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文檔簡介

1、部編版四年級語文上冊句子專項測試卷時間:90分鐘總分:100分題號一-二二二二四五六七總分得分、寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法。(6分)1. 再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。()2. 秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,潑刺聲里銀光一閃。()3. 在漆黑的夜里,飛機(jī)是怎么做到安全飛行的呢?原來人們從蝙蝠身上得到了啟示。()4. 當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。()5. 有個叫盤古的巨人,在混沌之中睡了一萬八千年。()6. 他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山,他的血液變成了奔流不息的江河,他的汗毛變成了茂盛的花草樹木,他的汗水變成了滋潤萬物的雨露、讀一讀,選一選。

2、(6分)A. 陳述句 B.疑問句 C.感嘆句 D祈使句()1. 整個世界都變黃啦!2. 蝴蝶的家到底在哪里呢?3. 把銅板還給我!4. 風(fēng)箏做好了,卻什么也不像。5. 那么漳河發(fā)過大水沒有呢?6. 請你們?nèi)ゴ叽甙桑?、按要求寫句子。(50分)1. 縮寫下列句子。(1)小女孩用興奮的眼光望著這一粒豌豆所形成的小花園(2)人們在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜(3)女媧突然被一陣轟隆隆的巨大響聲震醒了(4) 風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹(5) 梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家。2. 擴(kuò)寫下列句子(1) 小山若隱若現(xiàn)。(2) 天空中懸著星。(3) 小女孩兒坐在太陽光里。(4) 宙斯派了鷲鷹懲罰普羅米

3、修斯。3. 將下列句子改為把字句。(1) 錢塘江大潮自古以來被人們稱為天下奇觀。(2) 女媧突然被一陣轟隆隆的巨大響聲震醒了。(3) 曾經(jīng)想飛到廣大世界里去的那一粒豌豆被一只鴿子吃掉了4. 將下列句子改為被字句。(1) 巫婆叫徒弟把那個打扮好的姑娘領(lǐng)了來。(2) 宙斯把普羅米修斯鎖在可怕的懸崖上。5. 將下列句子改為反問句。(1) 蟋蟀的住宅是偉大的工程。我們不能丟掉寶塔山頂天立地的脊梁。(3) 王戎真是一個聰明的小孩啊!6. 將下列句子改為陳述句(1) 哦,阿媽,這不就是我們家的地嗎?(2) 這不是難為蝴蝶嗎?(3) 難道我們永遠(yuǎn)就在這兒坐下去嗎?(4) 為人類造福,有什么錯?7. 將下列句

4、子改為第三人稱的轉(zhuǎn)述句。(1) 梅蘭芳高興地向大家宣布:“勝利了,我該登臺演出了 !”(2) 西門豹回過頭來對巫婆說:“不行,這個姑娘不漂亮,河神不會滿意的麻煩你去跟 河神說一聲,說我要選個漂亮的,明天就送去。”8. 將下列句子改為雙重否定句。(1) 五天之后,蔡桓侯只得派人去請扁鵲給他治病。(2) 他這樣做還是有道理的。四、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩個句子合為一句話。(8分)1. 蟋蟀感到疲勞。蟋蟀在未完工的家門口休息一會兒。2. 嵌上滾珠,還是釘上鐵釘。冰尜兒不會裂開。3. 冰兒遠(yuǎn)不如我想象中的那么漂亮。我極高興地接受了它。4. 你已經(jīng)取得了不小的成績。你的眼力還不夠。五、修改病句。(10分)1.

5、 江面很安靜,越往東越寬。2. 駕駛員清楚地能夠看到前方有沒有障礙物3. 西門豹站了很久面對著漳河。4. 歷史博物館里展出了兩千多年前新出土的文物。5. 我們要發(fā)揚(yáng)和繼承老一輩的革命傳統(tǒng)。六、讀句子,選擇正確的答案。(10分)1. 選擇句中省略號的作用。A.表示引文的省略。B.表示列舉的省略。C.表示說話斷斷續(xù)續(xù)。D.表示語意未盡。(1)她輕輕地哼起了搖籃曲:“月兒明,風(fēng)兒靜,樹葉兒遮窗欞啊”()(2)自從有了火,人類就開始用它燒熟食物,驅(qū)寒取暖,并用火來驅(qū)趕危害人類安 全的猛獸()2. 選擇句中破折號的作用A.表示解釋說明。B. 表示語音的延長。C.表示意思的轉(zhuǎn)換、跳躍或轉(zhuǎn)折。(1)普羅米修

6、斯一一這位敢于從天上拿取火種的英雄,終于獲得了自由。( )(2)等獵人上場,對你連開兩槍,你就躺下來一一死掉。()(3) “順一一 山一一倒一一”林子里傳出我們伐木連小伙子的喊聲。()七、將下列句子補(bǔ)充完整。(10分)1. 好問則裕,。2. ,不學(xué)不成,。3. 為學(xué)患無疑,。4. ,孰能無惑?5. ,露似真珠月似弓。6. 不識廬山真面目,。7. , 騷人閣筆費(fèi)評章。8. ,復(fù)照青苔上。9. 夏雨少,句子專項檢測一、1. 比喻 2. 擬人 3. 設(shè)問 4. 擬人 5. 夸張 6. 排比二、1.C 2.B 3.D 4.A 5.B 6.D三、1.(1) 小女孩望著小花園。 (2) 人們度過長夜。 (

7、3) 女媧被震醒了。 (4) 風(fēng)搖撼著 白樺樹。 (5) 梅蘭芳先生是藝術(shù)家。 2.(1) 幾座小山在薄霧中若隱若現(xiàn)。 (2) 深 藍(lán)色的天空中懸著無數(shù)半明半昧的星。 (3) 小女孩兒安靜地坐在溫暖的太陽光 里。(4) 狠心的宙斯派了兇惡的鷲鷹懲罰善良的普羅米修斯。 3.(1) 人們自古以 來把錢塘江大潮稱為天下奇觀。 (2) 一陣轟隆隆的巨大響聲突然把女媧震醒了。(3) 一只鴿子把曾經(jīng)想飛到廣大世界里去的那一粒吃掉了。 4.(1) 那個打扮好的 姑娘被巫婆叫徒弟領(lǐng)了來。 (2) 普羅米修斯被宙斯鎖在可怕的懸崖上。 5.(1) 難道蟋蟀的住宅不是偉大的工程嗎 ?(2) 我們怎能丟掉寶塔山頂天立

8、地的脊梁 呢?(3) 難道王戎不是一個聰明的小孩嗎 ?6.(1) 哦, 阿媽, 這就是我們家的地。 (2) 這是難為蝴蝶。 (3) 我們不能永遠(yuǎn)在這兒坐下去。 (4) 為人類造福 , 沒有什么錯。7. (1) 梅蘭芳高興地向大家宣布 ,勝利了,他該登臺演出了!(2) 西門豹回過頭來 對巫婆說 ,不行, 那個姑娘不漂亮 , 河神不會滿意的。麻煩巫婆去跟河神說一聲 , 說他要選個漂亮的 ,明天就送去。 8.(1) 五天之后,蔡桓侯不得不派人去請扁鵲 給他治病。 (2) 他這樣做不是沒有道理的。四、1.如果蟋蟀感到疲勞 , 它就在未完工的家門口休息一會兒。 2.無論嵌上滾珠 , 還是釘上鐵釘 , 冰尜兒都不會裂開。 3. 雖然冰尜兒遠(yuǎn)不如我想象中的那么漂亮 但我極高興地接受了它。 4.雖然你已經(jīng)取得了不小的成績 , 但是你的眼力還不 夠。五、1.江面很平靜,越往東越寬。 2.駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物。 3. 西門豹面對著漳河站了很久。 4. 歷史博物館里展出了新出土的兩千多年前的 文物。5.

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