動(dòng)態(tài)_第四課_了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略復(fù)習(xí)資料_課件_(1)

1、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略略 科科 教教 興興 國戰(zhàn)國戰(zhàn)略略他他1.1.堅(jiān)持對外開放基本國策的原因堅(jiān)持對外開放基本國策的原因2.2.實(shí)施計(jì)劃生育的原因、目的、具實(shí)施計(jì)劃生育的原因、目的、具體要求、意義。體要求、意義。3.3.我國的資源和環(huán)境現(xiàn)狀，如何實(shí)我國的資源和環(huán)境現(xiàn)狀，如何實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等。施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等。4.4.實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的原因、途徑實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的原因、途徑等。等。一、選擇題一、選擇題 （一）單項(xiàng)選擇（一）單項(xiàng)選擇o 1. .從我國社會(huì)主義初級階段的基本國情出發(fā)制定從我國社會(huì)主義初級階段的基本國情出發(fā)制定的基本國策，也是目前條件下解決我國人口的基本國策，也是目前條件下解

2、決我國人口問題的唯一正確途徑是實(shí)行（問題的唯一正確途徑是實(shí)行（ ） A.A.保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境 B.B.對外開放對外開放 C.C.科教興國科教興國 D.D.計(jì)劃生育計(jì)劃生育 2. 20112. 2011年年1111月月3 3日和日和1111月月1414日，日，“天宮一天宮一號號”與與“神舟八號神舟八號”在太空進(jìn)行了兩次交會(huì)在太空進(jìn)行了兩次交會(huì)對接，均取得圓滿成功。這表明我國正在實(shí)對接，均取得圓滿成功。這表明我國正在實(shí)施施 ( )( ) A A科教興國戰(zhàn)略科教興國戰(zhàn)略B B依法治國方略依法治國方略 C C保護(hù)資源國策保護(hù)資源國策D D可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略略 3. 3. 在國際金融風(fēng)暴影響下的

3、經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，在國際金融風(fēng)暴影響下的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，中國企業(yè)遇到了很多前進(jìn)中的新困難，要破中國企業(yè)遇到了很多前進(jìn)中的新困難，要破解難題，主要靠（解難題，主要靠（ ） A.A.努力自主創(chuàng)新，變中國制造為中國創(chuàng)造努力自主創(chuàng)新，變中國制造為中國創(chuàng)造 B.B.減少工人數(shù)量，降低工人待遇減少工人數(shù)量，降低工人待遇 C.C.提高產(chǎn)品出廠價(jià)格提高產(chǎn)品出廠價(jià)格 D.D.國家?guī)椭鷩規(guī)椭?4. 4.國務(wù)院總理溫家寶國務(wù)院總理溫家寶2 2月月2929日主持召開國務(wù)院日主持召開國務(wù)院常務(wù)會(huì)議，同意發(fā)布新修訂的常務(wù)會(huì)議，同意發(fā)布新修訂的環(huán)境空氣質(zhì)量環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)。 這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)有利于（這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)有利于（ ） A A對外開放

4、國策的實(shí)施對外開放國策的實(shí)施 B B有利于增強(qiáng)國家的綜合國力有利于增強(qiáng)國家的綜合國力 C C提高人口素質(zhì)提高人口素質(zhì) D D推進(jìn)我國大氣污染治理，保障人民群眾推進(jìn)我國大氣污染治理，保障人民群眾 身體健康身體健康o 5. 5. 隨著中國國際地位提高和國際交往日增，隨著中國國際地位提高和國際交往日增，世界范圍內(nèi)的漢語熱在不斷升溫。你認(rèn)為今世界范圍內(nèi)的漢語熱在不斷升溫。你認(rèn)為今天世界天世界“漢語熱漢語熱”出現(xiàn)的主要原因是出現(xiàn)的主要原因是（ ） A.A.中國經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)中國經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng) B.B.漢語好學(xué)漢語好學(xué) C.C.中國國際地位提升中國國際地位提升 D.D.漢語在國際交往中的應(yīng)用價(jià)值大大提升漢語在

5、國際交往中的應(yīng)用價(jià)值大大提升o 6 6. .溫家寶總理在剛剛召開的第十一屆全國人大第溫家寶總理在剛剛召開的第十一屆全國人大第五次會(huì)議上表示，我們要用行動(dòng)昭告世界，中國五次會(huì)議上表示，我們要用行動(dòng)昭告世界，中國絕絕不靠犧牲生態(tài)環(huán)境和人民健康來換取經(jīng)濟(jì)增長，不靠犧牲生態(tài)環(huán)境和人民健康來換取經(jīng)濟(jì)增長，我們一定能走出一條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)我們一定能走出一條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。這良好的文明發(fā)展道路。這體現(xiàn)了體現(xiàn)了（ ） A.A.我國堅(jiān)決落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，走可持我國堅(jiān)決落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，走可持續(xù)發(fā)展道路續(xù)發(fā)展道路 B.B.我國實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略我國實(shí)施

6、科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略 C.C.黨的黨的“三個(gè)代表三個(gè)代表”重要思想重要思想 D.D.我國的對外開放政策我國的對外開放政策 7. 7.下列觀點(diǎn)中正確的是下列觀點(diǎn)中正確的是 （ ） A A優(yōu)生可以提高人口素質(zhì)優(yōu)生可以提高人口素質(zhì) B B自然資源是人類賴以生存的物質(zhì)基自然資源是人類賴以生存的物質(zhì)基 C C提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育 創(chuàng)新能力創(chuàng)新能力 D.D.人口、資源、環(huán)境問題從根本上說是發(fā)展人口、資源、環(huán)境問題從根本上說是發(fā)展問題問題 8. 8. “今天的教育，明天的科技，后天的經(jīng)今天的教育，明天的科技，后天的經(jīng)濟(jì)濟(jì)”。這句話給我們的啟示是（。這句話給我

7、們的啟示是（ ） A.A.要實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略要實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 B.B.要把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位要把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位 C.C.要把經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞要把經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)上來動(dòng)者素質(zhì)上來 D.D.必須實(shí)施科教興國戰(zhàn)略必須實(shí)施科教興國戰(zhàn)略 中招回放中招回放二辨析二辨析( (河南河南) )我國是個(gè)資源大國我國是個(gè)資源大國, ,因此因此, ,可以隨意開發(fā)可以隨意開發(fā), ,利用資源利用資源. .1 1 2 2（1 1）我國資源總量大）我國資源總量大, ,種類多種類多, ,是個(gè)資源大國是個(gè)資源大國. .(2 2分分) （2 2）我國人均資源占有量少）我

8、國人均資源占有量少, ,開發(fā)難度大開發(fā)難度大, ,資源相資源相 對短缺對短缺, ,因此又是資源小國因此又是資源小國.(.(3 3分分) ) （3 3）我國我國必須堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展的道路必須堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展的道路, ,保護(hù)資源保護(hù)資源, ,節(jié)約資源節(jié)約資源, ,提高資利用率提高資利用率. .( (3 3分分) ) （4 4）中學(xué)生中學(xué)生 .(.(2 2分分) ) 三觀察與思考三觀察與思考10.10.材料一：我國部分資源消耗和主要工業(yè)污材料一：我國部分資源消耗和主要工業(yè)污染物排放情況表（染物排放情況表（20102010年數(shù)據(jù)）：我國部年數(shù)據(jù)）：我國部分分 資源消耗占世界消費(fèi)量的比例資源消耗占世界消

9、費(fèi)量的比例: :煤煤38%,38%,石油石油 7.4%7.4%，水泥，水泥46%46%；我國主要工業(yè)；我國主要工業(yè)污染物年排放污染物年排放 量：二氧化硫量：二氧化硫22002200多萬噸多萬噸, ,化學(xué)需氧量化學(xué)需氧量13001300多多萬萬 噸（注：我國經(jīng)濟(jì)總量占全球的噸（注：我國經(jīng)濟(jì)總量占全球的4 4左右左右. .我國我國 二氧化硫排放量、化學(xué)需氧量均居世界第一二氧化硫排放量、化學(xué)需氧量均居世界第一. .）（1 1）材料一說明我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)中存在什么問題）材料一說明我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)中存在什么問題? ?（2 2）你認(rèn)為造成這種現(xiàn)狀的原因有哪些）你認(rèn)為造成這種現(xiàn)狀的原因有哪些? ?（3 3）作為中學(xué)

10、生的我們應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源）作為中學(xué)生的我們應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源 做哪些力所能及的事情做哪些力所能及的事情? ?o1.1.材料說明我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)中存在什么問題材料說明我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)中存在什么問題? ? 說明我國說明我國在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中存在著資源利在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中存在著資源利 用率低和用率低和環(huán)境污染嚴(yán)重的問題環(huán)境污染嚴(yán)重的問題1 1）人口因素：人口過多，過多的索取和排放；）人口因素：人口過多，過多的索取和排放；素質(zhì)較低，環(huán)保意識薄弱素質(zhì)較低，環(huán)保意識薄弱2 2）工業(yè)化因素：以犧牲環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)的）工業(yè)化因素：以犧牲環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)的一時(shí)發(fā)展一時(shí)發(fā)展3 3）科技因素：科技水平較低，治理環(huán)境的

11、能力）科技因素：科技水平較低，治理環(huán)境的能力較差等較差等2.2.你認(rèn)為造成這種現(xiàn)狀的原因有哪些你認(rèn)為造成這種現(xiàn)狀的原因有哪些? ? 本題屬于開放性試題，只要言之有理即可，本題屬于開放性試題，只要言之有理即可，但所回答的內(nèi)容要包括節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境但所回答的內(nèi)容要包括節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境兩個(gè)方面，如：節(jié)約用水，及時(shí)關(guān)燈；不亂兩個(gè)方面，如：節(jié)約用水，及時(shí)關(guān)燈；不亂丟廢舊電池，不隨地丟棄食品包裝袋等。丟廢舊電池，不隨地丟棄食品包裝袋等。 3.3.作為中學(xué)生的我們應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境作為中學(xué)生的我們應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境和節(jié)和節(jié)約約資源做哪些力所能及的事情資源做哪些力所能及的事情? ?11.11.材料一：在當(dāng)代，國家

12、之間的綜合國力材料一：在當(dāng)代，國家之間的綜合國力競爭空前激烈。由于缺乏核心自主知識產(chǎn)權(quán)，競爭空前激烈。由于缺乏核心自主知識產(chǎn)權(quán)，我國仍主要靠廉價(jià)勞動(dòng)力、資源消耗、土地我國仍主要靠廉價(jià)勞動(dòng)力、資源消耗、土地占有和優(yōu)惠政策贏得競爭優(yōu)勢，高新技術(shù)產(chǎn)占有和優(yōu)惠政策贏得競爭優(yōu)勢，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)在整個(gè)經(jīng)濟(jì)增長中所占比例不高，不少高業(yè)在整個(gè)經(jīng)濟(jì)增長中所占比例不高，不少高技術(shù)含量產(chǎn)品主要依靠進(jìn)口。目前中國的國技術(shù)含量產(chǎn)品主要依靠進(jìn)口。目前中國的國內(nèi)生產(chǎn)總值占全球的內(nèi)生產(chǎn)總值占全球的 4%4%，但主要能源產(chǎn)品，但主要能源產(chǎn)品的消耗卻占全球的消耗卻占全球12%12%而資料顯示，在發(fā)達(dá)國而資料顯示，在發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)增長

13、中家經(jīng)濟(jì)增長中75%75%靠技術(shù)進(jìn)步，靠技術(shù)進(jìn)步，25%25%靠能源、靠能源、原材料和勞動(dòng)力的投入。原材料和勞動(dòng)力的投入。材料二：溫家寶總理指出，經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面材料二：溫家寶總理指出，經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，新型工業(yè)化道路的開拓，協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，新型工業(yè)化道路的開拓，都必須建立在國家科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)上；無論都必須建立在國家科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)上；無論是提高科技含量和經(jīng)濟(jì)效益，還是降低資源是提高科技含量和經(jīng)濟(jì)效益，還是降低資源消耗、減少環(huán)境污染，都要依靠科技創(chuàng)新找消耗、減少環(huán)境污染，都要依靠科技創(chuàng)新找出路、找辦法。出路、找辦法。（1 1）結(jié)合兩則材料，談?wù)勎覈鰪?qiáng)自主創(chuàng)）結(jié)合兩則材料，談?wù)勎覈鰪?qiáng)

14、自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家的意義。新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家的意義。 （2 2）青少年在這一背景下該如何做？）青少年在這一背景下該如何做？（2 2）青少年在這一背景下該如何做？青少年在這一背景下該如何做？解析：第（解析：第（1 1）問要從材料出發(fā)聯(lián)系知識來）問要從材料出發(fā)聯(lián)系知識來分析，第（分析，第（2 2）問的解答要扣?。﹩柕慕獯鹨圩　皠?chuàng)新創(chuàng)新”和和“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)”這些關(guān)鍵詞。這些關(guān)鍵詞。（1 1）結(jié)合兩則材料，談?wù)勎覈鰪?qiáng)自主創(chuàng)新能力、）結(jié)合兩則材料，談?wù)勎覈鰪?qiáng)自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家的意義。建設(shè)創(chuàng)新型國家的意義。 （1 1）從材料一可以看出，當(dāng)今世界，國際競爭日）從材料一可以看出，當(dāng)今

15、世界，國際競爭日趨激烈，科技進(jìn)步和創(chuàng)新是增強(qiáng)綜合國力的決定性趨激烈，科技進(jìn)步和創(chuàng)新是增強(qiáng)綜合國力的決定性因素。而現(xiàn)階段，我國的科技自主創(chuàng)新能力比較低，因素。而現(xiàn)階段，我國的科技自主創(chuàng)新能力比較低，與發(fā)達(dá)國家差距大，這制約了我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)、與發(fā)達(dá)國家差距大，這制約了我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。從材料二中可以看出，要提升快速、健康發(fā)展。從材料二中可以看出，要提升我國的競爭力，加快發(fā)展，解決資源問題、環(huán)境問我國的競爭力，加快發(fā)展，解決資源問題、環(huán)境問題，走新型工業(yè)化道路，必須鼓勵(lì)科技創(chuàng)新，加快題，走新型工業(yè)化道路，必須鼓勵(lì)科技創(chuàng)新，加快科技進(jìn)步。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)科技進(jìn)步。

16、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。增強(qiáng)科技自主創(chuàng)新能力國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。增強(qiáng)科技自主創(chuàng)新能力關(guān)系到中華民族的興衰存亡，我們必須努力把我國關(guān)系到中華民族的興衰存亡，我們必須努力把我國建設(shè)成為自主創(chuàng)新型國家。建設(shè)成為自主創(chuàng)新型國家。（2 2）青少年在這一背景下該如何做？）青少年在這一背景下該如何做？ 熱愛祖國，努力學(xué)習(xí)熱愛祖國，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不科學(xué)文化知識，不斷提高自身素質(zhì)，報(bào)效祖國。斷提高自身素質(zhì)，報(bào)效祖國。 培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神，提高實(shí)踐能力。培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神，提高實(shí)踐能力。 培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問題的能力，敢于培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問題的能力，敢于提出問題；養(yǎng)成

17、勤于動(dòng)手，勤于動(dòng)腦的提出問題；養(yǎng)成勤于動(dòng)手，勤于動(dòng)腦的習(xí)慣；積極參加實(shí)踐活動(dòng)，善于觀察，習(xí)慣；積極參加實(shí)踐活動(dòng)，善于觀察，勤于思考；敢于質(zhì)疑，善于質(zhì)疑，培養(yǎng)勤于思考；敢于質(zhì)疑，善于質(zhì)疑，培養(yǎng)自己的發(fā)散思維自己的發(fā)散思維活動(dòng)與探索題活動(dòng)與探索題 中考真題中考真題 穿棉布衣服還是化纖衣服？坐電梯還是爬樓梯？開穿棉布衣服還是化纖衣服？坐電梯還是爬樓梯？開車還是走路？在一部分中國人眼里，這不再是隨機(jī)的車還是走路？在一部分中國人眼里，這不再是隨機(jī)的選擇而是嚴(yán)肅的生活態(tài)度問題，他們追求的是選擇而是嚴(yán)肅的生活態(tài)度問題，他們追求的是“低碳低碳”或或“樂活樂活”的生活方式。通過日常生活中的每個(gè)細(xì)小的生活方式。通過日常生活中的每個(gè)細(xì)小改變來減少二氧化碳的排放，這就是所謂改變來減少二氧化碳的排放，這就是所謂“低碳低碳”的的生活方式。