2018年貴州師范大學(xué)333教育綜合考研真題_第1頁
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2018年貴州師范大學(xué)333教育綜合考研真題_第3頁
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文檔簡介

2018 年貴州師范大學(xué) 333 教育綜合真題一、名詞解釋1、教育2、課程3、有教無類4、認(rèn)知策略5、產(chǎn)婆術(shù)6、問題解決二、簡答題1、簡述杜威的教育思想2、簡述啟發(fā)性教學(xué)原則的基本要求3、簡述馬克思主義關(guān)于人全面發(fā)展的學(xué)說4、簡述馬斯洛需要層次理論三、論述題1、材料:黃老師嚴(yán)格要求學(xué)生,但學(xué)生覺得像犯人一樣,不聽黃老師的話,黃 老師很生氣。 問:體現(xiàn)了什么德育原則, 怎樣處理?考德育原則中的嚴(yán)格要求與 尊重學(xué)生相結(jié)合2、材料:老師準(zhǔn)備在班會上弄?jiǎng)∏楸硌?,制定了劇本,但一個(gè)學(xué)生不想演,詢問 得知學(xué)生想要自己設(shè)計(jì)劇本,選擇人物,不要老師包辦,之后老師把任務(wù)安 排給這位學(xué)生,達(dá)到了很好的效果。問:老師在班級管理上體現(xiàn)了什么管理觀念? 有什么啟示?3、論述陶行知教育思想以及對當(dāng)前學(xué)校教育的啟示4、班杜拉觀察學(xué)習(xí)理論及其現(xiàn)實(shí)意義

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