制污染物排放9、隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高,廢電池必須進(jìn)行集中處理的問題被提到議事日程。主要原因是A. 可 以 回 收利 用 廢 電 池 外 殼 的 金( )B.防治廢電池中鎘、鉛等重金屬離子對土壤和水源的污染C.不讓廢電池中滲出的電解液腐蝕其他物品D.回收其中的石墨電極10 、 廢 電 池 對 環(huán) 境 的 污 染 主 要 是( )A.大氣污染B. 土壤污染C. 水污染

5、D.重金屬污染11 、 造成藏 羚 羊?yàn)l臨 滅 絕 的主 要 原 因是( )A.人類的肆意捕殺 B. 草場的退化C.森林覆蓋率的下降D.自然環(huán)境的變化12、為了探究廢電池對水體的污染，李鑫同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟：將一節(jié)5號電池破碎，浸泡在1000毫升的清水中3天，過濾后得到廢電池浸出液;在5只魚缸上分別貼上標(biāo)簽 A、B、C、D E;在5只魚缸中分別放入等量的清潔、無污染的池塘水；在前4只魚缸中分別加入 50毫升、100毫升、200毫升、400毫升廢電池浸出液;再向各魚缸中分別放入三條金魚，定時(shí)喂同種飼料，觀察并記錄情況。結(jié)果見下表：魚缸編RABCDE所加浸出液的體積(毫 升)501002004

6、00一金魚成活時(shí)間/天151271至今根據(jù)以上設(shè)計(jì)，請回答下列問題:(1)該同學(xué)提出的問題是(2 ) 該實(shí)驗(yàn)第 5 步中放入各魚缸的金魚必須(3) 通 過 實(shí) 驗(yàn)(4)該實(shí)驗(yàn)中是否設(shè)置了對照組?它是號缸。(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論，請你就環(huán)境保護(hù)談?wù)劷ㄗh。13、2010年云南遭遇百年大旱是存在必然性的偶然事件。關(guān)于云南旱災(zāi)的成因，學(xué)術(shù)界給出了一個(gè)普遍的結(jié)論：全球氣候變暖，太平洋厄爾尼諾現(xiàn)象加劇破壞了大氣結(jié)構(gòu)，造成海洋季風(fēng)無法登陸形成降雨，使云南出現(xiàn)了百年一遇的旱災(zāi)。但是 ，相對來說，森林覆蓋率達(dá)78.3%的西雙版納旱情相對較輕。分析下列資料，回答有關(guān)問題：(1)全球氣候變暖出現(xiàn)的溫室效應(yīng)主要是因

7、為 氣體增多；云南降雨減少的原因是(2)西雙版納旱情較輕的結(jié)果表明，森林覆蓋率影響, 說明生物能影響。14、預(yù)讀下列資料，回答下列問題：2007年5月2日在云南梅里雪山景區(qū)發(fā)生了不幸的雪崩事件之后，關(guān)于雪崩的原因傳言紛紛，有人分析說：近期全球變暖對雪山的環(huán)境氣候造成的影響，成為此次雪崩的主要原I就此記者訪問了相關(guān)氣候?qū)＜?。云南氣候中心的高級工程師告訴記者，全球變暖對云南的影響比較明顯,從90年代(1991-2000年)起,氣溫不斷增暖,云南全省年平均增高 0.2 C , 從2001-2006年的幾年中，增溫幅度更大，達(dá)到0.6 C,目前這種增暖趨勢更加明顯。今年以 來，云南的氣溫變化來回起伏，

8、降水量減少?！皯?yīng)該說，全球冰山的退化都比較明顯，梅里雪山的雪崩事件和其自身的地質(zhì)狀況有一定關(guān)系，但全球變暖的影響也絕不可忽視?！?1)通過專家分析，我們知道這次梅里雪山發(fā)生的雪崩是全球氣候變暖所造成的。根據(jù)本學(xué)期所學(xué)知識，全球氣候變暖主要是由于 中 濃度升高造成的嚴(yán)重后果，它與燒、臭氧等氣體共同構(gòu)成“溫室氣體“ ，阻擋紅外線輻射，造成地球表面 熱外流受阻，從而產(chǎn)生 效應(yīng)，導(dǎo)致。(2)根據(jù)政府間氣候變化專門委員會第四次評估報(bào)告顯示，人類活動對全球變暖要負(fù)上90%責(zé)責(zé)任。在城市里活動的人們，卻會對遠(yuǎn)離城市的雪山等“凈土”也造成影響，這是因?yàn)?(3)因此，為了減少氣候變暖對全球環(huán)境的影響，我們應(yīng)該采取的措施是：盡量采用 等清潔能源，以減少 的排放。從生物學(xué)的角度看，人類首先應(yīng)該停止,還應(yīng)該采取等措施，恢復(fù)并擴(kuò)大植被，逐步改善生態(tài)環(huán)境。15、為了驗(yàn)證甲狀腺激素具有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用，一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：用2只塑料盆分別裝有等量的池塘水，設(shè)為甲、乙兩組分別在甲、乙兩個(gè)盆中放入10只生長情況相同的蝌蚪