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文檔簡介
1、課程介紹(Introduction )提到管理學大家想到的就只有西方管理學,其實東方思維是最適合做企業(yè)管理的。長期以來國人似乎已經(jīng)遺忘我們傳統(tǒng)文化的精華,畢竟西方管理學是國人了解的最好的管理學。最近關于中醫(yī)的爭論頗為激烈,然而爭論雙方都對中醫(yī)各有各的認識,這場爭論其實就是對中醫(yī)的不同認識之間的爭論。本課程在另外一個層面詮釋中醫(yī),即將中醫(yī)理論應用于企業(yè)管理,用中醫(yī)的語言來描述什么是企業(yè)?什么是管理?如何實現(xiàn)企業(yè)的和諧長久發(fā)展?同時,在學習這種企業(yè)管理理論的過程中也對中醫(yī)的養(yǎng)生有全面的掌握。實現(xiàn)企業(yè)管理理念與個人養(yǎng)生雙修。課程目標:(Targets )掌握中醫(yī)理論的基本框架了解中醫(yī)理論視角的企業(yè)管
2、理,明確主要概念及方向掌握常識性的經(jīng)濟預測和商業(yè)預測實現(xiàn)企業(yè)管理理念與個人中醫(yī)養(yǎng)生雙修培訓對象(Participants )1. 總經(jīng)理、企業(yè)高管、部門主管2. 所有有志于應用傳統(tǒng)文化的各界朋友課程主體內(nèi)容( Main points )第一章、東方主流思維方式與西方主流思維方式的區(qū)別和關系一、東方思維的整體宏觀思維方式二、西方思維的分析還原思維方式三、東方思維與西方思維的聯(lián)系與區(qū)別四、舉例現(xiàn)實中兩種思維的不同表現(xiàn)第二章、傳統(tǒng)文化與中醫(yī)理論一、什么是傳統(tǒng)文化及傳統(tǒng)文化的研究方法中醫(yī)在傳統(tǒng)文化中地位的特殊性三、中醫(yī)理論與“道家”“周易”的關系四、中醫(yī)理論與兵法的聯(lián)系與區(qū)別五、上醫(yī)醫(yī)國,中醫(yī)醫(yī)人,下
3、醫(yī)醫(yī)病。 第三章、中醫(yī)理論一、傳統(tǒng)文化及中醫(yī)對生命的認識1、對生命的定義2、生命和環(huán)境的關系3、現(xiàn)實中具有生命屬性的事物4、“陰陽五行”描述生命過程二、中醫(yī)對疾病的認識1、對疾病的定義2、疾病產(chǎn)生的原因3、疾病的發(fā)展變化機理4、著名的“病機十九條5、所謂的“亞健康”三、中醫(yī)理論的診法1、什么是“診”?2、望聞問切3、望聞問切對醫(yī)生的要求4、沒記載,但被廣泛使用的“藥診”5、“五運六氣”對診病的意義 四、中醫(yī)理論的治法1、“標”與“本”的關系2、生命體對疾病的反應和反映3、正治與反治的定義4、八法“汗、吐、下、和、溫、清、補、消”5、急則治標,緩則治本。6、無犯胃氣五、藥四氣五味,升降沉浮中醫(yī)理
4、論的方藥1、中醫(yī)的治病原理2、什么是藥?藥所涵蓋的范圍3、藥與病的關系4、藥的歸經(jīng)5、藥的組方原則和目標六、中醫(yī)各家學說 第四章、中醫(yī)理論視角下的企業(yè)管理 一、中醫(yī)理論對企業(yè)的認識1、什么是企業(yè)? 2 、 企業(yè)的存在目的和條件3、企業(yè)與社會的關系4、企業(yè)與經(jīng)濟的關系5、企業(yè)管理在企業(yè)運行過程中的位置 6 、 什么是企業(yè)的天人合一?7、出現(xiàn)企業(yè)管理理論叢林的原因及危害8、管理學家與企業(yè)管理者之間的關系二、中醫(yī)理論對企業(yè)的疾病的認識 1 、 什么是企業(yè)的疾病?2、企業(yè)疾病產(chǎn)生的原因 3 、 企業(yè)疾病的發(fā)展變化機理 4 、 企業(yè)疾病的“病機十九條”三、企業(yè)疾病的診法1 、 什么企業(yè)管理的診法?2、診
5、法水平層次高低對企業(yè)管理的影響3 、 中醫(yī)診斷方法在企業(yè)疾病的診斷中的意義4、 望聞問切5、企業(yè)疾病的“藥診”6、企業(yè)的“五運六氣”7、藍海與紅海四、企業(yè)疾病的治法即管理的方法1、什么是管理,什么是管理的措施?2、管理實施的兩個關鍵要素:頻率與強度3、時空互換原理4、管理境界的三個層次:上中下5、管理作用對象的三個層面:高中低6、何為“無為而治”,“沒有管理的管理”。7、管理措施的實施針對性。8、管理措施的搭配協(xié)調(diào)9、不易、變易、簡易在學習中的指導意義第五章、 如何構建一個易于管理的企業(yè)1 、 企業(yè)構建的機構設置2 、 企業(yè)要素的分類標準差異3、所謂易于管理是相對而言的4、西方管理思想的入侵是
6、怎樣的一個陰謀第六章、 由“醫(yī)者意也”看企業(yè)如何創(chuàng)新,兼論西方科學進步的方式方法。1、什么是創(chuàng)新?2、為什么中國傳統(tǒng)文化當中沒有過分強調(diào)創(chuàng)新3、比創(chuàng)新更高的一個層面4、靈感的產(chǎn)生的四大屬性5、創(chuàng)新的流程那個管理6、創(chuàng)新的成本控制第七章、 如何用中醫(yī)理論來審視學習型組織1、 植物生長的案例開發(fā)我們的潛能2、 學習能力和創(chuàng)新的關系3 、 為學日益,為道日損4 、 實而不滿,滿而不實第八章、企業(yè)文化建設1、如何理解企業(yè)文化2、如何實現(xiàn)企業(yè)文化管理,即通過企業(yè)文化來做企業(yè)管理3、企業(yè)文化的落地4、企業(yè)文化的陰陽兩面培訓時限(Duration )兩天 (14小時)培訓方法(Methods)培訓師主講、輔以圖像、練習
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