實用的班主任工作計劃合集六篇

1、有用的班主任工作打算合集六篇班主任工作打算 篇1本學(xué)期，我擔當高三(七)班班主任，高三(七)八九三個班語文課，一切都從零開頭，有是一項新穎的有挑戰(zhàn)性的工作，當然也任重而道遠，本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手，從細小忽微處要成果。一、 班級管理中，用制度說話。1、 實行獎罰制度，加強紀律約束。對遲到、曠課的同學(xué)，因其不能保證正常的上課秩序，實行罰款制度，同時對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以嘉獎。2、 保證供應(yīng)一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。由班長到值周班長到一般同學(xué)，準時反饋班級紀律狀況，并實行班任跟自習(xí)，保證自習(xí)課的正常進行。3、 保證供應(yīng)一個清潔整齊的生活環(huán)境。由值周班長，帶領(lǐng)本組值日生，責任到人進行一

2、周值日工作，對不負責認得值日生，消滅嚴峻扣分值日生，罰重新值日。二、 學(xué)習(xí)生活中，保持昂揚向上的心態(tài)。1、 親密關(guān)注同學(xué)思想動向。人有智力高潮低潮時，心情也同樣，所以要親密關(guān)注同學(xué)思想，對消滅消極悲觀的思想同學(xué)準時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體消滅思想波動現(xiàn)象，要準時講教心理咨詢室老師，做好心理調(diào)整器整工作。2、 引進競爭機制。針對每一次月考成果，總分名次都通過列大榜了解同學(xué)的階段學(xué)習(xí)狀況，同時讓同學(xué)確立下次的目標，通過實現(xiàn)目標，完成目標狀況與未完成狀況比較，找差距、找緣由、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。三、 日常生活中，解決同學(xué)實際困難。1、 到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。督促同學(xué)做好打算

3、，合理支配學(xué)習(xí)時間，處理好閑暇時間，并且形成高三補習(xí)班生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。2、 落實家訪，了解同學(xué)生活實際。高三同學(xué)全體都是住宿生，班任要到他們住的地方，真實了解他們生活實際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活。一年的時間說短也長，說長也短，讓我們以長久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。學(xué)校高三班主任工作打算(訓(xùn)練)為實施素養(yǎng)訓(xùn)練，落實學(xué)校布置的各項任務(wù)，有打算，有步驟地作好本年度地學(xué)期的工作，特制定本打算。一、基本狀況高二(7)班是個物理班，共55人，

4、其中男生47人，女生8人。總體來說，本班有如下特點：1、思維活躍，基礎(chǔ)較為扎實，成果較好。2、班風純正，團結(jié)、活潑、和諧、務(wù)實的班集體基本形成。3、有輕度的兩極分化狀況。4、隨緊急的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn)，如煩躁、愁悶、失眠等。二、幾項重要任務(wù)1、高考動員，激發(fā)同學(xué)們?yōu)楸ж?、前途而拼搏的熱忱，主題是“爭分搶秒，全力一赴，無悔高三”。2、高考報名。留意提示同學(xué)依據(jù)自己的實際狀況選報x科3、組織同學(xué)作好體檢工作。4、動員同學(xué)作好“一?！钡膫淇脊ぷ?。 “一?！钡某晒艽蟪潭壬洗蛩阒呖贾驹傅奶顖?，它實際上是對高考成果的檢測。必需作好充分的預(yù)備。5、作好“二模”的備考動員。6、組織同學(xué)作好體

5、檢工作。7、組織同學(xué)作好志愿的填報工作。填報志愿是一名科學(xué)，填報的好壞直接影響的高考錄用。如何依據(jù)自己的實際，依據(jù)自己的愛好、愛好，參考往年的錄用狀況，科學(xué)地、合理地填報志愿是重中之重。8、組織同學(xué)參與高考。重點是“鎮(zhèn)靜、冷靜、細心、守紀”。三、具體的實施步驟依據(jù)學(xué)校的總體部署，結(jié)合本級、本班的具體實際，擬做如下支配。周次 主要工作1 開學(xué)典禮，高考報名2強調(diào)班紀班風3 摸底考試4摸底考試分析8一模9一?？偨Y(jié)10家長會11二模、體檢12高考備考心理輔導(dǎo)13二?？偨Y(jié)18德育考核及操行評定19高考為了今后更好地開展班主任工作，現(xiàn)對本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：一、把握班級狀況基本狀況：我班底子薄，原先

6、是大家都不情愿接任這個班的班主任，經(jīng)過上學(xué)期的整頓，班風學(xué)風有很大好轉(zhuǎn)，全班共有38人，有近6人無心向?qū)W，紀律散慢，上課經(jīng)常睡覺、遲到也較為嚴峻，有兩個曾有過頂撞老師的行為，還有一些自理生活的力量較差。這些都給管理好這個班級帶來了較大的阻力。二、進一步完善班級管理建設(shè)。本學(xué)期重新通過民主選舉新班委和團支委人選，在入圍同學(xué)中指定人選組成新班委、團支委，制定班級管理量化評估積分細則(獎懲條例)，對班干部進行定期培訓(xùn)指導(dǎo)，充分利用班會課對同學(xué)進行思想訓(xùn)練和學(xué)法指導(dǎo)。但在物色確定的班干部中，部分工作態(tài)度不夠認真，工作力量不突出，中途更換了兩名班委。實行值日班委制度，經(jīng)過半個多學(xué)期的努力漸漸培育出一批工

7、作力量強、責任心強、威信高的班干部，并進一步帶動了班風學(xué)風的好轉(zhuǎn)。實行平安、賭博一票拒絕制，嚴禁同學(xué)下溝河游泳和。這些制度的實施都收到較大的成效，班風、學(xué)風都有較大的轉(zhuǎn)變。三、抓典型，以點帶面以點補面。本班同學(xué)特點是兩極分化：成果兩極化，思想也兩極化，特殊是雙差生較多。所以要管理好這個班，首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用和教化差生，即抓好典型。對同學(xué)因材施教，分批集中進行指導(dǎo)訓(xùn)練，主要分為四種類型：雙優(yōu)生(成果思想都好的)、中等生、成果差的、雙差生。對雙優(yōu)生還需多關(guān)懷和鼓舞，對雙差生實行準時鼓舞和嚴格要求、獎罰分明相結(jié)合。四、質(zhì)量檢查成果的正確歸因及對策20xx年高三班主任工作打算,1、

8、壓力過大，焦慮過高。因上學(xué)期大部同學(xué)成果有較大的提高，考前擔憂考不出以前的成果，給自己過大壓力，導(dǎo)致考試時焦慮過高，發(fā)揮不好。2、學(xué)習(xí)愛好和熱忱有所降低。平常自覺性不夠強，課堂回答問題樂觀性不高，不擅長思考。3、預(yù)備不足，方法欠妥。一些同學(xué)不結(jié)合自己的實際，寵愛做難題、怪題，抓不準重點。4、馬虎大意，審題失誤，答題技巧不妙。5、過于自信，有傲慢的表現(xiàn)。6、考試方式的改革，部分同學(xué)答題時間安排不得法。依據(jù)上述的緣由，主要實行如下一些對策：1、改善學(xué)習(xí)行為習(xí)慣a、科學(xué)調(diào)整各科學(xué)習(xí)時間。b、改進學(xué)習(xí)方法，難題怪題少做或不做，要重視基礎(chǔ)性學(xué)問的理解和應(yīng)用，準時鞏固和多次重復(fù)訓(xùn)練重點學(xué)問。c、要豐富自己

9、的學(xué)習(xí)生活，調(diào)整緊急的學(xué)習(xí)心情，使自己過得既輕松又充實。d、引導(dǎo)同學(xué)培育間接愛好，對無愛好的科目要實行“強化學(xué)習(xí)”的方法，有一種強迫自己成功的意識。2、發(fā)揮自我示意的樂觀作用。3、講究“戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)”。戰(zhàn)略：以競爭的精神去拼搏，拋開保守思想的束縛。戰(zhàn)術(shù)：強科爭優(yōu)勢,弱科保底線。(最低要求必需以比省平均分低5分為底線)五、家長會形式的變革效果良好本次家長會實行分批的形式進行，離校最近的同學(xué)家長利用晚上的時間來開，其它分為雙差生、退步大的同學(xué)、尖子生分別進行召開，到會的科任主要是語數(shù)英和x 科的老師。在召開家長之前首先把同學(xué)名單發(fā)到科任老師手中，科任老師又先找這些同學(xué)深入一層談心進一步了解同學(xué)。開家

10、長會時，到會的家長和科任都有說不完的話。這種對話式的家長會，比以前只是老師在上面說，家長在下面聽老模式效果好多，以前家長聽完老師的說話之后想個別了解狀況就沒有時間了，現(xiàn)在這種談話式的家長會能準時回答家長的問題，深得家長的好評，收到良好的反應(yīng)。六、喜憂參半。雖然為建設(shè)這個班花了不少心思，特殊是在轉(zhuǎn)化差生的過程中，有一二個雙差生總是我行我素，效果不太明顯，無心向?qū)W的同學(xué)還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志，還沒能觸動他們的靈魂，給班級學(xué)習(xí)風氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的阻力。還在部分同學(xué)對某些科任老師產(chǎn)生對立心情，工作中要更加留意與年段和學(xué)校協(xié)作，借力使力。主要收獲是：能讓大多數(shù)同學(xué)歡快的地度過在學(xué)校的每一天，教

11、書又育人!每天給孩子一些笑臉!做到了不在課堂當著全班同學(xué)的面發(fā)怒!規(guī)范同學(xué)行為!掀起學(xué)習(xí)的熱潮，完善自我形象。進行高三沖刺階段的學(xué)習(xí)中同學(xué)們能相互關(guān)心。實行多鼓舞少批判的方法，基本上做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。班主任工作打算 篇2一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育訓(xùn)練的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級同學(xué)共性特點，以人為本，面對全體同學(xué)，全面貫徹訓(xùn)練方針，全面實施素養(yǎng)訓(xùn)練。努力提高訓(xùn)練質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。二、班級狀況分析本班共有同學(xué)xx人，其中男生xx人，女生xx人。這些孩子都聰慧活潑，頑皮可愛，有很強的可塑性；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把同學(xué)良好

12、行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標。三、工作目標和要求1。培育、形成良好的班風。2。引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，引導(dǎo)同學(xué)從身邊小事做起。3。加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長親密協(xié)作，關(guān)懷疼惜每一位同學(xué)。4。使同學(xué)講文明，懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，疼惜公物，遵守紀律。5。制訂小干部培訓(xùn)打算，盡快培育一批得力助手，幫忙班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培育小干部的工作力量，讓他們各自發(fā)揮自四、工作重點1。嚴抓紀律、衛(wèi)生，形成肯定的班規(guī)。2。加強思想道德訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一名合格的小同學(xué)。3。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握肯定的學(xué)習(xí)方法。4。加強平安訓(xùn)練，增加同學(xué)的自

13、我愛護意識。五、實行的主要措施1。常規(guī)訓(xùn)練方面剛踏入一年級的同學(xué)，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使同學(xué)能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序地引導(dǎo)，并且內(nèi)容要小一點，實一點，時時處處向同學(xué)進行有針對性的常規(guī)訓(xùn)練。因此，我打算從以下幾點入手：（1）充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)小同學(xué)守則和小同學(xué)日常行為規(guī)章，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級開展評星活動，負責監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為，并在夕會時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“每日之星”。對表現(xiàn)不好的同學(xué)，

14、準時進行點撥、指導(dǎo)，加強訓(xùn)練。（2）合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強同學(xué)的德育訓(xùn)練。這一學(xué)期利用老師節(jié)，國慶節(jié)和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。2。紀律方面一個班級，要享有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：（1）課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲方法，這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己的制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。（2）路隊紀律為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活

15、，將在班級開展：“路隊小標兵”評比活動，使同學(xué)不僅做到快、靜、齊，而且能夠進行自主管理，每一個路隊將分別設(shè)立一小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，準時監(jiān)督，準時管理。3。衛(wèi)生方面（1）個人衛(wèi)生：要求衣著潔凈，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。（2）班級衛(wèi)生：每天中，早，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督，對于主動，準時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進行疼惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。帶一年級雖不是第一次帶，但對我來說仍舊是一種挑戰(zhàn)，只有虛心向老老師們學(xué)習(xí)，不斷的積累才能更好的勝任這項工作。所以在平常不僅要把課備好，上好，還要多讀書，多學(xué)習(xí)，不懂多問，多反

16、思，準時記錄各種心得體會，更快的使自己成長起來。還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我會蹲下身子和同學(xué)說話，認真去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟孩子心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。4。加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的力量，落實每個小干部的責任，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討爭辯，準時反饋準時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風。5。加強班級陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)有生物角、黑板報、競賽欄等，激勵同學(xué)樂觀進取，促進

17、班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風學(xué)風制造了條件。6。加強學(xué)校與同學(xué)家長之間的多方聯(lián)系通過電訪、家訪等形式對同學(xué)進行普訪，使班級工作得到家長的支持協(xié)作，并準時告知家長同學(xué)在校狀況和應(yīng)留意的事項，溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成訓(xùn)練合力，共同促進同學(xué)的全面進展。7。協(xié)作學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對同學(xué)進行思想訓(xùn)練。同時，也促使同學(xué)提高參與意識，提高競爭力量，同時提高各方面的素8。開發(fā)同學(xué)的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)樂觀性，增進學(xué)習(xí)的效果。9。重視培育健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解同學(xué)，信任同學(xué)，寬容同學(xué)，適時對同學(xué)進行心理素養(yǎng)方面的

18、訓(xùn)練，樂觀評價同學(xué)，講究批判的藝術(shù)，多與同學(xué)進行心與心的溝通。10。加強平安訓(xùn)練。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展平安學(xué)問訓(xùn)練。在平常多深入了解同學(xué)，準時發(fā)覺問題，鏟除隱患，確保同學(xué)平安。班主任工作打算 篇3一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，努力把同學(xué)培育成為德、智、體、美勞全面進展德一代新人。為同學(xué)很好的適應(yīng)將來社會的需要打下堅固基礎(chǔ)。二、工作目標本期達到同學(xué)的行為規(guī)范合格率百分之百。確保無輟同學(xué)。平安訓(xùn)練，力爭作到不消滅平安事故。師生共同努力，迎接小考，并取得好成果。三、為確保上述工作目標的'順當進行，主要從以下幾個方面抓起。1、思想工作：堅持每周一節(jié)班隊會課，內(nèi)容以外樹形象內(nèi)強

19、素養(yǎng)傳統(tǒng)美德。先進事跡使較強訓(xùn)練意義為題材對同學(xué)進行思想訓(xùn)練，使同學(xué)人格更為健全，更懂得珍惜奇特時間，更寵愛自己的家鄉(xiāng)，維護集體的利益，努力開展手抄報。歌詠競賽、征文活動，并利用大課間活動、社會實踐活動對同學(xué)進行訓(xùn)練。2、組織紀律：俗話說：沒有法規(guī)難成方圓，要想樹立一個堅固的集體形象，沒有一個好的紀律使不行的。同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等諸多事情全依靠一個好的紀律來保駕護航。因此，我們打算召開班會，以公開評比的形式選拔首批班干部，并實行定期輪換制。班干部能夠自覺幫忙老師工作，帶領(lǐng)全班進行各項活動。我班將以小同學(xué)日常行為規(guī)范為主要依托，并對班級進行全方位的管理。3、訓(xùn)練教學(xué)：留意對同學(xué)樂學(xué)精神的培育，增加

20、同學(xué)的自信念，用現(xiàn)代訓(xùn)練理念，科學(xué)的培育同學(xué)，讓同學(xué)能夠看到自己的前程一片光明。預(yù)防同學(xué)棄學(xué)厭學(xué)的事情發(fā)生，要經(jīng)常家訪，對個別同學(xué)的特殊狀況要做出特殊有效的處理，使同學(xué)精神飽滿，樂觀向上。課堂教學(xué)要以新課標為準，大膽進行新課改的落實，并協(xié)作學(xué)校教研教改試驗小組，進行課堂結(jié)構(gòu)改革試驗。讓同學(xué)能輕輕松松、快歡快活地學(xué)習(xí)，在歡快的氣氛中上好每節(jié)課，度過每一天，并能在布滿趣味的學(xué)問海洋是不斷成長。班主任工作打算 篇4本學(xué)期是我擔當了機電092班的班主任第二年的第二個學(xué)期，由于本學(xué)期訓(xùn)練處支配了8周的實訓(xùn)，對班級的管理沖擊比較大，賜予很大挑戰(zhàn)，針對這種狀況，開學(xué)初始，我就訂立了如下的工作打算一、指導(dǎo)思想

21、充分生疏新形勢新環(huán)境下加強和改進德育工作的重要意義，以師德訓(xùn)練為保證，以生活化、社會化為基本形式關(guān)心和引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立正確的是觀念，形成健康向上的共性心理，著力提高同學(xué)的道德素養(yǎng)，整合各方面的訓(xùn)練資源，促進同學(xué)健康成長。自己在這學(xué)期，應(yīng)當更新理念，樹立以人為本的新思想。把同學(xué)的力量培育、共性進展和人格形成當作訓(xùn)練之本，充分尊重同學(xué)的主體地位，真正從培育人的角度動身，作到務(wù)實、求新、全員參與、全程參與。要擅長學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新。珍惜班主任崗位，把班主任工作當作熬煉自己，提高自己，成就自己的平臺；心氣平和，不浮不燥，腳踏實地，求真務(wù)實，深刻感受班主任工作的奇特和重要，讓同學(xué)因為生活在自

22、己的班級感到幸福。二、具體理念、做法班級理念：1、以同學(xué)的自主學(xué)習(xí)、自我約束、自我進展、自我進步為主要目標、老師的監(jiān)督為輔。2、引導(dǎo)同學(xué)樹立良好的職業(yè)心態(tài)。班級目標：1、以“班長、團支書、學(xué)習(xí)委員”為領(lǐng)導(dǎo)核心，建立一支有進取心，有思想、有責任心、工作效率高、能自主管理班級的班干部隊伍。自覺履行自己的職責，無私地為班級做貢獻。2、班級其他成員加強學(xué)習(xí)專業(yè)，充分利用8個星期的實訓(xùn)時間，將自己的其中一項技能提到最高。班風：文明、和諧、好學(xué)、開拓進取、以心促行。班訓(xùn)：團結(jié)奮進，勤學(xué)自律，超越自我，挑戰(zhàn)極限。班級格言：年輕，意味著活力；年輕，意味著拼搏；年輕，意味著期望！年輕，意味著幻想可以實現(xiàn)！1、加

23、強對自己班的同學(xué)的專業(yè)技能學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，充分利用8周的實習(xí)時間，讓他們學(xué)到一技之長，以適應(yīng)當前就業(yè)的需要。加強同學(xué)們的思想訓(xùn)練，以高度的生疏對待實習(xí)，而不是去車間自由、舒適。2、通過平常的溝通， 特殊是加強本班的博客管理，強調(diào)博客的使用率，對班干部的管理、溝通也通過博客，讓他們學(xué)會在博客上寫總結(jié)，平?？梢栽诎嗉壊┛蜕狭餮?。與班主任的溝通了可以通過班主任博客進行。多利用網(wǎng)絡(luò)資源。3、多引導(dǎo)同學(xué)以班為家，令每位同學(xué)都意識到班級管理的重要，盡力做好班務(wù)，達到課室潔凈，公區(qū)衛(wèi)生，“十一”條線都爭取做到最好。4、平常在處理和解決班級的一些事務(wù)中，要運用藝術(shù)的手段，不能一時沖動，不顧及同學(xué)的內(nèi)心感受。更不能體

24、罰同學(xué)，要以人為本、以同學(xué)為本，處處把同學(xué)放在第一位。4、做好家訪工作，多與家長聯(lián)系，關(guān)注每個同學(xué)在校內(nèi)外的活動，使家庭訓(xùn)練與學(xué)校訓(xùn)練有機地結(jié)合起來，達到事半功倍的訓(xùn)練目的。5、課后對部分同學(xué)進行專業(yè)輔導(dǎo)，多向同學(xué)說明一些做人的道理，使他們明白以后應(yīng)當做怎樣的人，走怎樣的路，使學(xué)習(xí)“差”的同學(xué)將老師當作是無所不談的良師益友，并讓他們多感受一點集體暖和，全心全意地回到學(xué)習(xí)上來，跟班中同學(xué)相處。但當發(fā)覺他們有問題時，我們應(yīng)了解狀況，馬上解決問題，做到具體問題具體解決，使每一個同學(xué)都能接受批判及樂意改正過來?？傊?，本著“訓(xùn)練為本”的態(tài)度，機敏運用訓(xùn)練制度、學(xué)校的訓(xùn)練原則，堅持不懈地工作，使我們班改掉

25、落后的一面，全力做好班主任各項工作。班主任工作打算 篇5在這萬物復(fù)蘇，欣欣向榮的春天里，我們重新起航迎來了新學(xué)期。與同學(xué)接觸了一個學(xué)期后，對同學(xué)有了肯定的了解，讓我對工作有一個較清楚的思路，我期望在新的學(xué)期里能搞好班級工作，把我們的六（1）班建成一個和諧的家庭！依據(jù)我班同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點，我制定了如下工作打算：一、首先做好入學(xué)訓(xùn)練訓(xùn)練同學(xué)嚴格依據(jù)學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。二、其次做好同學(xué)的思想工作我認為要作好同學(xué)工作，關(guān)鍵在于抓好同學(xué)的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說

26、豐富多彩，這時候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要留意思想道德培育，紀律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培育，作為班主任只有俯下身子和同學(xué)交心，做同學(xué)的伴侶，同學(xué)才會和你敞快活扉，暴露同學(xué)的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作供應(yīng)依據(jù)。三、再次訓(xùn)練同學(xué)要自尊、自重、自信人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，假如沒有自尊，是不行能得到別人的尊?？吹酵瑢W(xué)有了特長，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成果，應(yīng)當艷羨，而不應(yīng)當嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽，只有這樣同學(xué)之間團結(jié)的才像一個人一樣，人人都

27、不去計較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。四、訓(xùn)練同學(xué)做心胸寬廣的人作為同學(xué)，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風度，大將風度。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責你，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不行開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任期望每個同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計較，悄悄學(xué)習(xí)，悄悄干工作的同學(xué)。五、再要訓(xùn)練同學(xué)努力學(xué)習(xí)不斷提高成果我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人，只有堅韌拼搏，樂觀進取，將來才能適應(yīng)社會，才不會被淘汰，成為對社會

28、有用的人，可一部分同學(xué)不留意上進，厭惡學(xué)習(xí)，要經(jīng)常訓(xùn)練他們：要想取得好成果必需付出，有堅韌拼搏精神。有些同學(xué)的成果總是不夠抱負，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān)。訓(xùn)練他們不能只看到別人的成果，還要知道他們成果背后的付出。六、訓(xùn)練同學(xué)嚴格遵守班紀班規(guī)，促使同學(xué)全面進展無法規(guī)不成方圓，為了更好地提高班級工作，制定嚴格的規(guī)章制度，我實行小組管理制度，每小組長管理46個同學(xué)，組長每天匯報給班主任當天的狀況，以便班主任準時做好班級管理工作。關(guān)心同學(xué)做好各科學(xué)習(xí)打算，促使同學(xué)全方面進展，每門學(xué)科都取得優(yōu)異的成果。七、班級活動支配：1、建立健全班級各項規(guī)章制度，組建班級各類組織，明確班干部職責，分工，

29、值日責任到人，衛(wèi)生責任到人，每周總結(jié)評比。2、“三比”活動，比紀律、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí)，每周比一比組的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)，哪組的最好，作出總結(jié)，指出不足，加以改進，爭取先進。3、“獻愛心”，為他人做一件你認為最有意義的事，體會助人為樂的歡快感。4、比先進，看誰的進步最大，通過前幾周的比、學(xué)、趕、幫、超活動的開展，讓同學(xué)們評出誰是班里最先進者，誰進步最快，樹立典型。5、小組總結(jié)評比，總結(jié)一學(xué)期來班級各小組工作優(yōu)點和不足，提出改進的措施和今后努力的方向。八、做好同學(xué)與任課老師之間的溝通工作，促使同學(xué)全面進展首先班主任應(yīng)當維護任課老師的威信，并強化同學(xué)對任課老師的尊重意識；其次班主任要供應(yīng)機會讓任課老師與

30、同學(xué)多溝通；第三，班主任要能夠妥當處理任課老師與同學(xué)的沖突； 第四，班主任應(yīng)當主動樂觀地聽取任課老師對班級的意見；最終，班主任還要多關(guān)懷、了解科任老師的工作，努力搞好學(xué)科教學(xué)的協(xié)調(diào)，加強同學(xué)學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)方法的訓(xùn)練指導(dǎo)，不斷提高同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀性。九、具體工作支配：三月：新學(xué)期第一個月，主抓常規(guī)管理。1、組織同學(xué)報到，了解同學(xué)假期活動狀況，排位，進行入學(xué)訓(xùn)練。2、和同學(xué)一起制定本學(xué)期班級管理制度、獎懲制度。3、進行平安訓(xùn)練。4、開展如何向雷鋒同志學(xué)習(xí)主題班會。四月：協(xié)作任課老師，完成各學(xué)科期中考試，爭取優(yōu)異成果。1、完成學(xué)校任務(wù)，開主題隊會。2、結(jié)合清明節(jié)掃墓活動，進行革命傳統(tǒng)訓(xùn)練。3、協(xié)作學(xué)校工作，搞好期中考試。五月：做好同學(xué)思想訓(xùn)練工作、平安訓(xùn)練工作。1、班級寫字競賽。2、慶五一“我們愛勞動”主題中隊會3、開展做文明同學(xué)活動，評比本學(xué)期文明同學(xué)六月：扎實復(fù)習(xí)，迎接期末考試。1、慶六一活動。2、按要求完成各項同學(xué)表冊填寫工作3、抓好復(fù)習(xí)，參與期末考試?？傊诮窈蟮木唧w工作中還需要我不斷探究，不斷追求更新，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足。在實際工作中，還有很多做法值得我去探討和總結(jié)。我信任堅持正確的訓(xùn)練方針，留意工作方法，班主任工作就會邁上一個新的臺階，