2022年Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious教學(xué)案

1、unit2 i think that mooncakes are delicious教學(xué)案九年級英語教學(xué)案課題unit2(1a-1c)課型new lesson 課時(shí)five periods 主備孫海霞審核審定教學(xué)目標(biāo)1. 知識：1）短語和單詞mooncake, lantern, stranger, relative, put on,water festival,mid-autumn festival,halloween,easter.santa claus, 2）句型結(jié)構(gòu) what do you like best about the i love ,ithink that . 3）語法 wh

2、at ,how 引導(dǎo)的感嘆句2. 能力:1 ）能對重要節(jié)日進(jìn)行準(zhǔn)確的描述和表達(dá)自己喜愛的節(jié)日。2）能掌握重要節(jié)日及一些表示活動(dòng)動(dòng)作的詞組搭配。2. 過程與方法：通過觀察節(jié)日的行為和活動(dòng)時(shí)能用句型來準(zhǔn)確地表達(dá)所發(fā)生或進(jìn)行的動(dòng)作。3. 情感態(tài)度價(jià)值觀：通過對本單元的任務(wù)性活動(dòng)，我的目的是能培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)西方節(jié)日的強(qiáng)烈興趣，樂于參加各種活動(dòng)的積極情感，樂于合作，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神。了解西方人是如何表達(dá)或描述節(jié)日。教學(xué)重點(diǎn)本課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)為節(jié)日詞匯、詞組搭配和賓語從句的用法。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)為賓語從句，能在交際中準(zhǔn)確地運(yùn)用從句來描述或表達(dá)節(jié)日。教學(xué)方法開展多種類型的任務(wù)型活動(dòng)，如小組表演、游戲、

3、做報(bào)告等提供給學(xué)生合作交流的空間和時(shí)間，促使學(xué)生為完成任務(wù)和同學(xué)進(jìn)行合作，為完成任務(wù)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。課前預(yù)習(xí)學(xué)案（印發(fā)學(xué)生）精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -第 一 課 時(shí)2 分鐘百 科 微講堂談?wù)撐鞣焦?jié)日ss talk 環(huán)節(jié)一(預(yù)時(shí) 3 分鐘)溫 習(xí) 舊知新 課 導(dǎo)入明 確 目標(biāo)：預(yù)習(xí)檢測（見學(xué)案）what festivals do yo

4、u like best? what do you like best about your favourite festival? t ask and ssanswer 環(huán)節(jié)二(預(yù)時(shí)10 分鐘) 自 主 學(xué)習(xí)合作探究: presentation 1 .1a look at the pictures and guess what festivals they are .learn the new words. match the pictures with the descriptions. 1. _ the water festival in thailand 2. _ the dragon

5、boat festival in hong kong 3. _ the chinese spring festival in beijing 4. _ the lantern festival in jiangxi 1.guide the ss to read the words. ask and answer 2.group work 環(huán)節(jié)三小組展示listening 1b-1c 接下來的任務(wù)型聽力要求學(xué)生對動(dòng)作listen and check 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -精

6、品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -(預(yù)時(shí)10 分鐘) 交流共享：作出反應(yīng)， 教師可承接剛開始的話題，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所學(xué)語言完成以下任務(wù)：1b listen twice and tell true or false. .speaking 1c talk about the pictures in 1a. make conversations. examples a: what do you like best about the dragon boat festival? b: i lov

7、e the races. i think they re fun to watch. pair work a: what do you like best about the ?b: i love the . i think that theyre.the answer make areport and role-play 環(huán)節(jié)四(預(yù)時(shí)10 分鐘)課堂練習(xí)查漏糾錯(cuò)：exercises (筆頭及時(shí)考查學(xué)生掌握知識的情況。 )見學(xué)案check in class 環(huán)節(jié)五(預(yù)小 結(jié) 提升板 書 整總結(jié)詞匯、詞組搭配. the water festival, the dragon boat festiv

8、al, the chinese spring festival, the lantern festival, watch the races, 學(xué) 生 總結(jié) 教 師指導(dǎo)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -時(shí) 4 分鐘)理：a little, likebest, wash away, have good luck環(huán)節(jié)六(預(yù)時(shí) 1 分鐘)課 后 作業(yè): recite and copy the new words and target languages.課后反思精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f