幼兒園六一活動方案

1、幼兒園六一活動方案 幼兒園六一活動方案1 一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個開心、難忘的回憶，經(jīng)園委會研究打算在“六一”前開展以“歡樂童年我的節(jié)日我做主”為主題的幼兒素養(yǎng)展示活動，請根據(jù)此方案做好支配。 一、活動目的： 1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。 2、讓幼兒通過表演呈現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的歡樂。 3、通過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。 二、活動時間： _年5月28日下午3：00 三、活動地點： 幼兒園音樂舞蹈教室 四、活動預(yù)備： 1、保教處負責慶“六一”環(huán)

2、境布置及舞臺布置(音樂舞蹈室); 2、各班各教師負責本班參與展示活動的節(jié)目編排; 3、總務(wù)處負責活動所需物品; 4、保衛(wèi)處負責制定慶“六一”活動安全預(yù)案，做好活動期間的安全保衛(wèi)工作; 5、辦公室做好協(xié)作，負責攝像工作。 五、活動形式： 每班出兩個節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等 六、詳細分工： 1、總指揮：王廣成 2、安全及場地組織： 組長：陳亮 成員：各班主任及配班教師 3、場地布置： 組長： 劉莎莎 成員： 余佩、姚雄偉、任婷婷、郭秀秀、陳菲 4、音響：姚雄偉 5、攝像：殷凱 7、幼兒組織：各班班主任及配班教師 8、主 持：劉莎莎、余佩、董秋實 9、評委：王廣成、何

3、娟、陳亮、夏澤成、殷凱 10、后勤供應(yīng)：夏澤成(預(yù)備獎狀、獎品、化妝品等) 七、幾點要求： 1、各班主任及配班教師在活動過程中要留意安全，確保每位幼兒度過一個開心的“六一”兒童節(jié)。 2、各班要做好家長的宣傳動員工作，爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的協(xié)作，誠邀家長屆時來園觀看演出(由于演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長)，演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內(nèi)文明觀看演出。 3、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班教師負責。 3、各班要重視節(jié)目排練，爭取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音

4、樂等上報保教處。 八、獎項設(shè)置 本次活動共設(shè)置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結(jié)果按3、2、1分納入班級量化。 幼兒園六一活動方案2 【設(shè)計意圖】 一年一度的“六一”兒童節(jié)，是孩子們最最盼望的節(jié)日，也是幼兒園最隆重的節(jié)日慶祝活動。為讓孩子過一個自主、快樂、有意義的節(jié)日，我園本著幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神，以“我參與、我歡樂”為活動宗旨，把活動的主動權(quán)交給孩子，讓孩子真正成為活動的主人。 【活動主題】 我參與 我歡樂 【活動目標】 使孩子在活動中體驗與人交往、合作的歡樂，從而增加自信念和成功感。家長通過參與活動，和孩子一起裝扮環(huán)境、攜手搭建、共同制作等活動，讓家長了解幼兒園素養(yǎng)教育的理念，轉(zhuǎn)

5、變家長的育兒觀念，使孩子們健康、歡樂地成長。 【活動內(nèi)容與時間支配】 1、盼“六一”(5月23日5月24日) 2、迎“六一”(5月25日5月31日) 3、慶“六一”(6月1日) 4、送“六一”(6月2日6月10日)隨天氣變化可改動 【活動過程】 (一)盼六一預(yù)備：KT板、彩紙、膠帶等。 各班創(chuàng)設(shè)“六一”倒計時展板，激發(fā)孩子盼望節(jié)日的情感。 (二)迎六一預(yù)備：手工紙、彩筆、剪刀、各種宣傳廣告紙等。 各班教師以書面的形式提前向家長發(fā)邀請函，商定日期，和孩子一起進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 小班：自主選擇材料，在家長和老師的幫助下，共同裝扮教室，張貼幼兒繪畫和手工作品，與同伴交流。 中班：鼓舞幼兒大膽地說出慶祝節(jié)

6、日的想法和愿望，通過共同協(xié)商，確定布置方案。幼兒和老師、家長共同參與方案的實施，裝扮環(huán)境，渲染節(jié)日氣氛。 大班：利用各種材料，與同伴合作制作拉花、彩球、小掛件，裝飾環(huán)境。開展獻愛心大手拉小手活動，幫助小的班級裝飾環(huán)境。 依據(jù)自己已有的經(jīng)驗，通過不同的方式，表達自己對節(jié)日的期盼心情。 和家長共同制作愛心卡，過節(jié)時送給自己的朋友，并說一句祝愿的話。 (三)慶“六一” 上午：親子活動(7：3010：00) 1、地點:各班活動室 2、預(yù)備：各班教師預(yù)備節(jié)日致辭 活動的道具由各班預(yù)備。 3、各班活動內(nèi)容： 小班： 1、班主任致辭 2、合唱六一真歡樂 戲曲演唱 3、親子游玩： 我和媽媽來比賽(看誰會洗手)

7、穿鞋、脫鞋比賽(盡量讓孩子獨立完成，家長或老師可以幫助能力弱的幼兒)袋鼠媽媽真可愛(用布袋母子跳)中班： 1、老師致辭 2、打擊樂 3、親子游玩; 我和媽媽來比賽：(洗手絹)小馬運糧：(和家長一塊參與)雙腿夾沙包行走，走過草地后，用頭頂沙包，雙臂平伸過獨木橋，到終點拿到糧食后返回。(沙包不能掉下來，否則重回起點。)原地踏步：媽媽牽孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圓圈內(nèi)踏步，在規(guī)定的時間內(nèi)未踏出圓圈的家庭為勝。 大班： 1、教師致辭 2、合唱：歌曲慶祝六一 親子才藝展示 3、親子游玩： 夾彈珠(在規(guī)定的時間內(nèi)，用筷子把彈珠夾到另一個工具內(nèi)，多者家庭為勝)你來拋，我來接(幼兒和媽媽站在距離3米的

8、線上，媽媽背對幼兒拋球，幼兒拿筐接球，在該規(guī)定的時間內(nèi)，多者為勝)集體項目：蜈蚣比賽8名家長、8名幼兒(男女不限)為一組，每次由兩組比賽玩法：8名家長前后站成豎排(幼兒站成一排)，家長牽著孩子的手，兩腿之間夾一個氣球(孩子夾沙包)，從起點聽口令動身，以中途不斷開、速度快為獲勝(途中不能用手碰球，否則視為失敗)。 下午：(安全、衛(wèi)生學(xué)問競賽，育兒心得交流)2：305：00地點：室外活動場地參與對象：幼兒、家長。 活動預(yù)備：答題(活動第二階段時與各班邀請函一塊)提前發(fā)給家長，讓家長和幼兒熟知。 幼兒園六一活動方案3 【活動目標】 1、通過活動熬煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求歡樂。 2

9、、能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的歡樂。 3、 通過活動讓幼兒感到節(jié)日的歡樂增近家園了解，培育家長和幼兒共同參與活動的情感。 4、真正感受“六一兒童節(jié)”的歡樂。 【活動預(yù)備】 1、通知家長提前為孩子預(yù)備一份神奇而有意義的禮物，活動當天帶到幼兒園。 2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。 3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。 4、提前把游玩教會幼兒。 【活動程序】 8:008:20園長致致辭 8:308:55幼兒早操展示 9:0010:00各班級到指定的區(qū)域進行活動： 1、捏泥巴(利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可依據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同

10、完成12件完整的作品，把作品收集在一起，將全部作品進行展示)。 2、玩民間泥巴游玩(1、 摔泥凹凹, 也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的外形，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完. 2、 貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的外形，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準墻壁，把手中做好的泥巴，用勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住)。 10:1010:50家長、幼兒民間游玩互動 炒黃豆大班、中班：自由形式(兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最終一句時，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿態(tài)，

11、游玩反復(fù)進行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!) 地雷爆炸大班、中班(游玩前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算成功，逃跑者保護自己的方法就是，快被捉住時，可以馬上蹲下，說“地雷”追逐者就必需停止追他 另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，連續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游玩的追逐者。) 抬轎子小班、托班：比賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當轎夫，幼兒當新娘，當轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩

12、上，“轎夫”立起，聽到口令開頭行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達目的地，每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為嘉獎，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進行 抓老鼠小班、托班(請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游玩開頭做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長立刻蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游玩重新開頭) 10:5011:10家長贈送禮物 家長相互贈送幼兒節(jié)日禮物，鼓舞幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節(jié)日的祝愿。 11:2011:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品 【延

13、伸活動】 1.幼兒完成的泥工作品風干晾曬后再次進行集體展示，鼓舞每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可依據(jù)主題需要，組織幼兒進行玩泥巴的活動。 2.把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀爭論。 3.連續(xù)搜集民間游玩，把民間游玩納入園本課程。 幼兒園六一活動方案4 一、活動目標 通過開展慶?！傲弧眱和?jié)系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗運動、文明、合作、參與的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人。 二、活動主題和活動宣傳口號 1、活動主題：健康、文明、合作、參與 2、宣傳口號：健康的身體是歡樂的源泉;文明的舉止是合作交往的基本;動

14、手參與是熬煉自我的表現(xiàn)。 三、活動預(yù)備 1、布置具有歡快氛圍的環(huán)境(班級環(huán)境及全園環(huán)境)，張貼宣傳標語。 2、召開家長委員會，向每一位家長發(fā)放慶六一“致家長一封信”，取得家長的支持和參與。 3、以班級為單位做好活動預(yù)備，寫出詳細的各項活動方案：體操展示及趣味運動會支配;排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌;各班進行以培育幼兒動手能力的半日活動;幼兒繪畫、手工作品展。 四、活動內(nèi)容與活動支配 (一)、體操展示及“我運動、我健康、我歡樂”趣味運動會 “保護幼兒生命和促進幼兒的健康”是幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，以各年齡班為單位，開展體操展示和趣味運動會，體現(xiàn)健康、歡樂、合作的精神。通過這樣的活動，既能

15、達到熬煉身體的目的，又能熬煉幼兒的意志品質(zhì)。 活動時間：5月30日上午 活動程序： 1、幼兒體操展表演(大班、中班徒手操、輕器械操;小班托班模仿操、徒手操) 2、趣味運動會 (二)“美在文明，愛在禮儀” 活動時間：5月30日下午 活動程序： 1、每班表演一個禮儀情景劇。 2、禮儀操展示。 3、集體舞“找朋友、對不起、沒關(guān)系” (三)半日活動：自己的事情自己做。 1、活動時間：5月31日上午 2、活動內(nèi)容： (1)、小班：筷子夾珠、穿鞋子、扣扣子、疊衣服比賽。通過活動讓家長了解孩子入園一年動手能力的提高;游玩“我長大了”，通過孩子為家長穿衣服的比賽，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了，培育孩子們的自豪感。 (2)中班：家長與幼兒一起動手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡，讓幼兒學(xué)會做力所能及的事情，體驗勞動的歡樂，增進孩子與家長之間的感情。 (3)大班：為了進一步培育孩子們自主管理的能力，合作意識和團隊精神，大班開展“我是小小勞動者”的活動，孩子們分組在教師指導(dǎo)下在種植園區(qū)種植花生、向日葵。(松土、施肥、播種、澆水)樹立勞動光榮的意識。 (四)“我為節(jié)日來添彩”，幼兒繪畫、手工作品展